风景的初中（专业16篇）

优秀作文不仅要有独特的观点，还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。以下是一些经典的优秀作文欣赏，希望能够激发大家对写作的兴趣和思考。

风景初中作文

你才是我心中那“妙不可言”的风景啊！

我时常会埋怨你不会说话，不会陪我玩，便开始对你吐出的烟圈大发脾气。每每这时，你却总是大幅度地扬起笑，两颊的皱纹堆在嘴角，双眼放光地瞅我一眼，迅速将烟头拧灭目光又瞄向别处，像作了贼似的，不敢再看我一眼。桌前颖黑的笔记本电脑，光滑的大理石桌面，还有不知所措的你——画面定格，我的怒火骤然消了下去，扑哧笑出来。因为，那画面好美。

有一天我和妈妈谈到我们的生物老师，尽兴之余你走过来，妈冲你说，孩子说她生物老师长得特别像你，所以极爱听他的课呢。哦，呃，嗯……一个大男人的你竟一时语塞，一米八的个头就楞楞地立在那儿。半晌，你才递给我一杯温水，不，已经凉了——喝水，喝水——你那边不好意思地挠着头，我这边咕咚咕咚地咽下凉水，因为，那画面好美。

不苟言笑的你有时会被人灌个酩酊大醉。你喜欢迷糊着开门后丢下钥匙，便直奔向我的房间。稀疏的声音过后便是沉闷的重响，准是你又想偷偷进我卧室而不小心撞到脑袋了——但终究是进来了——我瞪着眼怒视着你，你却没有感到我的愤怒，还没睡啊，快睡，快……你居然领先一步睡着了。卧室没有开灯，明亮的月色如水般泻在你的身上，我的床上，还有你送的玩偶——我轻轻闭上眼睛甜蜜着，因为，那画面好美。

喂喂！朋友的手在我眼前晃动，我回过神儿来。你知道吗，我心中最美的风景莫过于大海了，你呢？我？是爸爸。是的，是你。这回答毫不犹豫——你的亲切、和蔼甚至迟钝、木讷，都是我心中最美的风景。

风景初中作文

今天，吉利区下了一场鹅毛般的大雪。这场雪是20xx年的第一场雪。

凛冽的寒风呼啸着，成片成片的雪花落下来，使的树上、地上、还有一些车辆上都落了一层厚厚的积雪，看上去美极了。

雪，它的形状真是千姿百态，各不相同。像苇絮、像白云、像鸭绒。雪只要一躺在手心里就会化成水，它好像到了另外一个世界一样。雪的花瓣有四角形的、五角形的、六角形的、真是千姿百态啊!

看着鹅毛般的大雪，我急忙给我的“死党”胡俊皓打电话，让他和我一起去打雪仗。我俩在楼前集合了。我先拿了一点雪，捏成一个团团，然后把这个雪团当武器来攻击胡俊皓。我先扔了一个雪团，沒击中他。这时，胡俊皓朝我扔了一个雪团，但是我躲闪不及，打中了我。我又扔了一个雪团，打中了胡俊皓的脖子里，他急忙低下头清理脖子里的积雪，我在一旁乐的哈哈大笑。渐渐地，天黑了下去，胡俊皓该回家吃饭了。于是，我跟他告辞了。

我在回家的路上走着，在路灯的`照耀下，空中的雪花显得格外美丽。晶莹的雪花在路灯闪闪烁烁，正好看啊!

雪花，它明明知道它马上就要消失了，但是它还是要把自己的美丽送给人们。那不是炫耀，那是无私啊!

我看着柏油路的雪不怎么厚，踩上去发出“吱吱嘎嘎”的声音，这声音，真好听。这个冬天的一场雪，不仅带走了干旱，还带走了灰尘;这冬天的一场雪，不仅带来了充沛的水，更带来了小朋友打雪仗的欢笑声。这冬天的一场雪，给了家家户户的欢呼声：“下雪了!”

我喜欢二零一四年的第一场雪!

