蚕宝宝一年级(优秀18篇)

时间:2024-04-07 17:32:06 作者:笔砚

优秀作文的共同特点是思路清晰、观点明确、语句精准,能够准确表达作者的情感和思想。以下是一些备受认可的优秀作文,让我们一起探索写作的魅力。

宝宝上一年级的心得体会

宝宝上一年级是一个重要的转折点,从幼儿园进入小学,经历着学习和生活的巨大变化。首先,宝宝和家长需要进行充分的准备工作,为入学做好周全的准备。我们在暑假前就开始为宝宝购买扎实的学习用品,如文具、书包和课本等,为她的新学期做好准备。另外,我们也和她一起进行一系列的心理适应训练,以帮助她更好地适应新环境。宝宝在上一年级的过程中,她需要尽快熟悉新的学校和老师,结交新的同学,逐步适应学习和生活的规律。

第二段:学习习惯,提升自我素养。

宝宝上一年级开始正式接触学习,她需要学会制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯。我们在家里给予她足够的学习空间和时间,让她自主安排学习,根据课程进度完成作业。同时,我们和老师保持密切的联系,及时了解宝宝的学习进展和问题,及时给予她正确的指导和支持。经过一年的学习,宝宝逐渐学会了独立思考和解决问题的能力,这在她的成长过程中起到了关键的作用。

第三段:团队协作,培养合作意识。

在上一年级的学习中,宝宝逐渐学会了和同学们合作。她经常和同学们组队完成各种任务和作业,这不仅锻炼了她的团队协作能力,也培养了她的合作意识。我们在家里也为宝宝创设了合作的机会,如帮助她和弟弟一起完成家务,或者和她一起制定家庭计划等。通过这些活动,宝宝逐渐学会了理解和尊重他人的观点,懂得了合作的重要性。

第四段:兴趣培养,发展个人特长。

宝宝上一年级期间,我们也鼓励她积极培养个人的兴趣爱好,发展潜在的特长。我们尊重宝宝的选择,帮助她参加各种兴趣培训班,如舞蹈、音乐和绘画等。此外,我们还给予宝宝足够的自主空间,让她有时间和精力去发展自己的兴趣爱好。在这一年的时间里,宝宝不断尝试新的领域,发现了自己对音乐和舞蹈特别感兴趣,并在学校的各种表演中展现了她的才艺,这给了她极大的自信和满足感。

第五段:总结经验,展望未来。

宝宝上一年级的经历使她获得了许多宝贵的经验和知识。通过这一年的学习和成长,宝宝逐渐学会了解决问题和应对挑战,她的自信心也得到了提高。我们和宝宝一起总结了这一年的经验,帮助她认识到自己的优点和不足,并制定了相应的改进计划。同时,我们也和宝宝一起回顾了她在家庭、学校和社会中的角色,鼓励她更加努力地面对未来的挑战。我们相信,宝宝在上一年级的心得体会将成为她未来学习和生活中的宝贵财富。

我家的洋娃娃宝宝一年级作文

我的名字叫胡新宇,来自安徽省滁州市来安县。我十分热爱我的家乡,也有着数不完的兴趣爱好,一起来看一看我吧!

我的兴趣爱好很多,其中我最喜欢画画了。画画是我没事干时的首个事情,一般情况下,当我空闲时,就会用笔在纸上画一些小人小动物啥的,还自己编了一些绘画游戏与好朋友分享。我还非常喜欢音乐,茶余饭后,就喜欢听歌,有时听着听着就会伴着乐曲唱两声,甚至随着音乐翩翩起舞。同时我也很淘气,记得有一次春节前,我和妈妈一起去滁州的苏果超市购物。因为快到过年了,购年货的人特别多,犹如人山人海,而且楼层多,很容易走散。在妈妈排队称饼干时,我有一点性急,就东走西窜,哪知一会就见了妈妈的身影,我当时并没有着急,也没有去找妈妈,而是继续乱窜。妈妈看不见我,急得如热锅上的蚂蚁,四处寻找我,可是无功于终,最后通过监控才找到我的。看到妈妈着急的样子,我偷偷的笑了。

我的身边还有一位好朋友,叫“小咪”,是外婆家的一只猫咪,它只喜欢我和外婆,抓老鼠我俩可是一对“好搭档”哦!

