优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。掌握优秀作文的写作技巧，需要多读多写，多欣赏经典的优秀作品。
描述责任感六年级作文
记得小时候妈妈常常教育我：做一个对社会有责任感的人，社会责任感。年幼的时候我并不知道其中的含义，我随着年龄一天一天地长大，知道了其中的奥秘。小时候，我只认为爱护环境，不打架，不闯红灯，这就是对社会的责任感。现在，我终于知道什么样的人才是对社会有用的人。
但是，请你想一想，如果没有他们，我们会有那么好的生活环境吗?所以，我们应该非常的尊敬他们。……这些人不都是有社会责任感的人吗?从小我就有一个远大的梦想，那就是长大以后成为一名医生，为人们解除病痛的折磨，成为一个有社会责任感的人。在人们最需要我的时候，我一定要挺身救助。我要成为像白求恩那样的人，默默奉献，我要把我的一切全部贡献给所有的人，甚至我的生命。因为我是一名医生，所以从现在开始，我一定要好好学习，做一名杰出的医生。去年四川汶川地震，不仅牵连着全世界人民的心，也使我的社会责任感变得更加强烈。我永远忘不了那天——5月12日。
那时，我正坐在家里的电视前，看到在地震中受伤的孩子们，他们失去了自己最亲的`人。再去想想那些在地震中无私的英雄们，他们不顾危险，不途劳累，把那些遭难的人，从房顶下，石敦中，一点点的救出来。不论风雨不论饥寒。他们只知道他们背复着太多人的生命。必须努力才能整救他们。当他们每救出一个幸存的生命的时候，脸上都会露出灿烂的笑容。那些无私的英雄每天都忙禄在第一线，有的就连自己的家人受难却不能回家探望。看看他们那些无私的人。我不得不惊叹。他们完成得不光是他们的责任义务还有他们那无私的精神，奉献别人。从现在开始，我就要好好学习。要做一个将来对社会充满责任，对的起社会，对的起祖国的人民，把我的一切奉献给我的祖**亲。
描述桂花香作文六年级
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”又到秋天，我漫步在既熟悉又陌生的校园里，阵阵凉风拂面，让我感到神清气爽。风里夹带着桂花的香味，我贪婪地呼吸着香甜的空气，双脚不由自主地向着香味飘来的方向走去。这时，我看到一片桂花树挺拔地屹立着。猛然间，我仿佛步入了一片花海，桂花的芬芳将我团团包围。我走到树底下，抬头往上看。一簇一簇的桂花，挤成一团，争先恐后地展示着自己，谁也不甘示弱。地上也散落着许多米粒大小的桂花，这时的大地像星空，而用来点缀它的就是这些“小星星”们。拾桂花，装进小袋子里，做成香包是小时候能高兴好一会的事。虽然，现在的我早已褪去了童真，但我仍然不由自主地从地上捧起一把桂花，小心翼翼地装入小袋子中。霎时，童年记忆浮现脑海。闭了眼，仿佛又回到了儿时，伙伴们开朗的笑声，游戏时拌嘴的情景使我陷入沉思，时间如手中的细沙于指缝间不经意地溜走。转眼，童年已经离我有些遥远了。不由得感慨，时间真是一位神奇的魔术师。它使我不得不承认，我已经长大了。
回过神来，太阳已经蹲在半山腰上，害羞地遮住了半边脸。这时的桂花树更加迷人，更加娇媚，也更加使人留念。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，就连这时的风也格外的轻柔，使人想与它共舞一曲。这不，桂花也来凑凑热闹，微风一吹，它如同顽皮的孩子在半空中玩耍，又如同蝴蝶翩翩起舞。站在树下，花雨不时随风而来，如天使降临人间。
天色渐渐暗下来，太阳也下班回家了，一轮明月悄悄地爬上了夜空。闭上眼，深吸一口气，我恋恋不舍地离去，但芳香伴我一路。在一片静谧详和中只留下夜的倒影。
描述责任感六年级作文
今天早上自己在念作文的时候，刚好也是念到我们两个人的感情，然后妈妈也有听到了，一开始自己觉得特别尴尬吧，但是后来他也没有说什么，他因为他在房间里面，然后自己在客厅那里大声的念，他多少也是听到了的，出来的时候有用那一种眼神看过，当然也是那一种安慰的眼神，因为自己刚好在念我们分开的那一个小细节。