风景初中作文

三月,树木重焕生机，一片片叶子绿得发亮清风伴着树叶的沙沙声，传入我耳中；微风拂面，让我心情倍感舒畅。早上七点，我站在十字路口等校车，这时，两个清洁工推着垃圾车走了过来，她们一个在前边拉，一个在后边推，将车子推到一个垃圾桶边上，将垃圾桶内的垃圾倒进垃圾车中。她们看到我，便亲切地与我打招呼：“上学去呀？”“恩。”我冲他们笑了笑。每天早晨亦是如此。

七月，道路两边的树愈发的绿，简直直逼你的眼。夏天来了，太陽也不爱睡懒觉了，在空中明晃晃地照着，有点闷热。我本想出来散步来着的，看到这天气心里便打起了退堂鼓——还是回家好了。正往回走，便看到了那两位清洁工。她们头戴斗笠，拖着垃圾车，迈着沉重的步伐走来了，夏天那猛烈的陽光，让垃圾肆意地散发着恶臭，让人唯恐避之不及，但她们依然面不改色，任劳任怨地工作着，还时不时地与身边的同伴聊些家常，似乎已经习以为常了。难道她们不热吗？我把目光留在了她的脸上，一颗豆大的汗珠顺着脸庞滑落，在下颚形成一颗小水珠，摇摇欲坠，她便随手将它抹了去。看来并不是。她们收完了垃圾，拉着垃圾堆积如山的垃圾车，缓慢地走在那条林荫道上，树用它的叶子遮挡陽光，守护着这两位辛勤的清洁工。

是那些树，让我们的家园不再单调；是那些人，让我们的家园更加怡人！更是他们无私地，默默无闻地奉献，让我更加喜爱我的家园！

风景初中作文

漫漫人生路，动人的风景比比皆是。作为学校摄影兴趣小组的一名成员，闲暇之际，我总爱挎着相机，去定格那一个个美丽而动人的镜头。

细雨蒙蒙的傍晚，空荡荡的操场上只有一个戴眼镜的小男孩在焦急地徘徊。刚才放学时，他在操场上捡到了一个内有100多元钱的钱包。想到失主焦急的模样，他决定在操场上等。雨水打湿了他的头发，雾气模糊了他的眼镜，但他依然执著地伫立在风雨中……另一个同学看了，赶紧给他送来一把伞，陪他一起站立在深秋的'风中。终于，一个高高大大的高年级小伙子急匆匆跑了过来，认领了他的钱包。

当失主出现时，小男孩笑了。那一瞬间，细雨也为之动情，那一瞬间，操场上绽放出一朵最美的风景之花。

“别人丢失的钱不能昧着良心拿，一定要还给失主，所以我要等。”当那美丽的一幕定格在我的镜头里时，小男孩那诚挚朴实的话语亦让我动容。

这个小男孩，就是我们班的调皮大王高云飞。

这个小女孩个子不高，眼睛不大，长相一般。但镜头里的她却是那样美，她是我们班这次爱心捐款活动中一颗最亮的星。

星期三班会课一结束，当班主任宣布爱心捐款活动现在开始时，大家纷纷上台把自己的零花钱投进箱子。你五块，他十块，大家毫不吝啬地奉献着爱心。看着大家发自内心的善举，班主任激动地说：“同学们，我代那些即将得到你们帮助的贫困学生感谢你们，感谢你们的爱心！要知道，这些学生家庭都很贫穷，你们捐助的每一分钱对他们来说都很宝贵。”接着，班主任给我们讲了一个学生由于家庭贫苦，每天的伙食费只有三块钱的故事。“三块钱？只够我喝一瓶饮料。”同学们惊呼起来，议论纷纷。对于我们班这些家境比较富裕的学生来说，这真是难以想象。

