作文是语文学习的核心内容，写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。下面给大家推荐一些非常优秀的作文，供大家欣赏和学习。
我眼中的世界
每个人眼中的世界都不一样，有的人眼中的世界是美丽的森里，有的人眼中的世界是高楼大厦，有的人眼中的世界是一块块的田园，有的人眼中的世界是一张张的照片，而是一个童话般的世界。
小时候由于一场意外我的眼睛再也看不到事物，记得刚开的时候我很害怕，总是呆在父母的身边，只要他们一离开我就会害怕的哭起来，虽然那时候我看不见身边的景色，但是我知道不止是我在伤心，我的父母亲戚朋友们也很伤心，可是那时的我根本就想不到这些，只知道没有人比我还要伤心了，所以那时的我脾气很坏，只要不如意就会发脾气，可是大家依旧包容着我。
现在想想那时的我真的所错了很多，但是我却一点也不后悔，因为这就是真实的我不是么?转眼间的失明会是多么的痛苦，有多少人会明白呢?记得小时候和大家玩游戏的时候，我们总喜欢玩摸瞎子，那时我们一点也不觉得看不见有什么不好，反而玩得很快乐，可是现在的我再也不能很大家一起玩游戏了，只留下原来的回忆陪伴着我。
我忘却了当时是过了多久自己才能够独自待在一处的了，记得好像是很久以后吧!自己承认自己再也看不见，习惯了黑暗后吧!以前我从不觉得看到的一朵花、一片树叶、一只昆虫有什么好看的，可是现在这些都只能存在我的想象中了，现在我才知道它们到底有多美，人真的只有在失去时才会发现它到底有多珍贵吧!
时隔的时间越长，我以前看到的世界的印象也就越模糊，知道自己都记不清晰了，都不知道现在的世界是什么样的了，只能够从别人的描述中运用自己的想象来填充自己眼中的世界。
在还未失明的时候，只有童话中所描述的才是最美的，可是现在在我的心中世上的一片树叶、一片花瓣、一滴水滴都是美的，只可惜现在的我明白的太迟了，因为我再也看不见它们了。
现在就是一个童话般的世界，对于我来说现实就是童话，甚至比童话还要美，只能够靠想象去勾画出自己的世界，所画出的世界就是一个童话般的世界。
现在的我一点都不再怨恨了，但时的我总是带着一些怨恨，可是时间长了也不知道自己到底在恨什么了，也许这就是我的明吧!但是我还是很幸运，至少我还看到过这个世界不是么?比那些没有看到过的要幸运多了不是了。
我不知道其他盲人眼中的世界是什么样的，但是就是一个童话般的世界。
我眼中的世界
世界很平静，但也会很吵闹。
我很平凡，但也曾幻想过自己是骑士。
像一面镜子照出很多人的面庞。
我的妈妈。
对于工作不急不慢，在生活中有条有理。家里太乱，总是被爸爸说是······狗窝？那我和爸爸妈妈算是长居于那狗窝了。小眼睛，眼窝凹进去，戴着眼镜，平凡得不能再平凡。走路时像一阵风，是因为自信所以走得很快吗？她总是昂首挺胸，教育我：走路的时候有气势，走得自信，相信路人看你的目光都会不一样了，嗯，是个工作狂吧，兼我的朋友。
很凶，有时候挺好的。总是把成绩看得很重，总把我和最好地相比较，让我无时不刻感觉身上像是压了一块石头，有压力。每次考差的时候，我和妈妈都会把成绩藏起来，不让他知道，想想来他还不知道我隐瞒了多少试卷。他是卖药的，每次到他的药店的时候，有很浓的药味，那些路人都亲切地叫他医生。因为药店的名字是我的名字，所以他是想要把药店留给我，但我并不喜欢医学，嗯。
七十几岁了，有点凶，有时候会和外公吵架，只要她安静世界就平静了。脚上因为血管坏死，每天都要妈妈换药，一天要叫很多次痛。信耶稣，每天吃饭睡觉前念一串祈祷文，没事的时候习惯把音乐开大，然后对着墙上挂着的耶稣像拜两下，说是为家里人、为自己多求福。生气的时候像脱缰的野马，平时安静的时候又感觉有些无聊，发脾气的时候，通常会哭，嗯。