大眼睛,小嘴巴,大耳朵,这就是我,淘气的我,帅帅的我,我就是胡新宇。你也有自己的兴趣爱好吗?你也有古怪的性格吗?你也有自我介绍吗?一起来分享一下吧!

一年级宝宝家长会心得体会

第一段:介绍家长会重要性和背景(150字)。

每个家长都期望自己的孩子能够在学校有好的表现,而一个成功的学生通常背后都有一位支持和关心他们的父母。与此相关的是,一年级的宝宝家长会是家长们了解孩子在学校的表现以及与老师和其他家长交流的重要途径。最近我作为一名家长参加了一年级宝宝的家长会,获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:家长会的内容和感受(250字)。

家长会上,学校的教职工给我们介绍了孩子学校的教育理念、日常教学安排以及家校合作的重要性。通过大型屏幕展示,我看到了孩子们在课堂上的活动和表现,对他们的学习充满了信心和满意。在交流环节,我与其他家长流畅地交换了对孩子在学校的体验和进步的经验。同时,我还有机会向孩子的班主任老师提问,得到了很有帮助的回答。整个家长会让我对孩子们的学习环境和学术进步有了更深入的了解,也激发了我更加积极地参与到孩子的教育中来。

第三段:家校合作的重要性(250字)。

家校合作是孩子学校生活中必不可少的一环。在家庭中,父母是孩子最亲近的人,他们对孩子有着深入的了解和影响力。家长可以通过参与家庭作业、阅读、讨论学校课程等方式,与孩子一起分享学习的乐趣和困难。而在学校中,老师拥有专业的知识和经验,他们不仅教会孩子知识,还培养孩子的品格和社交能力。只有家庭和学校紧密合作,共同关注孩子的成长,我们的孩子才能够在学校获得更好的发展。

第四段:家长参与孩子教育的方式(250字)。

参与孩子教育的方式有很多种,家长可以选择适合自己和孩子的方式。首先,家长要时刻关注孩子在学校的表现,了解他们的学习情况和困惑。其次,家长可以在家中提供一个安静的学习环境,并与孩子共同制定学习计划,定期检查并讨论孩子的学习进展。此外,鼓励孩子参加学校和班级的各种活动,扩展他们的视野和实践能力。最后,家长还应积极参与学校和班级的家长会和亲子活动,与其他家长共同交流经验和分享学习之道。

第五段:结语(200字)。

通过参加一年级宝宝的家长会,我不仅了解了孩子们在学校的成长和进步,也认识到家庭和学校的合作的重要性。作为家长,我们应当将家庭和学校紧密联系,互相支持和鼓励,共同促进孩子的全面发展。我们要给予孩子足够的关注和信任,在鼓励他们的同时也给予适当的指导和引导。通过家长会,我深感家庭和学校的合作是孩子成长的坚实基础,也是他们成功的关键之一。只有我们家长和教育工作者紧密合作,才能共同创造一个良好的学习环境,让孩子们获得更好的教育和成长。

乖乖一年级作文乖宝宝作文

乖乖是一只可爱的泰迪狗!它十分可爱。全身的毛柔软光滑,卷卷的,好像一团棉花糖。一双大大的黑玻璃球似的眼睛老是乌溜溜地转来转去,好像在求我抱抱它。两只毛茸茸的大耳朵,手感可好了,一直耷拉到鼻子。那个油亮的小黑鼻,摸一摸,它就“啊秋”地打个喷嚏。乖乖居然还会笑,一笑就露出一口雪白的小牙。

乖乖的性格实在有些古怪。舒服了,就不停地在你的身边快活地转圈圈,把你转得眼冒金星。一看你要打它,赶快脚底抹油―开溜。好一个机灵鬼!不舒服的时候,就整天窝在笼里,好像在说:“我不舒服,我才不理你呢。”

乖乖可调皮了,在家的时候总是用脚在我的作业纸上踩几朵小梅花。只要一开门,它就像离弦的箭,飞冲下楼。有时它会撞到墙上、电线柱子上,可是它从不停下来哭,只是愣了愣神,又继续往前跑。看到水塘,它一定从容不迫地一溜小跑去踩,弄得两脚湿漉漉的。它一会儿跑到东边的草丛里,一会儿跑到西边的花坛里,好像在跟我玩捉迷藏。

乖乖还十分忠实。一天,家里人都出去了,只剩我一个人在家。我感到十分无聊,就摆弄起瓶瓶罐罐来,没玩多久我就睡着了。乖乖呢?它就像一个卫兵,在门边转来转去,时刻保护我的安全。也不知过了多久,我被一阵急促的叫声吵醒了:“汪汪汪,汪!”原来有人开门,哦,是姐姐来了。乖乖凶巴巴的,冲着姐姐大叫,像要把她生吞了似的,一副不依不饶的样子。我起来笑着拍拍它的背,开心地说:“乖乖你真棒!”