“老师，我想再捐20！”突然，已经捐了10块钱的她站起来大声说道。

“好！谢谢你！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

她叫徐昕，我的同桌。

早自习铃一打，同学们就像小鸟一样飞出教室，跳绳、踢毽子、翻花绳、做游戏，一个个玩得不亦乐乎。

一群女生正在跳牛皮筋。正当他们玩得开心的时候，忽然，一张废纸飘飘悠悠地落在了她们脚下。没有任何犹豫，她们一边嚷嚷着“我来捡！我来捡！”一边就抢着去捡。捡到的那个人举着废纸高兴地向垃圾箱奔去。

我也没有任何犹豫，把这一幕摄入了镜头。

什么是真正的美？我曾经苦于找不到答案。现在，透过这一个个镜头，他们——我可爱的同学们，给了我最好的回答！

风景初中作文

咀嚼着口中浓郁醇香的核桃，细细品味那滑过舌尖的浓香，嗅着那核桃散在空气中的清香，更有心底的风景在脑海中闪现。

“妈，我有白头发了！”我喊道。

“哦，是吗？吃点核桃吧，会好的。”母亲在旁边看着我的头发，安慰我说。

饭后，母亲走进我的房间，为我送上了一捧核桃仁。母亲真的为我剥好了核桃仁，面带微笑地望着我。我立刻拿过母亲手中的核桃仁，放进嘴中，幸福地咀嚼着，母子相视而笑。

从此，在每天饭后的几个小时当中总能看到母亲为我送上一大捧核桃仁，我也总是幸福地咀嚼着。

那一晚，早早便写完作业，我来到母亲房门前，想要母亲快剥出核桃仁来。房中，母亲正俯着身子，拿起了一个核桃，放在桌上，两手叠在一起，用力的压下去，可那坚硬的核桃却丝毫没有动静，母亲的手仿佛被压痛了，只见她麽擦着双手，拿来钳子，夹住核桃，努力夹下去，核桃终于断裂了，核桃皮却溅得到处都是。一小片核桃皮溅到母亲的脸颊上，一定很痛吧。接着，母亲打开桌上的小台灯，灯光下，母亲头顶上的几丝白发可见。她小心翼翼地尽量完整地剥出核桃仁，放进盘中，只有小小的两片。每天母亲给我的可是一大捧啊，这道美丽的风景，我便留在心底。我的眼睛潮湿了，没有说什么。当母亲为我送上核桃仁时，我强笑着，母亲脸颊上的伤痕发红，若隐若现。

次日，当母亲拖着疲惫的身体回家时，我早已在门口，捧着一大捧剥好的核桃仁给她。母亲又惊又喜。“给我的？”她不敢相信，“嗯”“我不吃，你吃吧。”她执意推辞，我便说：“一人一半”母子两人手捧核桃仁，相视而笑。

那风景，留在心底，那儿是温暖地源泉。想起它时，温暖便在流淌。

风景初中作文

漫漫人生长路上，我们遇到过许多人，经历过许多事，总会有那么一些留在脑海中，挥之不去，难以忘却。

一天下午，太阳快要落山，夕阳美丽如画，使我沉醉，我看着这美景，想着未来。突然，一道光闪过，我的视线被吸引到了右边，有一块青色的石头，凹凸不平，也不如附近石头好看，可并不是石头吸引我，而是它上面的奇景——上方一个小黑点，不及我的指甲盖大，时不时还动一下。而它的上面，有一块“浮空”的木头，随着黑点的步子晃来晃去，这一下就吸引了我。

难道是这块木头有魔力了吗？我陷入了无尽的想象，最终我走过去，一探究竟。走到石头的旁边，俯下了身子，我，看清了他们。原来那是一只蚂蚁，它正在举着木棍，它身体很小，还不及木块的一半，它的胳膊很细小，小的几乎看不见，仿佛一碰就会折成两半。而木棍和人的手指那么长，比手指还粗。可那两只短小的胳膊却举着比自己身体还大的木棍，感觉下一秒它就会被木棍压死。可并没有这样，它一直举着，我也一直看着，想着，直至妈妈的叫声，我才想起时间已不早了，该走了。