朋友他说妈妈对于我的感情世界还是持比较开明的态度吧，妈妈不他不会过多的去干涉我的感情世界，确实也是这样子，当时妈妈知道我对她产生好感之后，妈妈的第一反应其实是很装置的，他觉得我们两个人不可以在一起，我们两个人的视线根本就不一样，包括我们两个人现在的年龄不应该谈，那一些有的没的，他觉得现在的感情是没有任何基础的必须要有物质基础才能够使感情得到保障。
是的，妈妈就是这么现实，包括他现在给弟弟灌输的那一些恋爱观，他也是觉得一定要等弟弟有物质保障了，等他的经济条件好了之后，才可以去开启一段恋爱关系，才可以去对另一个女孩子负责，其实这样子也挺好的吧，一开始自己觉得这样子会对弟弟的利害关系造成一定的影响，会让弟弟不敢谈恋爱，毕竟他要有自己的经济基础的话，其实得等到很长时间之后他才可以再进行上去的独立，可是朋友他知道这一个答案之后，他觉得其实挺好的，这样子可以培养弟弟的责任感。
是的，自己现在也会莫名的希望，以后自己遇到的那一个男孩子，他的妈妈也可以从小就告诉他一定要有经济基础才可以去对另一个女孩子负责，而不是通过感情来对另一个女孩子负责，情感上应该对女孩子负责，但是一定也要有物质保障，才可以真正的落实，对另一个女孩子的负责任，希望有人这么教我的弟弟，希望我的妈妈他会这么教我弟弟，让我的弟弟在感情中产生一定的责任感，希望我以后遇到的男孩子，他也有这样子的责任感。
【【精华】责任感作文汇编三篇】。
描述责任感六年级作文
责任是一个永恒的话题。俗话说：“一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
努力奋斗吧，为了责任这一个头衔，我们也应该不懈地努力学习，因为别人为我们付出太多太多，我们只有用自己的实际行动来回报他们。
描述责任感六年级作文
责任无处不在，无时不有。当你来到这个世界时，责任便被作为第一份礼物送给了你。当你为它倾心付出时，也许换来的是痛苦，被钉在十字架上似的钻心的痛苦。可为什么人们还要背负责任呢？因为它带来了绝世珍宝——人格的伟大，灵魂的升华。
那么什么叫“责任”呢？我们生活在一定社会关系中，并在其中担当一定的角色，因而也必须承担一定的义务责任就是那种我们对自己的角色所承担的义务的诠释。通常所说的责任感一般是指“社会责任感”，这又可分为家庭责任感与集体责任感。
责任不是甜美的字眼，不是幸福的源泉，它具有岩石般的冷酷，高山般的险峻，它是正义的化身。
在军训的这三天里，虽然很辛苦，但是也值得，因这我在这三天里体验到了我这十几年完全没有体验过的生活。
我还体会到责任感的含意。在结营仪式的那一天，全班同学都流下了感动的泪水。那是因为全班要挑选出两名领袖，这两名领袖必须负担起如果有几个同学动作做错了就要跑多少个一百五十米。当下了这个命令时许多同学都害怕了，刚开始转的时候，还是有很多同学做错了。领袖就马上围着我们跑了几圈，后来做错的同学就少了，当领袖跑完步回来的脸色苍白，汗水从脸上流了下来，看了这一幕我的心在想：就连领袖的责任都这么大，那我们的爸爸妈妈责任不是更大了吗？爸爸妈妈从我们一出生就开始照顾我们，关心我们，疼爱我们，让我们有一种安全感，无论遇到什么事他们都会去教育我们，让我们自己去感受，自己去体会，但是我们一点也不会去体贴父母。
责任使个人为社会效力，责任使民族振兴，愿所有的人都能担负起自己的责任，努力创造美好未来，让自己的人类焕发金子般的光辉。
【【热门】责任感作文汇总八篇】。
描述时间六年级作文
时光匆匆一去不复返，这些话大家都在说，可在做的又有几人?我不知道珍惜时间的真谛是什么，但我知道决不能让时间白白逝去，做亏本买卖。
时间是大公无私的。他不会因为你是大官，有权有势，而在你身边多待一分;他也不会怜惜你是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他来的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。‘不惜寸阴于今日，必留遗憾与明天。’这些话说的一点都不错，现在的人都想长生，天天在吃保健品，但这也只是暂时的，即使你真的吃了长生不老药，但整天碌碌无为，事事留到明天，那么你即长生也会接近死亡的边缘，珍惜时间就是在吃长生不老药，浪费时间就是在慢性自杀啊!