很慈祥，和外婆差不多大，对我和哥哥都很好，把希望寄托在了我和哥哥身上，妈妈她们认为，外婆就是被外公宠坏了，才会经常大闹天宫。做饭很好吃，特别是鱼香肉丝，很香，我和哥哥都爱吃，一吃就能吃三碗饭。很节约，剩菜剩饭都不舍得倒，每天都会看一看股票，看一看新闻什么的，虽然我感觉十分无趣，也许是老年人的乐趣，我不懂，嗯。
我的哥哥。
平静但又是其乐融融天下间再大的宴席也不会有一家人在一起聚个餐、吃个饭更温暖人心。
我眼中的世界
是紫色的、蓝色的、粉色的，五彩缤纷的。是春天的一抹嫩绿，秋天的满目金黄，夏日火红的骄阳和冬日里纯洁的白雪……这些构成了我眼中五彩缤纷的世界。
是欢乐的`、活跃的。是清晨校园里响亮的读书声，是清脆的下课铃声和课间的喧闹声，是操场上的人声鼎沸和放学后同学们的欢声笑语……这些构成了我眼中欢乐活跃的世界。
我眼中的的世界是大大的、亮亮的。是干净整洁的教室，是鸟语花香的公园，是幽深安静的森林和纯净广阔的天空……这些勾勒了我眼中明亮宽阔的世界。每一天都是新的。
我眼中的世界
“大千世界无奇不有”，这句话就是讲的是人类的共同生存地——地球。地球五彩斑斓，地球充慢乐趣，对，这倒有提醒了我，在我的心目中，世界是多彩的，世界是美丽的！
春天，万物复苏，大地回春，春姑娘也睁开朦胧的睡眼，为世界各处带去绿意，鲜花齐放。鸟儿欢鸣，到处是一片生机勃勃的景色，小燕子们当然也不错过这个机会，从南方赶回来，为人们献上春的合唱，此时的燕儿就像一个报喜员，来给人们送贺春天的喜庆。人们都脱去了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的衣服，我想，此时此刻，最高兴的应该是小朋友们吧，应为他们可以不再担心天气太冷会冻着了，可以敞开玩耍，在草地上打滚儿，摘鲜花，扑蝴蝶儿等等！
夏天，太阳老公公露出红通通的脸蛋，天气热了起来，小孩子们都躲在家里，看着电视，吃着雪糕，有些个调皮的捣蛋鬼不时还会三五成群偷偷地到小河里去游泳呢，你向我洒点水，我又要逗你一下，这应该也就是孩子们简单的快乐吧！回到家里，还会看见自家的小狗迎面而来，摇着尾巴，张着嘴直哈气，好像在说：“小主人，这天气可真是太热了，你下次要是要去游泳，也把我带着吧！”
秋收过后当然又是美丽的冬天了，雪花们纷纷扬扬地从天空中飘落下来，不多久，大地便呈现出一片银色的景象，把花草。树木和村庄全都盖住了，现在这个时候树木，要不是秋天叶儿落掉，它也许就不可能熬过这寒冷的冬季。等雪停了，屋外面又会陆陆续续地聚集一些人，有大人，也有小孩，大人们说说笑笑，小孩们就在一旁打起了雪仗，还堆起了雪人儿，他们可开心了，欢声笑语也都聚集在了这里。
因此我认为，春天是生机勃勃的绿色；夏天是喜气洋洋的红色；秋天是盈车嘉穗的金黄色；冬天是收后欢快的银白色，不过我还认为世界不只有这些颜色，还有更多的美丽色彩！
五彩斑斓是一幅美丽的五彩画卷！
我眼中的世界
我们每一个人的都生活在这个同样的世界上，但是每个人对世界的认识却不一样，在不同的人的眼中，世界有不同的颜色，也有不同的姿态。而在我眼中世界是千变万化，琢磨不透的。当我觉得我已经认清他的时候，他却总是在变。
接着我进小学，在这里同学们互相友爱，互相照顾，互相亲近。人们之间没有一丝隔阂，没有一丝伤害。天天的日子自然是无忧无虑，越过越舒服。所以我觉得世界也不光只有父子母子之间的亲情，还有一件十分重要的东西，那就是和平！！！这时我更加肯定这个世界是美好的，只有爱和温暖。
可是事情却出乎意料，随着我一天一天的长大，接触的事情越来越多，认识的人越来越广。世界就在这时候变。我渐渐发现,这个世界是一个虚伪的世界,每个人都有一张"羊皮",而在这张"羊皮"的背后,是一双冷漠复杂的眼睛,这时的竞争，接触不再变的单纯,而我们,小小的年纪就已经懂得什么是手段,什么是勾心斗角，什么是尔虞我诈。我们知道这个世界的一切都需要手段,需要欺骗不管这样是好是坏,都必须做。