乖乖的吃相常常使我们捧腹大笑。它先把头深深地埋进碗里,香甜地大吃一顿。之后还意犹未尽,毫不客气地大叫,让我增加一些狗粮。再猛一抬头,又咕噜咕噜地喝起水来。吃饱喝足,摇一摇尾巴就跑了,留下一堆空碗给我们收拾。

乖乖真是一只与众不同的小狗,它给我增添了许多欢乐。我爱乖乖!

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我家的洋娃娃宝宝一年级作文

大树上住着鸟妈妈和她的两个可爱的小宝宝。

这天,鸟妈妈正在和孩子们亲热地说着话:“我的孩子,快点长大吧。”树下跑来了宝宝和贝贝,一人拿捕网,一人拿竹竿。贝贝举起竹竿就向鸟巢捅去,小鸟惊叫着躲来躲去,一不小心头朝下摔了下来,鸟妈妈流下了眼泪,在空中飞着、叫着,伤心地说:“我们鸟类是你们的朋友,不要伤害了我的'孩子”。宝宝和贝贝看见鸟妈妈不停地在空中盘旋,好像明白了它的心思,知道自己做了错事,他们赶紧跑到小鸟跟前,轻轻地捧起草地上发抖的小鸟,小心翼翼地给它包好伤口又请来了公园管理员帮忙,一起把小鸟送回到鸟妈妈身边,还给她们换了新房子呢!

宝宝和贝贝看见鸟儿们跳着,唱着,高兴极了!

我家的洋娃娃宝宝一年级作文

我在小时候,拍过许多照片。如今,翻开那一本的相册。我看到了我的朋友宝宝,(那时是我在生日时爸爸送的。)经妈妈描述,小时候,我总是把它抱怀里。现在,每当我哼起朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”这首《朋友》时。我想,每个人脑海中都会浮现几张朋友面孔。洋娃娃,嘻嘻,可能认识她的人已经猜出是谁了,就是乐于助人的何美烨。

她很开朗,喜欢笑,也喜欢逗别人笑。如果你课余时间和她一起度过她会使你很快活。我和她在一起有说不完的话。每天一起玩,一起做作业,一起听音乐,一起看书,一起……我们已是形影不离的好朋友了。

有一次,我忘带了钢笔。她便把她最心爱的钢笔借给了我,但我一不小心给弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,心想她肯定会大发雷霆。但跟我想的完全不同,她笑了笑说:“没关系,下次小心点就行了。”她又借给了我一支。此时此刻,我终于知道了友谊的伟大。

友谊如一盏灯,照亮你的'心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵。友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

我的蚕宝宝一年级作文

越来越多的蚕宝宝从蚕卵里出来,文有些照顾不过来了。桑叶的供应是个让人头疼的大问题。

文决定把蚕送出去。她拿出小剪马,找来硬纸板,忙开了。

不一会儿,文用硬纸板制作了好几个小盒子。

“妈,帮帮我吧!帮我把这些蚕分开,放进这些盒子里,明天我带到学校去,送给同学算了。”

“好的。”我小心地把蚕分开装进小盒子里。文又在每个小盒子里添加了一些非常珍贵的新鲜桑叶。

“小蚕宝宝啊,我实在不能找这么多食物给你们吃了,我会给你们找到亲的主人的,他们一定会好好照顾你的'。”文一一和这些蚕宝宝说明情况。

“唉……蚕可是我唯一养过的宠物啊。”文一边整理,一边自言自语,“没办法了,我只好送你们走……”

“文,这些蚕一定能带给更多人快乐的。”我安慰她说。

“嗯。”文点点头,“我一定要把它们送给喜欢蚕宝宝的同学,还要告诉他们怎么样照顾蚕宝宝。”

蛋宝宝三年级

第三周是我们学校一年一度的“生命体验周”,盼啊盼,我终于盼到了这一周。

第二周的星期日,我打开了冰箱,在一个大箱子的鸡蛋里面选出了一只最白的鸡蛋。首先,我先用淘米水把鸡蛋浸泡一段时间,再用清水把鸡蛋上的污垢洗干净,最后用铁丝球把蛋表面磨光滑。为的是让蛋宝宝看上去光滑,圆润。还有助于我上色呢!