我们每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候，我的心中便会一震。又过了一天，在这一天里我做了些什么呢?在为这一天叹息的时候，殊不知时间在叹息里随风逝去。
我们的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味，不要让时间白白逝去，让快乐填满我们的生活，让时间带着微笑闪过吧!珍惜时间，珍爱我们的生命!
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描述传统文化的六年级作文
那时，我就对祖国的大好风光充满无限的向往，因为祖国就像一位大家闺秀一样，看“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“天街小雨润如酥草色遥看近却无”这是春天欣欣向荣的呈现“接天莲叶无穷”你想荷花无边，“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头”这是夏天勃勃生机，千山鸟飞绝，万径人踪灭”这是冬天彻骨寒地。
祖国那千奇百状的自然景观在唐诗中各有其独特的魅力我又不禁感叹，诗人们的—字―句无不捕捉着祖国的美景，虽然诗没有具体描绘出祖国的壮丽山河，这足以证明祖国文字是多么神奇多么美妙!随着年龄的增长.我又加深了对诗的理解。听，“明月松间照，清桌石上流”那涓涓的流水声似乎在耳畔响起;“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”那宁静的意境，好像自己便置身于其中这时心灵会变得纯净，心胸也会变得宽广。在物欲横流的今天读到这样的诗任何人的心灵都会受到一次彻底的洗涤。诗中的静不仅让我的心灵得到了次彻底的释放还让我感到祖国积淀下来的文化底蕴是多么的深厚!这种文化底蕴不会随波逐流，也不会随着时间的推移而流逝，它将永远以它那高贵的气质去熏陶着后人。啊，祖国的文化仿佛是一颗璀璨的明珠，它那迷人的光芒照亮了我的文学之路照亮了我生命的征途。
感谢你唐诗，在你的引领下，我从清醇酣畅的唐风中领略到了祖国河山的美丽;感谢你唐诗，在你的引领下，我从简洁精炼的诗句中感受到了祖国语言文字的神奇;感谢你唐诗，在你的引领下，我从诗的意境中体会到了祖国文化底蕴的深厚…我爱唐诗!我更爱我亲爱的祖国!
中国!一个伟大的国度，拥有浩瀚的疆土，几千年以来，孕育了多少才识过人的军事家，才华横溢的诗人，目光长远的君王，天马行空的艺术家，他们，在自己祖国的领土上创造了一项又一项的奇迹!
例如：“万里长城”，“兵马俑”，“莫高窟”，《离骚》，《史记》……而创造这些奇迹所需要的精神，便是我们中华民族千年以来熔铸的敢于创新的精神，它，有的在宏伟壮观的建筑上传递，有的在包含情感的字里行间中流溢，还有的在苍劲如龙的笔墨里婉转……这些丰富的文化遗迹在飘荡的历史长河中仍然是保留了下来，这，便是我们中华民族的祖先留给我们的独一无二的财富!
如今，在我的脑海里，却清晰地记得在小时候参加的一次游行，在那次的游行中，有一种叫做“飘色”的绝妙艺术无不吸引着我的眼球，那也是我第一次如此近距离地接触中国的文化，第一次体会到了它的博大精深，也是感受到了中华文化的浓厚气息，每每回忆起这次的经历，心中总不由得涌起一种炎黄子孙的归属感与自豪感。
“飘色“又名”抬阁“，是集历史故事、神话传奇于一体，融绘画、戏曲、彩扎、纸塑、杂技等艺术为一身的民间大型造型舞蹈，是中原地区民间春节社火活动的重要组成部分，绵延传承至今的中原“抬阁”被誉为“华夏一奇”，被外国人认为是”中国隐蔽的文化“在中华民俗和中国民间艺术领域影响甚广。
然而，在现实生活中，有一些人却在现代科技的冲击下淡忘了往日辉煌的文化成就，有越来越多的人开始投身于现在文化以及科技创新的事业中，忠心与历史文化的人却是越来越少，对此，我不禁感到了一丝紧张。作为一位中国人，我们难道不应该去深入了解属于我们自己的文化吗?难道就不应该传承这几千年下来的宝贵文化吗?我们绝不能让如此众多珍奇的文化遗产泯然于滔滔的历史长河中!为此，我对于传统文化进入校园考场表示赞成，因为这样便能人为地督促我们学好语文，更好地接受中华传统文化的熏陶。
描述责任感六年级作文
意识到自己拥有责任心是在上初中时.
