作文的开头要引人入胜，能够吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。以下是一些经典的优秀作文，它们不仅表达了作者深刻的思考，还展示了出色的语言组织能力。
猜猜她是谁作文
我们班有一位同学，她是我的好朋友。她的头发乌黑发亮，眼睛像宝石一样闪烁，嘴巴像樱桃一样红丹丹的，她的`身材亭亭玉立，虽然看上去弱不禁风，但是她却很勇敢。
暑假，我去游乐园玩，正好遇到她了，她看见附近有个鬼屋，就赶快拉住我的手进去了。鬼屋里黑漆漆阴森森的，还有各种可怕的造型，我快吓哭了，她却还在笑，还说真刺激！我们俩小心走着，突然，前面出现一个白衣服长头发的女鬼。那鬼在我俩面前摇晃着。我吓得紧紧地拉住她的手，她愣了一下，大声说：“咋回事儿，今天没吃饭啊？再给老子晃大点”。这一声，吓得鬼赶紧走了。
这就是我的好朋友，勇敢又胆大，你能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁作文
我有一个好朋友，她常常爱扎着高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张粉红色的小嘴，像两片桃花瓣儿，笑起来很甜美！
她是一个乐于助人的同学，记得有一次，我不小心摔倒了，腿上磕破了皮，她看见了赶紧走上前，问我是不是很疼，然后小心翼翼的扶我去校医务室。校医检查一下没啥事，帮我清理了一下伤口，抹了消炎药水，然后我的好朋友又慢慢的把我扶回教室。有这样的'好朋友是我的荣幸。
她特别喜欢跳街舞，记得元旦晚会那天，她穿着时尚炫酷的舞蹈衣，只见她随着音乐娴熟的踩着鼓点，给我们跳起了充满青春与活力的街舞。快速流畅的舞步，给同学们带来了视觉上的震撼，赢得了同学们的阵阵掌声。她还是老师的小助手之一，每天负责记录没带作业的同学，每次都很认真的完成老师交给他的任务。
她性格活泼，爱说爱笑，说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文
她是我的'好朋友，她扎着马尾辫，头上戴着头箍，上面有一个蝴蝶结，我很喜欢！她跟我不一样，没戴眼镜，脸白白的。她爱运动，上次运动会她还拿了奖牌，我很羡慕！
我们也有吵架的时候，但是不一会儿，我们就会和好了。她是我的同桌，一年级时就当过同桌了，那时我们很调皮。她的水一喝完，就会向我要，这一点我很不喜欢。
上次，我考试没考好，她就讲了一个笑话给我听，安慰我。听完后，我笑得肚子都疼了，还是停不下来。我开心起来，她也开心了。她喜欢跑步和骑自行车，每次我都追不上她。有时间，她就会教我跑步，我很喜欢她。
猜猜她是谁作文
我们班有一位女生，大家来猜猜她是谁吧！她有一头乌黑的头发，有一双很小的眼睛，圆圆的小脸蛋儿长长的眉毛长得很漂亮。她的性格活泼开朗，上课的时候由于积极回答问题，下课的时候也很喜欢说笑，当别人说了很有趣的话时，她都会哈哈大笑。她还很热心，又一次有一道题我不会写，她就耐心的教我题的意思。
她还有很多的爱好，喜欢跳舞，唱歌，画画，跳绳，偶尔还喜欢做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了，连老师都喜欢她做的小手工。
有一次我们一起放学回家，走着走着，看见一只受了伤的小狗，她小心地把它抱起来，回到了家精心的给小狗包扎伤口。不一会儿小狗就能动了，我们都开心极了，慢慢的我们也成为了形影不离的好朋友。
猜猜她是谁作文