然而,我没有想到的是,第二天,我起来看我的蛋宝宝时,它失踪了!我看着吉祥(我家的狗),只见它的眼神奇怪地看着桌子下。原来,它滚了下来,摔碎了。看到同学们那可爱又漂亮蛋宝宝,我不禁反思起来:为什么同学都保护的那么好,而我却不行呢?唉,蛋宝宝这“短暂的一生”就这么结束了。

护蛋,让我懂得了生命是多么的脆弱,我们要珍惜,珍爱生命。而且,我也知道了父母教育子女的不易!

心爱的蚕宝宝一年级作文

上个星期同学说要送给我几条蚕宝宝,我听了之后非常开心,期盼了好几天。两天之后我终于拿到了心爱的蚕宝宝,高兴地把它们放到了口袋里,生怕蚕宝宝会冻着。回到家之后,我让爸爸妈妈帮我找了一个盒子,我小心翼翼地把它们放进了。为了给蚕宝宝一个漂亮的小房间,我帮它们的“新家”涂上了和桑叶一样的绿色,希望蚕宝宝们会住得开心!

可是,第二天我遇到了一个问题,那就是蚕宝宝们的.桑叶干了,需要采摘新的桑叶给它们吃。可是我找不到桑树,怎么办呢?我感到万分焦急。于是我想到了爷爷,让他帮助我去找桑叶。但是,爷爷说现在桑树很难找到,因为我们村子里的树已经不多了。我很担心,如果蚕宝宝们没有桑叶吃的话就会饿死的,我感到伤心极了。但是第二天,爷爷告诉了我一个好消息,那就是桑树找到了!蚕宝宝们终于有桑叶可以吃了!它们不用饿肚子了!

通过上网查,我知道了原来蚕宝宝们每隔七天就要“冬眠”一次,不吃不喝也不动,经过“冬眠”之后,就开始蜕皮。每蜕皮一次的蚕宝宝就会长大一岁,要蜕皮四次就到了五龄蚕。可是为什么蚕宝宝们会蜕皮呢?因为它们的外皮是由几丁质构成的,无法随着蚕的长大而变大,所以每次“冬眠”就会蜕皮换一件新衣服。

我希望我的蚕宝宝们可以快快长大!我还等着看它们变成茧吐出洁白的蚕丝呢!

蚕宝宝一年级作文

今天美术老师送给我了5个蚕宝宝。

这是第一次看到蚕宝宝。它们的头是黑色的,它们好小哦,身子细得像一条线,在绿色的桑叶上趴着,好像在睡觉,看起来好可爱!

再仔细看,原来蚕宝宝在动呢!

怪不得老师让我们细心观察,没想到它们是在做运动呀!

现在的桑叶已经很少了,妈妈在学校里的桑树上采摘桑叶,最后摘完也不够它们吃。我发现它们还爱吃白菜叶,最后天天给它们弄白菜叶。虽然它们不爱吃白菜叶,但是饿的'时候还是吃了一些。坚强的蚕宝宝最后结了一个薄薄的茧,终于破茧成蝶了。

蚕宝宝一年级作文

我们家来新客人了,而且有十二位,它们长得白白的,胖胖的,你们知道是谁吗?那就是蚕宝宝。

蚕宝宝的食物可讲究了,那就是好吃的桑叶,而且是不带水的。每次从冰箱里拿出桑叶的`时候,我都要用纸巾把上面的小水珠擦得干干净净的。再放进去,蚕宝宝一看到桑叶就马上“扑过去”,大口大口的吃起来,它的头不停地摇摆着,嘴不停地吃着,不一会儿,就出现了一个大洞,洞越来越大,一张桑叶就不见了。看来我们家的蚕宝宝都是“大胃王”。