有一天轮到我们小组值日,其他几位同学因为急着想回家,所以拿着扫帚把教室简简单单地扫了几下,就背起书包跑回家了,我看着每个人像逃兵一样溜之大吉,我想何不象他们那样三十六计走为上策?ok!走就走,背起书包向家跑去.
但让我想不到的是我的内心坎坷不安,内心在与自己发生矛盾:你怎么能做这样的事情呢?你没有尽到自己的责任!
不知是什么力量让我180度转过身，以上次夺得冠军的速度向教室冲刺．。
耶！爸妈万岁！！早已饿扁的我冲上去就是狼吞虎咽．我把自己的光荣事迹郑重而道远地说了一遍，妈妈的称赞，爸爸的鼓励，一齐象春水般涌了过来！
当时我对自己拥有责任感而感到无比高兴，简直是一句感谢语：oh，ithankyou，mygod！
虽然上面我讲述的是一件很不起眼的小事，但是以小见大，我们不难发现：
人生是由这些看似小却蕴涵大道理的小事构造成的，及时的抓住并做好这些看似小的事情，你就成为今生无撼的的人！
描述责任感六年级作文
大家好，我是八（2）中队的赵凯寻，今天我发言的题目是《责任感――人人都应拥有的美德》。每个人只要生活在社会上，就都扮演着不同的角色，也都肩负着不同的责任，没有人能脱离责任生活在这个社会中。作为一名在校学生，我觉得我们首先要对自己的学习负责；其次，我们每天都生活在班级集体中，就要对集体负责。在我们班里就有不少负责任的同学。比如说胡小芳，虽然她的成绩并不是最好的，但她一直都勤勤恳恳，一步一个脚印。特别是老师交给她的任务，她总能够保质保量的完成。其中给同学们印象最深刻的一件事莫过于收钱了。
她是班里的生活委员，班级的收费任务都是交给她的，每次她都能做到“一收、二理、三催”的标准。首先是收钱，一开始就自觉交好钱的人，她马上会在名单上做好记号，并尽快找钱。接下来就是理了，她会很整齐的把钱整理好，并核对数目是否正确，然后她马上会催那些没交钱的人尽快带来，如果遇上死磨烂缠都不带来的人，那么她再交给老师处理。等到钱全部收齐，她就会把钱交给财务。从她担任生活委员至今从没发生过任何差错，也没再让老师操心。从她身上，大家都能感受到一种强烈的责任感。我想，我们每个同学都应该从她身上学习这种精神，做一个有责任感的人，让责任感成为我们每个人都拥有的美德，那么，我们的班级、学校也会变得更加和谐、有序。谢谢！
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描述责任感六年级作文
什么是责任感？我们常常认为只要准时完成自己的任务就是负责，只要上班不迟到，下班不早退，就是责任，就可以心安理得[注:得：适合，自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。]的获得自己的报酬。其实，责任与责任感不同。责任是指对任务的一种负责和承担，这是一个行为过程。而责任感则是一个人对待某件事物所持有的态度。
描述规矩的作文六年级
俗话说，没有规矩，不成方圆。
我从呱呱坠地的开始生长而来，由此我知道大多数青少年这一个年龄阶段的人都不大喜欢“规矩”二字。可以说他们都还小，思想还不成熟，规矩这东西需要大人在日常生活中灌输给他们。小孩子向往美好的事物，向往自由，但对父母还存在依赖心理，所以在生活和学习上都比较接受规矩。
但是有一个阶段的人就是青春期的青少年对“规矩”字眼犹是反感和鄙弃。因为逆反心理，他们往往总对事物存在抱怨，对于一些事情开始敏感。关注起来，并且反感。例如：妈妈的唠叨，爸爸的大道理，老师的训话等。然后就对世上的规矩对开始厌烦，总觉得自由收到约束，希望独立却又无法自主。矛盾心理加上薄弱的法律知识往往让他们踏错了门槛，走上不归路。在我国，青少年犯罪率是很高的，这些人就是介于思想成熟与不成熟之间超越了法律这个大规矩，便一失足成千古恨。