坐上了车，我还在想着这件事，它的力气是那么的大，可看到它细小的胳膊，我猜想它一定是经过了坚持不懈的努力，一次又一次的锻炼，一天又一天的练习，才可以练就那么大的力气吧！它一定是个坚持不懈，不轻言放弃的蚂蚁。

人生亦是这样，极少有刚生下来，不经过努力就有天生的智慧、力气……只有坚持不懈，一次又一次，长时间的努力，最终才能练就好本领。

风景初中作文

记忆中的冬天总是白色的。

仿佛一夜之间，寒风猛然肆虐，气温也坠落一般骤降，整个世界全都封冻起来。盐城的雪是不多见的，可那年，大雪纷纷然，铺天盖地般席卷而来，掩了整个世界。我朝窗外瞧了瞧，心里满是欢喜。

奔下楼，眼前是素顷万里。还是清晨，道路上杳无人迹，顿觉整个世界好空旷。大地已积了厚厚的一层棉被，放眼望去，白茫茫的一片。我犹豫着向前走了几步，禁不住回头看看，那白得纯粹的雪上多出了几个小脚印。

原来雪依旧霏霏。不然落到了地上便化了——盐城冬季的雪大都是如此，空气中总是湿漉漉的。我们喜欢在下了雨雪后，极滑的地面上不抬脚向前滑行，这样是极有乐趣的。但这次的雪不同以往。我伸出手，雪接二连三地落在手套上，一开始是不会化的，晶莹地闪烁着光。很快，就变成掌心里的一汪水，竟暖暖的。

没什么人喜欢冬季吧！他们大多埋怨耳根边的冻疮，亦或是起床时的刺骨寒冷。可我却一直喜欢，曾一度在一本厚厚的牛皮本里收藏冬景，有雪有树有腊梅。这种喜爱是凌驾在寒冷之上的，总能骀荡人之性情。

人渐渐的都出来了。院落门口也来了那位卖糖葫芦的小伙子，搓着手在地上蹦跳着。那抹艳红在一片雪白中显得格外耀眼，更衬托出雪光明亮。那边楼下有位奶奶正为孙子用力地搽着雪花膏。雪花飘旋着。奶奶又用力地掸了掸孙子肩头的雪，帮他围上围巾。那孙子龇牙咧嘴地叫着痛，跑开了，到楼下去招呼小伙伴。我问他，冬季喜欢不？他点了点头，脸颊上漾出两个浅浅的酒窝说，可以玩很多东西。我枚举了许多，他又点点头，补充地指了指悬在屋檐下的冰棱。他的伙伴下来了，他便不再答理我，和小伙伴玩去了。

我细细地看着那冰棱，一时间竟失了神。它们反射着阳光，光彩夺目。我踮起脚折下一只，在手里把玩着，满心小幸福。

冬季不仅存在于冰天雪地，在家里也有它的痕迹。回到家，我喝着妈妈温的暖蜜茶，欣赏着窗上的“花”。这些是多么神奇的图案啊——宛如一朵朵透明的牡丹，怒放在这里。我又喝了口茶，抬头哈了口气。水雾蒸腾，模糊了冰花，模糊了我的眼。

谁说冬季没有风景呢？那么纯净的世界，美丽的无与伦比，我愿做一朵天山顶上的雪莲，去装饰心目中最爱的苍茫冬季！

风景初中作文

“繁花容易丝丝落，嫩蕊商量细细开。”淡淡的花香弥漫在校园里。

每个季节都有其特有的花种，其中，我最欣赏的是春之雅兰、夏之淡荷、秋之艳菊、冬之傲梅。花气袭人，花节动人，花魂如人。在苍茫环宇间，能集这四种花魂于一身的人可谓不多，但却并非没有。

春之雅兰。

“在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠可以生成蓝色沉淀……”圆润、优雅的声音袭进耳膜，令窗外的我简直不敢相信，这说话的人居然是位花甲老妪。区区三尺讲台丝毫遮不住她娇小的身躯，一身不起眼的衣服一尘不染，手中的笔不时留下一片清晰的字迹，与银白的头发交相辉映，更显示出她绝俗的素雅。