蚕宝宝的吸力也是非常强的,有一次,蚕宝宝吸附在玻璃罐的壁上,怎么都不下来,到最后我可是费了九牛二虎之力才把它抓下来。

蚕宝宝现在已经开始脱皮了,由“灰姑娘”变成“白雪公主”,身子像馒头似的。我们再也不能像小时候一样把它当玩具了,要像好朋友一样好好对待它们。

蛋宝宝三年级

设计意图:

针对小班幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点,也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手,精心选择绘画的工具和材料,选择了熟悉的棉花签和幼儿天喝的奶瓶入手,结合色彩亮丽的水粉颜料开展美术活动――打扮蛋宝宝。活动过程中采用:尝试――发现问题――提出问题――一再尝试的方式让幼儿感知湿画法和干画法的不同之处。让幼儿在玩玩画画中体会作画的乐趣,同时使幼儿感色彩的美,以及成功的喜悦。

目标:

1.让幼儿自己动手玩一玩,试一试,感知干画法和湿画法的不同,感受色彩的美,激发幼儿对玩色活动的兴趣。

2.培养幼儿敢于尝试,棉花签,牛奶瓶。

3.培养幼儿良好的作画习惯。

4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

准备:

水粉颜料,棉花签,年奶瓶。

过程:

一、导入课题:

2.你们瞧!桌子上有什么工具。(棉花签,颜料)吗?不过在玩颜料时,请小朋友把水份多的颜料和水份少的颜料都来试一试。

二、第一次尝试:

老师观察幼儿尝试情况,个别指导,提高幼儿的尝试有意性。

提问:刚才你们在打扮蛋宝宝时,用水份多的颜料和用水份少的颜料有什么不同。

小结:

我们有水份多的颜料来画画时叫湿画法。我们用水份少的颜料来画画时叫干画法。

三、第二次尝试:

请你们继续来打扮收宝宝吧!

鼓励幼儿不断丰富自己的瓶面。

音乐响起:

小朋友你们的蛋宝宝准备好了吗?

哇,都这么漂亮,肯定能获奖,那么让我们一起送蛋宝宝去比赛吧。

教学反思:

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

文档为doc格式。

蛋宝宝三年级

鸡大妈下了一窝蛋,其中的一颗名叫“手榴弹”的蛋,一直想成为荷包蛋,于是开启了它的旅程。

滚啊滚,“手榴弹”滚过高山和大海,也滚过人山和高楼,来到一间厨房。它找到了微波炉,连忙滚过去喊:“煎锅大人,煎锅大人,煎了我吧!”微波炉张开大嘴,说:“勇敢的冒险者,我是至高无上的微波炉大人,你要找的煎锅大人,有个大大的平面,你自己去找吧!”“手榴弹”点了点头,继续它的旅程。“手榴弹”又找到了水池,水池有一个大大的平面。它激动地滚过去喊:“煎锅大人,煎锅大人,煎了我吧。”水池笑眯眯地说:“勇敢的冒险者,我不是煎锅,我是至高无上的水池大人,你要找的煎锅大人,它有一个长长的把手,在煤气灶上面,你自己去找吧!”“手榴弹”点了点头,继续它的旅程。“手榴弹”滚啊滚,突然被什么东西挡到了,它大喊一声:“什么东西呀?你是煎锅大人吗?”煤气灶抚摸着它,说:“勇敢的冒险者啊!我不是煎锅大人,你想要的煎锅大人,就在我的头顶上方。”

“手榴弹”的目光,凝视着煤气灶的头上,果然有一个长长的把手,大大的平面,它充满期待地问:“您就是煎锅大人吧!”煎锅大人点了点头并说:“想成为荷包蛋,就跳进来吧!”

“手榴弹”惊喜,立马跳到了煎锅中央,被主人煎成了荷包蛋。荷包蛋露出金灿灿的,圆圆的笑脸,穿着漂亮的荷叶裙。它散发着暖暖的,诱人的香味。它笑了,它实现了它的愿望。

蚕宝宝一年级作文

前几天,爷爷给我带回来三条小蚕,我分别给它们取名为胖胖、小小和小白。

胖胖特别能吃。一天早上,我刚放几片桑叶,胖胖就闻到了香味儿,赶快爬过来吃。它爬到桑叶边缘,仰着头,嘴巴不停地吃着桑叶。伴着沙沙的声音,它很快就吃出一个弧形。等小小和小白醒了,桑叶几乎已经被胖胖吃完了。小小和小白爬过去,好像在吵架。小小说:“胖胖,你怎么这么能吃呀,也不给我们留一点儿,真是的!”胖胖说:“谁叫你们两个睡过了头,要不然,你们也能吃着。”看着它们争执不休,我赶快又拿几片桑叶放进去,才化解了矛盾。

几天后,我的蚕都结茧了,而且还有一个出蛾子了。

这就是我的蚕,有趣吗?