其实，规矩并不是束缚。小到人的日常起居需要规矩，大到国家维持需要规矩、妈妈是一个很传统的妇女，从我三岁开始，她就以一直在教我拿筷子的手势，可惜我一直学不会。我一直用自己的方式拿筷子，为此她一直劳心劳肺地说我，我不解她为何要如此紧张这种繁琐的规矩，拿筷子，能夹菜吃饭便得了。她意味深长地说：“曾经也像你这样想过，可是你外公要求非常严格，饭桌我的手势一错，他就拿筷子打我，有时候痛得我无法抓筷子，我便记住了。现在，我也记住了，她还说这是中国一大特色，手势一错便是对人的不敬，人家会说你没家教。虽然看似颇富封建气息，但不无道理。我们把行为规范，其实并不止。
我认为对自己负责，对他人负责也是一种规矩。就像老师不想负了他人的孩子而辛勤教育，我也不想负了自己和别人，所以努力向上。这种责任心也许不是社会强烈要求，却是一个人的品质修养。
公民的规矩便成了国家长治久安的保证。法律是国家强制性的规矩。有人想投机取巧，只顾自身利益，或被仇恨蒙蔽眼睛时，若没有法律，国家便会乱套。
所以，我们无论在个人，在国家，在生活，在学习，处处都需要规矩。不是束缚，是更好的衡量。
描述规矩的作文六年级
不光在我们的生活中处处有规矩，在花草的世界中，也有许多的“规矩”。这些“规矩”是众多美德中一种。如果没有了这个“规矩”，植物们就会哭泣，我们的环境也会恶化。
我们的世界时它们给的。它们的“规矩”却是用我们的美德制定的。既然制定了，就要去实施。做一个遵纪守法的好公民，让花草树木重新找回它们的尊严，寻回我们的美德。
六年级描述幸福的作文
记起一部美国的电影，叫《hachi》。
电影的。
故事。
情节很简单，一条狗每天送主人到车站，主人下班便接她回家。一天主人不行辞世，它在车站没接到主人，便为他守候九年。
简单的剧情，感动了不少人。而我也陷入了思考，是什么驱使着它，等待九年之久?我试图进入一条狗的思维，找到答案。
任何生物都不会做一件对自己无意的事情。
那么，狗守候主人九年，也必然有自己的原因。
根本原因十分清楚，那就是狗对主人的情感之深。这份情感可能已经大过了自己的物质利益，这也是狗忠诚的体现。
但我认为，情感和忠诚不会是直接原因。直接原因应该是幸福，而幸福也暗示了等待的本质。
因为狗的忠诚和对主人的深厚情感，所以每天接送主人到车站，就会给狗带来务必的幸福，因为幸福，狗就会每天期待这一刻的到来，因为幸福，狗就会为主人守候九年。
因此，幸福才是简直等待的殊途同归。
试想一下，如果一件很美好的事情会若干时间之后发生，那么你就回去等待，去期望，你的等待便是幸福的，美好的。就如守株待兔的农夫，虽然庄稼颗粒无收，但是逮到一直兔子的美好，已经满足了他的一切幸福。
如果一件糟糕的事情会在若干天之后发生，那你的等待过程就也是痛苦的。就像即将拉上绞刑架的死囚，刑前的每餐也味同嚼蜡。
所以，等待幸福，等待就是幸福，等待痛苦，等待就是痛苦。
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描述柳树的六年级作文
有人喜欢那有姿态的梅花，有人喜欢那香飘十里的桂花，有人喜欢那生命力顽强的小草……我却喜欢那枝条随风飘荡的的柳树。
春天柳树发芽了，柳树抽出了枝条，拔出了嫩绿的叶子。柳树在河边，远远望去，就像一位披着绿色头发的小姑娘，正在河边洗头。