夏之淡荷。

3000元！这在全校上千名师生的募捐中，可谓首屈一指。滔滔的洪水声似远实近，身处洪水之中的同胞悲痛呻吟。一颗颗传递着真情的心从城市延绵到边塞，在这所普通高中里也掀起热潮。每个人的节余都塞进了那个红匣子。那轻飘飘的、拿在手里却显得沉沉的存折，任谁也没想到竟出自节俭如她的私囊！若不是学校广播站宣传，恐怕永远都没人知道。淡淡的、清清的，缥缈又切实，总在人们需要时，溢出那份莲香她总是那么急人之所急。

秋之艳菊。

她这一生，没有太多的轰轰烈烈，但每年的七八月份，却是她嘴角上翘的月份。一反平时的面无笑迹，让她所有的学生都记住这仲夏的微笑。自从年轻时走上讲台，执鞭已经三十多年，桃李早已遍天下。于教育事业，可无汗颜；于人生，已交了一份无憾的答卷；其成就，已非雅兰、淡荷所能比拟。艳而不俗，当推秋菊。

冬之傲梅。

这四种花之魂，花之魄，在这位园丁身上尽致发扬，成为校园里不灭的一个亮点。

校园风景线。

我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门，大门上方清清楚楚的写着几个大字：回民小学！这几个大字格外引人注目。首先进入学校，看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼，右边是宿舍楼，而中间的操场就是一道亮丽的风景线。

这个操场有两个巨型篮球架，两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声，这个安静的操场马上就变得热闹起来，同学们都从教室里跑出来，往操场玩，有得玩老鹰抓小鸡，有得玩捉迷藏，还有得玩警察捉小偷。东一堆，西一簇，个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声，同学们都像快马一样跑到教室。这时，整个操场安静极了，听见的是同学们琅琅的读书声，或老师讲课的声音。

一上体育课，这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。

怎么样，我的校园美丽吧，你们可以随时来我的操场玩儿！！

风景初中作文

随着昆虫的消失，夏天渐渐远去；静静的，秋天来了！

曾经郁郁葱葱的银杏园，被季节性的手染红了。秋风过后，一片又一片叶子从空中落下，就像五颜六色的蝴蝶绽放生命的最后一朵花。阳光透过稀疏的树枝，留下一些斑驳的影子。不时可以看到早起晨练的老人在森林里，三五成群，或背着笼子，遛鸟，或太极八卦，或轻轻晃动着脚步，踩在铺满树叶的路上，沙沙作响；他们灰色的头发在金色的背景下闪闪发光。

小麦经历了春天的发芽和夏天的汹涌，迎来了秋天的成熟。一排排，像士兵列队，等待将军的命令；像闺房里的姑娘，叫着阳刚的镰刀。

十月，国旗在秋风中更红，激昂的歌声在耳边响起。在街道和福利院上，不时可以看到身穿黄色背心的志愿者，有的在清理垃圾杂物，有的在维持交通秩序，有的在帮助孤寡老人递水果倒茶，那些红苹果和鲜黄色的志愿者背心，折射出人间真情。

秋天有最美的风景：最和谐的风景：在银杏林晨练的老人；最甜美的风景：农民在麦田里挥舞着镰刀；最温暖的风景志愿者在行动。

这是最美的风景！

初中风景作文

风景初中作文

大地还在沉睡时，太阳就已悄然从天边露出半边脸，红彤彤的，睡意朦胧，同刚睡醒的我一般。

带着浓厚的倦意，打开窗，几朵柳絮乘着清风在晨曦中折射出点点金灿窗前的彼岸花，叶子已凋零得只剩少许，应是要开花了吧。我舒展着身子，懒腰在晨光中投射到地板上，成了一个黑色的身影，像舞蹈的姿态一般。

又是生机勃勃的一天。

黑色的耳线由经脖子一路向下延长，印在了腰下的裤包里。《欢乐颂》经过耳膜流淌至神经，打开了我的四肢百骸。仰头看，视线内的天空被绿茵遮蔽。阳光透过缝隙落了下来，如同绿色的天空点缀着蓝色的繁星。