我眼中的世界
我眼中的世界，有时很美好，山清水秀，花红柳绿;有时很灰暗，狂风暴雨，黄尘密布；有时像昙花，有一瞬间的美丽；有时又像一个人的孤独，寂寞，孤单。
当一朵花在开放时，另一朵花可能正在凋谢。当一株草在发芽时，可能一棵树在倒下。我们前一秒看到的这个世界也是过去，就连眼前的世界也是过去，只是这个过去离我们很近而已。
一个小屋，红色的瓦，淡灰色的墙，在它的周围开满白色小花的花园旁有一条清澈的小溪流。这就是一处风景。
春天，还带着冬天的寒冷，柳树依旧自顾自的发芽，阳光蕴含着一丝凉意。夏天，带着太阳的光热来了，阳关耀眼，时不时的阴雨天气。某种生物也从地底爬出，成群结队的出动，喧闹了整个夏天。秋天，总带着一种悲凉，染黄了树叶，带走了生机。叶黄了，草枯了，落叶铺满了地，仿佛迎接冬天的到来。冬天，把雪花带来了，他将空气中的水蒸气，凝结成了雪花，将雪花从空中飘下，落到地上，让人看不清秋天来过的痕迹。
我眼中的世界
我眼里的世界是一个美丽充满和谐的世界，如果人与人之间发生纠纷是绝不会打架的，大家都互相帮忙。
春天，我眼里的世界是这样的到处都是鲜花遍地开放，小河在静静的.流着。眼前就像一幅美丽的画卷！
夏天，树木变得更茂盛了，河水也变得热了。河里面的青蛙在也待不住了，纷纷鱼贯而出在荷叶上跳来跳去，呱呱的叫。
秋天，瓜果成熟了，树上的东西也全都成熟了，麦子黄了，农民们笑起来了。
冬天，大地披上了一件新的白衣服雪白雪白的，看着就觉得美丽极了！河流也冻成厚厚的冰，如同人间仙境一般。
春天百花齐放、夏天绿树成荫、秋天鲜果飘香、冬天白雪一片。我眼里的世界是最美丽。
是充满和谐的，整个世界的人都是充满和谐的，所有人不会因为一点小事而闹得不可开交。他们互帮互助，相处的非常好。
也是美丽的，青山绿水风景如画，每一处地方都有它自己的美丽。我喜欢我眼里的世界，我爱我眼里的世界。
我眼中的世界
我眼中的世界是一片黄色的，金黄的稻田就像金色的海洋，黄色的蝴蝶只要躲在稻田里，就算人们靠近她也看不到她。
我眼中的世界是红色的，那里有红色的朵朵鲜花，红色的玫瑰，像花仙子穿着深红的裙子在向人们打招呼。
我眼中的世界是蓝色的，蓝天和大海在聊天，蓝蓝的天空加上朵朵白云就像一个魔术组合。在晴天的时候天空是湛蓝的，白云零星点点，在雨天里天空是灰蒙蒙的，乌云密布，就像一层黑沙笼罩着整个天空。
我眼中的世界是绿色的，春天里树木和小草都是绿油油的。太阳很晒的时候人们可以在树下乘凉，如果人们走路时间长了就可以坐在草坪上休息，还有五颜六色的花来衬托这一片绿色的海洋。
我眼中的世界
世界是一个大家庭，她是由许许多多小家庭组成的。，是一个和谐温馨的世界，因为我有一个和睦融洽的家庭。
我的爸爸是一个乐观豁达的人，虽然他身材魁梧，似乎缺少了一丝温文尔雅，但是他在我心中就犹如一座巍然矗立的高山，是我精神的支撑，时刻激励着我勇往直前。长大后，我也要做一个像爸爸一样的顶天立地的男子汉。
我的妈妈是一个秀外慧中的女人，妈妈的细腻体贴总是把我和爸爸照顾的无微不至，把家里收拾的井井有条。人们都说爸爸和妈妈是天生的一对，珠联璧合，我也为生长在这样一个快乐幸福的家庭而感到无比的自豪。
我？今年都已经10岁了，可是爸爸妈妈还总是说我很小，很小！其实，我真的已经长大了，我可以帮着妈妈做家务，还可以给爸爸出谋划策呢，虽然每一次爸爸都是笑着摸摸我的头说：“儿子，你很棒！”但我还是觉得自己已经成为了一个像爸爸一样敢作敢为的大丈夫。虽然很多时候，爸爸妈妈也会让我的顽皮捉弄的哭笑不得，但是在我心中，与日俱增凝聚着对爸爸妈妈浓郁的爱，这是一个孩子对父母最真挚、最崇高的敬爱。