夏天，柳树的叶子逐渐变成了深绿色，它的树干特别很粗糙，摸起来还有点刺手，叶子像月牙一样，弯弯的，柳树的枝条长长的，细细的，树干要三个小朋友才能把它围住。每当看到柳树，我就会想起一首歌:“柳树姑娘，辫子长长。风儿一吹……”
秋天，柳树的叶子有一些掉了，有一些还没掉，但没掉的.都枯黄了。落下来的叶子满地都是，给大地铺上了一层金黄色的地毯，美丽极啦！我经常把这些叶子收集在一起，做树叶床，睡在树叶床上上特别凉快，舒服极啦。
在古代，古代人喜欢折柳树的枝条来寄托自己的哀思，但是现在都很少有人折枝来寄托自己的哀思，几乎没有。
你们爱柳树吗？反正我爱那支条随风飘荡的柳树，我相信你们也一定喜欢。
描述科技改变生活六年级作文
科技让生活更美好！因为科技，我家的生活变得越来越美好了。
曾几何时，我还记得很小的时候，洗澡还是一件让我头疼的事情。那年初秋，因为玩耍搞得全身脏兮兮的，奶奶看到了，二话不说，就去打了一盆子热水给我洗澡，我呆呆的楞在那边，风一阵一阵吹过，感觉冷嗖嗖的直哆嗦。那时候还是用的炉子烧的开水，灌一壶用一壶，停下来灌水那会儿，就感觉鸡皮疙瘩都起来了。洗澡就让我感觉不是一件快乐的事。
如今的我，很爱干净和整洁。洗澡是一件让我感觉舒服和舒心的事，能够让我放松心情，甚至感冒严重的时候，我会洗个热水澡，让自己感觉精神更好一些。家里不再用旧时的炉子烧开水，的时候买的太阳能热水器。洗澡的时候，用水方便，水量适中，更重要的是太阳能节能又环保，方便储存，很符合当下提出的可持续发展的策略。这些是科技的进步带给我在生活中的一点感悟。
科技真的是太发达了，它每天都日新月异，有一个新名词，“宅男”、“宅女”，你只要在家里，就能买到你想要的东西。但这也能看出，科技正日新月异地发展，80年代，你想买东西还买不来，而现在你不出家门，就轻轻松松地买到东西。这不就能说明我们人类在追求，追求更高、更强。
我不禁惊叹，在这21世纪，科技让我们的生活更美好。我们离不开科技，科技是使我们了解世界和信息时代的工具。科技是改善生活，使我们的生活更加美好的基础。我们需要科技的力量，探索奥秘，追求真理，创造一个更美好的明天！
描述公园景色的作文六年级
这天，妈妈带我和表弟去公园玩。
走着走着我们来到了金鱼池，那就是我最爱去的地方。远远望去，水面上浮着成片的睡莲。我高兴地跑过去，只见小鱼三五成群地撒着欢在睡莲中自由地穿梭，你追我赶，此时快乐的不得了。我仔细地端详起睡莲，只见它那嫩绿的叶子层层叠叠地贴在水面上，像一个个碧绿的小玉盘。不远处一朵粉红色的小花从这些小玉盘之间冒出来，挺出水面，在这层层绿叶中格外显眼。它那粉红色的桃形花瓣，好像少女的脸庞，害羞的朝我们微笑。看，一只小青蛙蹲在旁边的睡莲叶上，它的颜色和周围的睡莲颜色太接近，不仔细就看不见它。它一动不动地等待着食物的到来。忽然一只飞虫从它的头上飞过，它敏捷地伸出舌头把猎物卷进了嘴里，然后又静静地欣赏着周围的美景。
夕阳下，红的花似彩霞；绿的叶，像翡翠。此时满眼的碧绿加上这只可爱的小青蛙，构成了一副极美的图画。我爱这美丽的睡莲。
描述柳树的六年级作文
亭亭玉立的柳树站在湖边，微风轻轻吹拂着它们的辫子，可它还是用辫子遮住自己的脸、像个害羞的小姑娘。
春风轻轻的抚摸着柳树光秃秃的'枝条，枝条马上长出了嫩绿、惹人喜爱的小芽儿，小芽儿看起来是那么的纤细、那么的弱不禁风，好像风一吹，就会把它们吹掉。看着看着，叶子们好像成了许多小孩子，在树上唱歌跳舞。