我想跳舞，在这样一个阳光的早晨。

我想歌唱，在这样一个安静的街道。

可是，我不能。

面对风吹树动的旋律，我不能歌唱；面对以舞求爱的鸟儿，我不能跳舞；我只能做一个观众，我也只愿做一个观众，来观看这场清晨的歌剧。

导演是大自然，演员是飞鸟，而乐队，则是所有的花木河流。

大地在渐渐苏醒，这场歌剧也慢慢迎来了落幕，另一场画展正式开启。

上一场是以安静作为背景，这场则是用喧闹填了底色。

我一步步慢慢走，耳机里的《欢乐颂》还在继续，于是，心也跟着欢快起来，就连入目的一切，也洋溢着欢乐。

早起的，还穿着睡衣就打开门的妇女是一幅画。有些许浓烈的阳光洒在了他的头发上，脸上，脖子上。原本是纯黑的发色变成了金黄，皮肤上细小的绒毛也在初阳的照射下，隐约可见，让人看着有一种温暖之情油然而生。

买菜的母女也是一幅画。母亲在前面慢步走着，小小的女儿笑嘻嘻的提着篮子，用自己又短又粗的.萝卜腿跟上母亲，一切都在阳光下进行着。被柔和的晨光吻过的长街上，母女的身影被拉很长。胖胖的小手牵着瘦瘦的大手，各种幸福美好在空气里弥漫开来。

在家门口满嘴白沫刷牙的中年人，牵着小狗在街上悠闲散步的老年人，还有背着书包挂着微笑的学生。

一幅幅画从我眼前路过，以喧闹为底色。

钟声敲响，我跨进学校的大门，抬头看看天空，脸上是被阳光布满的温柔。

这以阳光渲染的风景呵！

初中诗歌：风景

我们在田野里幸福地收获它们的尸体。

粮食的死亡被我们年复一年排练着。

它们静静地站着，没有一丝恐惧。

有一天，我们都老了。

大地收下了我们的身体。

破旧的眼睛被同样破旧的眼睑。

疲倦地盖上，再等待。

天空来收拾我们的“灵魂”

只有乌鸦穿过这一切。

落在残败的大地上。

大胆地——歌唱。

风景初中作文

雨，悄悄地编织着薄纱，如烟如雾，缥缈不定。雨是自然的精灵，像爱的播种者，向大地撒下爱的种子。

走在朦朦胧胧的雨中，清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊，像一只温暖的手在抚慰你，说不出的惬意，令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过去，那雨丝啊，抽之不尽，敛之不完，速度极快，使你目不暇接。雨时大时小，时隐时现，时有时无，使你觉得在梦幻般的境界里。

在雨中倾听万物的声音，呼吸清新湿润的空气，真是种奇特的感受。雨点打在树叶上，打在石头上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，潇潇疏响，那么温柔。真是个别样的天地，分外清新的`空气，使人的心霎时得以纯净，沉闷忧伤也荡然无存。雨，沙沙地下着，像在唱着古老的歌谣，又像在诉说一个美丽的传说。听，轻盈的雨声，仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣，好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律，使人思绪不断，让人觉得这样的雨天浪漫而多情。

在雨中的人，心中也会下雨，快乐的精灵引着你的思绪畅游，带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云，飘在你的心灵上空，使之变得高远，不禁感慨镜花水月、沧海桑田，无数诗的意境随之降临人间，一种柔美的心境油然而生。

雨是大地的甘泉，它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。

在素雅的雨中，凝视幻化的层层烟雾，聆听雨点作曲奏乐，你会充分地领略到其中特有的韵味。

风景初中作文

在东城的战斗，重新鼓起了他生存的希望，于是他想东渡乌江。乌江的亭长把船停在岸边语重心长的跟项羽说了一番话，想雨停后才知道西楚没有沦陷，他感到十分的内疚，想到过去他曾经与江东子弟八千人渡江向西，而今却无一人生还想到自己一无颜面对江东父老，他想到了——死··他笑着流着泪对亭长说：“这马跟了我五年了所当无敌，曾一日行千里我不忍心杀它，我知道您是长者，现在我就把它交给您了。”