我有一个好朋友，她有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子。红红的嘴巴笑起来可爱极了。她有一头乌黑的长发，常常扎成一束，可精神了。
她是一个活泼开朗的同学，我喜欢和她做朋友。
昨天下课的时候，我们几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的`游戏。我们用“石头剪刀布”选出先当“鬼”的人。她输了，得先当“鬼”，她一点也没有不高兴，笑眯眯地对大家说：“赶快开始吧！”我趁她刚转过身时，就立刻跑过去拍了她的肩膀三下，我正准备跑回去时，就被她一把抓住了。她高兴极了，满眼都是胜利的喜悦，开心地嚷着：“哈哈！我抓住你啦！”这下，我只好去当“鬼”了。我刚转身面向墙壁，她就快速地拍了我一下，我飞快地抓住了她。“哈哈！我也抓住你啦！"我激动地喊出来。被我抓住了，她却还乐呵呵地说：“那我们俩都被抓过一次啦！也算打平啦！”“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，我和她立刻走回教室。
她就是这样开朗可爱的女孩。她在幼儿园时就是我的好朋友了。她学习成绩很好，字也写得很美。老师经常表扬她，把她的作业展示给同学们欣赏。
猜猜她是谁二年级作文【】
她有一头中长的秀发，乌黑发亮。眼睛不算大，但显得炯炯有神。她的身形纤细，因为瘦，所以显得脖子比较长。她的表情特别丰富，说话速度超级快，说起话来滔滔不绝。
她喜欢跳舞，跳起舞来轻柔优美，中国舞是她的最爱。她在我们班上个头是最矮的。别看她个矮，但是体育技能比班上的一些男生都要好多了，掌握体育新本领特别快，尤其是跳绳，不论是单脚跳还是双脚跳，她都不在话下。跳绳比赛时，刚开始我还能数清楚她跳了几个，可她越跳越快，人绳合一，仿佛在练“轻功绳上飘”，第一名非她莫属。她还会很多花式跳法呢！
她的美术也非常好，每次作业都是优，小动物在她的笔下栩栩如生。她性格活泼开朗，对人很热情，或许是她有上述这么多优点，所以被老师和同学们选为心理委员。不过，她有点小马虎，每次做完题目检查都不是很仔细，因此总是跟100分相差一步之遥。
她很爱看书，每当借书给她，她就会让别人把这一系列的书本都借给她。她和我去图书馆，到了要回家的时候总会显得恋恋不舍。她是个小书迷，看起书来什么都忘记了，仿佛成了书中的人物，沉浸在书海里。
你能猜出她是谁吗？没错，她就是我的好朋友——xx！
猜猜她是谁二年级作文
我的好朋友，她喜爱亮晶晶的东西，喜爱穿裙子。她有点胖，坐在最后一排。她有一双美丽的眼睛，鼻子上挂着一副眼镜。她经常帮助老师，写字很快，很漂亮，有个聪明的同桌。
她学英语很好，下课爱玩老鹰捉小鸡。她喜欢假生气，特别可爱，更喜欢跳舞。我们天天和其他同学一起玩很多游戏，有时也在教室里聊天。
她有各种各样的物品，其中有一个粉色的书包，一个绿色的铅笔盒，还有和我完全相同的绿色钢笔。她有一把黄色的雨伞，还有一件雨衣，但是已经不适合她了。在她的身上有一个和我一样的小怀表，非常可爱。
她的性格很好，很善良，总是微微一笑，喜欢小猫，小狗等等小动物，她做什么事情都不会放弃。
她喜欢帮助同学，是一个助人为乐的`好榜样。有一次，我们班同学忘拿钢笔了，她主动把钢笔借给她。还有一次，上画画课时，我同桌忘拿画本了，她看到后，积极主动的借给他，比我棒，因为我的本没有了。她还有许多好事就不都讲了，以后慢慢告诉你们。
大家猜出这个爱笑，爱穿裙子，爱劳动的小女孩儿了吗?