我定眼一看，身边空无一人，只剩下孤零零的站在那儿……。
描述柳树的六年级作文
我见过许多树，如美丽的樱花树，坚韧不拔的小榕树，四季常青的樟树……但那婀娜多姿的柳树更让我无比喜欢。
柳树叶子绿油油的，长长的柳丝，好像一位位美丽的仙女那长长的柔软的'黑发。
在春天的时候，柳枝长出小小的芽儿，嫩嫩的，绿绿的，还带有些光泽。听爷爷说柳树种子上还有一层绒毛，叫做柳絮。
到了炎热的夏日，柳树已经枝繁叶茂了，叶子变成了深绿色，伸出了长长的枝条，在微风中飘来飘去，十分惹人喜爱。远看，它就像一把大伞，许多小朋友在树荫下看书，这也是夏天里的一道风景线。
转眼间，秋天到了，柳树的叶子变成黄色。这些黄色的叶子被一阵阵风吹落下来，好像一个个在空中翩翩起舞的小蝴蝶。
到冬天到了，柳树的变化会非常大，因为柳树的叶子会落光，枝条上光秃秃的。因此，人们会在它根部上来的地方包裹上一层塑料皮，也给那光秃秃的枝条增添上了一份装饰品。
听大人说，随便砍下一段柳枝插入泥中就能发芽。它们的生命力真强呀！
这绿意浓浓的柳树实在是招人喜爱啊！
六年级下雪的描述作文
春风来，千树万树梨花开”的惊喜，没有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的冷寂，也没有“纷纷暮雪下辕门，风制红旗冻不翻”的广袤。
雪，这个来自天国的精灵，带着它的冰肌玉骨，纯情厚意，乘看它羽状的双翼，舞着它曼妙的姿彩，悄悄降临。
江南不常有雪，对于雪，我相信每个人都会在冬季里躲在暖暖的屋子里搓着双手，祈祷地说道：“要是下场雪该多么好呀!”
江南雪既不如粉如沙，也不绵密厚重，但它却能给人们留下深深的印象。人们热爱它的纯洁，着迷它的轻盈，沉醉它的舞姿。人们多希望把这雪日日牵在身边，夜夜伴在床头。人们多希望把它作为自己的幸运符，装在小巧玲珑的下班瓶中，挂在胸前，保佑自己万事如意。
可雪，从来不曾应允人们的愿望，它只是在漫漫天穹中飞舞，在密密麻麻的雪群中小憩，于是，你就只看见雪，看见漫天飞舞的雪，看见银装披身的雪，却看不见那跳着华尔兹的雪花，那笑靥如花的雪点。
人们叹息，江南的雪不能长留。伸手接下一朵，还未看清它俏丽的容颜，便只剩下一点点水珠在手心躺着，人们便失望地甩甩手，叹了口气。昨夜一场风雪，今早推门一看，遍地的银光映得四周格外地亮。人们刚想大大地赞番，太阳出来了，雪融了，只剩下污浊的水洼和薄薄的冰片。
可雪，又是从来都随着人的愿的。
在黑寂的夜晚，你卧在床头，翻看着已读多遍的小说，满心的惆怅说不出也道不明，只想找个圣洁的物体，倾倒苦水。于是，雪来了。它轻轻叩着仍然的窗，你却无法注意这小小的精灵。它敲得更响了，舞动地更狂热了，你终于发现了。打开窗的一条小缝，让雪在这小缝中停留。你和它窃窃私语，诉说你的一切。它听得认真、入迷，不一会儿，便被你的烦恼感染成了晶莹。明早醒来一看，你却是伏在案头，正对着一滩水迹，忽地想起昨夜的私语，便什么也说不出了，心中要发泄的似乎都不复存在了，张了张口，却抱怨不出任何一句话来。原来，心已经干净了。
江南的雪是温柔的少女。滋润着落叶的树木，抚摸着冰霜的的路面，把爱播撒。
江南的雪，是调皮的孩子。钻进小朋友的衣领里，凉得他们直打哆嗦，摇头晃脑，把快乐传递。
江南的雪，是新生的婴儿。纯洁的皮肤，柔滑的肌骨，欢快的笑容，蹒跚的脚步，把希望放飞。
瑟瑟的寒风吹进窗隙，屋子里的人，谁不在盼望看下雪，下一场江南独有的雪。
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