初中诗歌：风景

自然景色；人生风光；社会万象。

一、在自然我看到——生命轮回。

冬的甜梦皑皑白雪哄睡大地。

雪花展翅轻舞咿呀飘撒。

春的萌芽田园回暖万物苏醒。

草的绿脸红蕾暗说悄悄话。

夏的'热恋炎浪滾滾天地欢唱。

姹紫嫣紅原野锦上绣花。

秋的红紫枯叶寻根拥抱大地。

硕果遍野江山霓裳如画。

在人生我看到——戏剧变奏。

世相百态鱼龙混杂乱象环生。

有人在生存生活有人只是活着。

有人是化装生命扮演角色。

有人却在奋斗创造瑰丽生活。

理想在劳动汗水中开花抽穗拔节。

精神苍白理想短缺信念匮乏。

或被逆境击败让困难压垮。

勇士脚下挫折孵化璀璨的人生。

繁花在隆冬绽放梦想迎雪发芽。

丰富的众生也是一幅美丽图画。

二、在社会我看到——季节演化。

人间万象真善美pk恶丑假。

春夏秋冬在社会舞台胡乱上下。

有人四季如春溫暖身边众人。

給大家帶來笑臉和明媚阳光。

志愿者温暖全社会正能量意气风发。

有人冷若寒冬把周围人冻僵。

口是心非黑白顛倒是非混淆。

身心活在相反的两个季节。

貪官污吏吃喝嫖賭狂飙。

权力金钱击倒多少肮脏灵魂。

这片神奇滚烫的黃土地。

从来不缺美丽的图画。

绚丽画卷从来不缺心灵的春天。

心灵之春总有万紫千红鸟语香花。

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风景初中作文

马路中夹，一辆车，一个躺在血泊中的女人，与一辆跪在他身旁哭泣的老师，孩子们，与家人。

清晨，学校组织了一个年段去看电影，每个班有两个老师跟随。学校到电影院需要经过三个路口。

微风轻轻过，这个班中的孩子们，都成群结队地走着。孩子们的脸上洋溢着笑容。

在通往电影院的最后一个路口，其他孩子都安全通过人行道了，还有一个孩子，被落在了后面，他急匆匆地走着。一不小心，摔在了地上。细沙子划破了孩子那稚嫩的膝盖，血，一滴一滴地流了出来，掉在了地上。小男孩咧着嘴艰难地站在，就在他站起来的那一刹那间，灯变红了。早已走在前面的梅老师，回头看到了这一幕，她奋不顾身地冲了过来。就在这时，一辆客车飞快的.向小男孩逼近。梅老师的眉间紧皱着，脚下飞快的奔着。眼看客车即将要撞上小男孩了，梅老师，奋力一推，小男孩被推出了老远，而刚想跑走的梅老师，却与客车来了个大大的拥抱，被撞在了马路中央，可车刹住了脚步，可梅老师却再也跨不出步子了。梅老师的血源源不断地向外流着，不久没老师就躺在了血泊之中。那个小男孩回过了神，飞奔到了梅老师身旁。小男孩的眼泪夺眶而出，不久，全班人全都聚集到了梅老师的身旁。另一个老师打了120。梅老师的家人很快就赶到了。大家都围在梅老师身旁，放声大哭。梅老师微微的扬了扬嘴角，艰难地握住了小男孩的手，说道："没……没……事了。"说完梅老师的眼睛就永远地闭上了。路中央孩子们依旧一遍又一遍的喊着梅老师，可惜她再也听不到了，听不到她最亲爱的朋友，孩子们呼唤她的声音了。

远处救护车来了，可却没有人为之所动，因为他们知道，即使梅老师到了医院，但是梅老师却再也张不开她那明亮的眼睛了，梅老师将永远的成了一幅美丽的“风景”。