观察蚕宝宝的一年级作文

科学课上老师让我们回家养蚕,要求要从开始就要做好记录,看它的生长情况发生的变化,回家后我让我妈弄了一些蚕种子。

蚕的卵比小米粒大些,白色的有点黑,粘在一片纸的上面。过了两天,卵壳内出现了一个小黑点,越来越明显,到后来竟是一只小小的`虫子从卵壳里爬出来了,我知道这就是一只小蚕了。小蚕的身体细小,呈黑褐色,全身满生着毛毛,形态象蚂蚁,老师说叫做蚁蚕,毛毛叫刚毛。

蚁蚕就能吃桑叶,生长的很快,它的身体中部变青绿色,刚毛变少了,随着身体的不断增大,体色逐渐变淡,青色里面有白色。

第4天开始,幼虫不吃桑叶了,吐了一些丝状的物质,把肚子和尾巴缠在蚕叶上,一动不动,我以为它在吐丝做茧,老师说它在蜕皮。果然,经过一昼夜时间,即脱去旧皮,换上新衣服。

刚脱去皮的蚕又开始吃食物了,继续生长,到了一定程度,大约6天又要脱皮。这次我知道它又要蜕皮,就不喂它了,等它蜕完皮再开始为它桑叶吃。这样一共蜕了4次皮,每次蜕皮后吃的食物特别多。老师说它已经长到五岁了,就要吐丝做茧了,让我给它做个小房子。五岁的蚕宝宝身体前边半透明状态,也不吃桑叶了,把头抬得很高,左右摇摆,像是在跳舞,把口里的一根细细的长丝有规律地织在小房子里。3天以后,一只白色的茧就做成了,我的蚕宝宝就在里面睡着了。

实验小学一年级:陈泽伟。

蚕宝宝一年级作文

今年春天,我们家又来了一批可爱的小客人,它们就是可爱的蚕宝宝。

小的蚕宝宝是黑黑的,样子像一条千足虫,大的是雪白色的,身体卷起来的时候很像一个海螺。

我每天给这些小客人供应桑叶。它们吃桑叶的时候,样子更是可爱,它们的头虽然表面上看起来吃得很慢,其实它们都是争先恐后地抢着吃,生怕还没吃饱,桑叶就被其它蚕给吃光了。就这样,没过几天,它们就长得又白又胖了。

今天早晨,我发现有2条蚕已经开始做,奇怪的是,我发现两条蚕只做了一个茧,它们仿佛是一对恋人,为自己的新家不停努力着。

我的蚕宝宝一年级作文

蚕宝宝喜欢在盒子里爬来爬去,很多只小脚慢慢地爬。

它的颜色很难看,只有白色,头、身子、脚几乎全是白色的,它小巧玲珑、一双小得都看不见的眼睛下面,长着一张可爱的小嘴,美味的桑叶刚刚放下,一转眼就被吃个精光,我很想知道它们是怎样吐出彩色的丝呢?它们的丝有白色、绿色、黄色,每天我都会静静地观察它们,希望它们会有新的变化。

蚕宝宝一年级作文

爸爸给我在街上买了十几条蚕宝宝,我觉得它们很可爱。我发现蚕宝宝又白又胖,我碰碰它,蚕宝宝好像在说:“主人你应该对我好一点,不要在我身上碰来碰去的好难受啊!”蚕宝宝好像很害羞常躲到桑叶里面,我把桑叶掀开来,发现它躲在那偷偷地吃小小的桑叶。

我把蚕宝宝从盒子里拿出了,蚕宝宝好像吸铁石一样,紧紧地吸着我的。手,好软好舒服,它好像在说:“亲爱的小主人,我爱你”!

我给蚕宝宝做了一个漂亮的大盒子,我喜欢看着它们长大。