猜猜她是谁
我的生活里有许多的朋友，有老师、同学、有父母、长辈；还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛，看起来炯炯有神，一对听力灵敏的耳朵，任何声音都逃不过她的““顺风耳”，她还有一张能说会道的小嘴，一双灵巧的手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的母亲”一样无时无刻的关注着我们。
记得有一次，上体育课的时候，老师让跑完步后自由活动，活动的时候，这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了，结果她的头被碰破了，流出了鲜红的血，这位同学一边哭着，一边捂着头上的伤口跑到了班主任老师的办公室，老师看后焦急万分，连忙抱起那位同学，飞奔到了学校的医务室，到了医务室后，老师把那位同学放到凳子上，让医生看一下，顺便消一下毒，说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话，让家长麻烦来接一下孩子，说完后，又跑进了一医务室里，老师急切的问医生“有没有什么大碍？”医生说：“没什么大碍，只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说：没事了，只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的怀里，哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家，一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。
她有时还像一位严厉的“恶魔。”
在一次上课的时候，一位同学在做小动作，她那锐利的目光落到那位同学的身上，突然老师让那个同学站起来回答问题，结果她没听到老师让回答哪个问题，就这样被叫到讲台上。
猜猜她是谁
快看！这个玻璃窗户上的一个小女孩正冲着您做个小小的鬼脸儿呢！
这个小姑娘呀，我熟悉的不能再熟悉了。她留着长发，有一个小鼻子，耳朵有点大，弯弯的眉毛，大大的眼睛水灵灵的。对了，她还有一个樱桃似的小嘴巴，红红的真可爱。她性格精灵古怪。她不太喜欢体育运动，她有时候把笑容总挂在脸庞上；有时候眼睛睁得像个玻璃球，那正是她被人气了。她喜欢动画卡通人物——孙悟空。因为她的性格就像孙悟空一样，性格72变。
这个人的兴趣爱好我特知道。她呀，兴趣爱好很多啦！喜欢画画，读书，唱歌，让她爸爸陪她看电影。总之，我知道的兴趣爱好只有这么多了。
她有时候挺搞笑，有时候挺烦人。
她还喜欢写博文，她写的博文呀，都到100多篇了。她以前呀，非常想达到100多篇博文。这不，功夫不负有心人终于写到100多篇啦！她还特喜欢写童话故事。只要爸爸让她写童话故事时，她总会写得很生动，很传神，很细腻。
她有时候管不住自己，像个猴子似的，总爱乱跑乱跳，把家里搞得一塌糊涂。有事的时候写作业，还哼着歌儿，一看就知道是没有好好写作业。
她有很多愿望，有一个呢，是当个大画家，有一个呢，是当个写童话故事的大作家，还有一个是当个大明星天天唱歌。但愿她长大以后会那么好，那么优秀吧！
说了这么多，大家？哈哈，告诉你吧！这个女孩儿就是我！
猜猜她是谁作文
我有一个好朋友，她的眼睛水汪汪的，头发短短的，带着两个银色的手环。她写的字非常好看，可以说是书写小女王。她除了写字好看，还可以说是我们班最漂亮的女生。她走起路来，扭啊扭，就像一只可爱的小天鹅。
说了这么多，大家能猜到她是谁吗？
猜猜她是谁
“听说，我们要换一位老师啦。”a同学神秘兮兮地说。
“真的？我怎么不知道？”b同学疑惑地地问。
“哎，来啦，来啦……”不知是谁喊拉一声。班里立刻静拉下来，同学们都伸长脖子，恨不得变成长颈鹿，想赶紧看看新老师长什么样子。“啊。”不仅是我，班里的一些女生都尖叫起来。新来的老师是个女性，不仅人瘦，腰竟然和竹子一样细。哎，班里的女生都恨的牙痒痒，这样细的腰，只有在梦里才有，现在竟出现在自己面前。我有点不相信自己的眼睛，用手使劲揉拉揉，瞪大眼睛，这才确定自己没有看错。
看着这位“弱不禁风”的林妹妹式的老师，我不游得替她担心，但过啦一会，我才发现，我的担心是多余的。老师一上课，就给我们一个下马威，“我以后就是你们的老师，以后上我的课，不准吃零食，不准分神，不准迟到。”那声音，那气质，乖乖。老师一来，就给拉我们“三不准”。看来这位老师也不是好惹的。
上午第三节课，通常都是她的课。这一节，她又开始啦。‘“个，声音的传播需要介质，它既可以在这个气体中传播，也可以在这个固体和液体中传播……”盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响，你知道这节课老师说拉多少个“这个”吗？呵呵，不知道吧，说啦23个呢。；我一脸骄傲的告诉你。其实，这节课，我闲得无聊，偷偷数的，可别告诉老班哦。
自从那次被她逮到之后，我现在看见她，都有些心有余悸。事情是这样的；那是在中午辅导，我作业写好后，就偷偷的写起拉数学练习册。却不知道老师像小猫一样，轻手轻脚的走到拉我身边，我一时面红耳赤，心跳加快，手心冒汗，双脚发抖，一时不知道该怎么办。“再写其他作业，我就撕拉。”老师冷冷的说，我迅速的收拾起练习册，但过啦好一会心跳才恢复正常。
其实老师也是很好的，常用“请”、“谢谢”之类的词语，原来，她是“一头披着狼皮的羊”，是为拉管制我们这群“不温顺的小绵羊”。
你们知道她是谁吗？她呀，就是我们的物理老师。
猜猜她是谁
她，体型胖胖的，却如大熊猫一般可爱，圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了，樱桃小嘴巴能说会道。
在一个友爱的集体里，一定少不了关心老师、体贴同学的学生，那么她则是最合适不过的人选了。
每次下课，她总不忘为老师接一杯水；每次老师帮她解决问题，她总不忘说一声谢谢；每次得到好的奖励，她总不忘与老师同学们分享。如果你有搞不清楚的问题，她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释；如果你受到了欺负，她总会挺身而出为你出气；如果有关班级荣誉，她便会搬出“能说会道”这一特点，为班级争夺荣誉。
一次检查卫生，为了让班级获得满分，她便用上了她的巧嘴，“看，我们班的窗户擦得多干净，是吧！擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴，班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告，她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次，有几个外班的同学破坏我们班级的卫生，身为卫生班长的她便带头去找那些学生，像老师一样严肃地给他们讲道理。她有严肃的一面，但还有体贴关怀的一面。
心里从来都想着班级，从来都关心老师，从来都体贴同学，她的心灵注入了满满的爱！
猜猜她是谁
她是我们大集体中的一员。头发并不很长，偶尔会有一些头发在耳边，她从不把那些碎头发别在耳后。她常带着一副红黑相间的眼镜，但我喜欢她不带眼镜的样子。想一个洋娃娃，眼镜就像一颗宝石，发着闪闪的光；更像一汪清泉，深而亮。嘴巴和鼻子都很小巧。
看着她我总会想到一种动物——狍子（别问我为什么）。大概是在一节地理课上，老师讲到东北平原的时候顺口说了狍子这种动物，还说它很笨。于是我转头对她说：“狍子！”她回答：“你才是狍子！”我又说：“你是！”她把头一偏：“狍子就狍子，狍子还可爱呢！”我笑着说：“对，对，你最可爱了。”为了防止她的“奔雷掌”，我还是机智的转过身去。
说道“机智”，她一点都不呢。刚开始，她做错了事，我都会说她笨。不过到后来，她每每做错了事，当我刚要开口时，她就会说：“我知道，我笨，你机智，你最机智。”我隐藏了这么久居然还是被她发现了，看来她也没有那么笨嘛。
这里需要大家注意一下，你们要是想说她笨，一定要趁她心情好的时候。不然的话，她会一巴掌打到你的后背上或者用手指戳你的脸。还要切记，千万不能戳她的脸，除非你跑得够快。
猜猜她是谁作文
她是我的好朋友，有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，眼窝深邃、炯炯有神；她有两条像柳叶一样的眉毛，高挺的鼻梁，把脸显得很有立体感，还有一张樱桃小嘴，看起来很可爱。
她个子不高，在玩抓人游戏的`时候却跑得飞快，谁也抓不到她，就像一只活泼可爱的小兔子。
她每天都梳着一个长长的马尾辩，扎着一个蝴蝶结，背着一个爱心小书包，穿着校服，开开心心地去上学，她学习很好，每次老师测试的时候她都能答上来，而且全对。
她画画很好，有一次她画了一只小猫，活灵活现的，非常逼真，同学们都喜欢她的作品。她很乐于助人，有一次，在美术课上，班里同学忘了带美术工具，她把自己的工具拿出来和同学们分享。
同学们，我说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文
她是我的同学。她有着肉嘟嘟的脸蛋，一双炯炯有神的小眼睛里面好像闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴总能冒出一些奇思妙想的话语，她的头发像柳枝似的垂下来，好看极了。
她是一个活泼开朗的小女孩，她总是助人为乐。当班里的同学受伤或遇到困难了，她就会去帮助别人。记得有一次我的`水彩笔忘记带了，她把她的水彩笔借给了我，我当时心里别提有多高兴了。
她喜欢画画，每一次美术课，老师都要表扬她，而且成绩也不错。她的爱好特别多，她喜欢写字、画画、还有体育运动。
她心关班里所有人，所有事，不管是谁遇到困难，她都会主动去帮忙。