无数次，在妈妈的循循善诱中，我明白了“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”中浓缩的厚重的慈母心；无数次，在爸爸忆苦思甜的教诲中，我感悟了如何在艰难困苦中做一个屹然挺立的男子汉。爸爸妈妈，儿子是你们的希望与骄傲，儿子会时刻铭记你们苦口婆心的嘱托，脚踏实地的走好每一步，在你们悉心的哺育中茁壮成长，承载着你们殷切的期望扬帆远航！
同学们！你们可曾看到过一副画，画中爸爸妈妈和孩子手牵着手，就像“1+1=1个家庭”。我的家其乐融融，我的家温暖和睦，就是这样一个个和谐的小家组合成我们这样一个祥和的大家——世界。
我眼中的世界
是美好的，充满爱心的。
有一年夏天，我随妈妈去新加坡旅游，有一次坐地铁，我们上车没有座位了，有一个外国叔叔马上给我让座，从那时起我也学会了让座。回到杭州坐公交和地铁时，看到老爷爷老奶奶，孕妇，或抱小孩的乘客，都会主动去让座，从他们开心的微笑中我也得到了快乐，帮助别人能使自己也得到快乐呢。
我们在马路上经常可以看到，热心的叔叔阿姨搀扶老爷爷老奶奶过马路，行车也学会了主动礼让行人。人们都主动遵守交通规则，乱闯红灯乱穿马路的不文明行为越来越少了。
我们国家的各种慈善活动越来越多了。我们熟悉的希望工程，是主要帮助贫困的山区儿童的，帮他们修建学校，资助贫困生完成学业。这个工程非常伟大。前不久我们学校，为了让某山区孩子们有一间音乐教室，师生们踊跃捐款，师生们把平时省下来的钱都放进了捐款箱。最后帮助孩子们实现了他们多年的梦想。
让我们一起携手，帮助别人使自己快乐，让世界变得更美好！
我眼中的世界作文
“茜茜，快来看啊，我们家来了个新成员。”妈妈大喊道。
我马上跑过去看，什么都没有：“我们家的新成员呢？”
妈妈指着一个小盒子。我一看，里面是个可爱的小仓鼠。我高兴极了，亲了妈妈一下。
我想仔细看看它，刚把它捧在手心里，它就咬着我，吓得我一下把它摔地上。它在那里一动不动，我心里有些忐忑不安，生怕它没气了。当我蹲下去的时候，它又动了。这个小家伙，为了不让我摸，竟然装死。
晚上我给了它一块鱼干，它吃得津津有味，开心极了。等它吃饱后，我把它放进笼子里，给它铺了一层厚厚的纸棉，生怕它冻着。
小仓鼠，谢谢你的陪伴，你给我带来许多乐趣。有了你，我再也不会孤独，再也不会孤单了。
我眼中的世界作文
杭州西湖是一道美丽的风景线。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”宋朝诗人苏轼因为喜欢美丽的西湖，写下了这首西湖的'诗，把西湖的美描绘的淋漓尽致。
春天的西湖非常的美丽。湖上的冰雪哥哥去天上游玩了吗？是的，人们乘上小船在湖中心游玩，还给小鱼儿们喂食，别提有多快乐了。
夏天的西湖很是令人难忘。晴天，炽热的阳光照耀着湖面，湖中的小鱼有的在荷叶下玩耍，有的在与荷花姐姐说笑，有的静静地睡在浅水区晒太阳······水底，那些小虾和水草们在跳舞。雨天，一个顽皮的雨孩子们回家了，有的告诉了小鱼儿们今天玩耍的快乐！
秋天的湖也拿出了不甘示弱的气势。一只只小蚂蚁也和人们一样乘着自己的小船，但它们也很快成了鱼儿们口中的食物。
冬天的湖是最积极的。冰雪哥哥们回来了，你看他们正在和小鱼儿们玩耍呢！还有的小鱼儿三只一伙，十只一伙的去迎接冰雪哥哥们，要是人们钻一个洞，那他们就可以抓到许多小鱼了。但是，这些被抓走的鱼儿，被吃了的小鱼儿们会在天上说：“没事，我们会回来的！”
我眼中的世界作文
我的每一本不同的书籍都是每一个异样的世界。
我4岁时，我读带拼音的《诗词诵》。那时，我的眼界是狭小而又短浅的——读“白毛浮绿水，红掌拨清波”时，我只能看到白色的鹅浮在绿色的水面上，红色的鹅掌则轻轻的拨动清澈的池水这样的画面，只能从字面上体会这首诗的含义。
我6岁时，我读《公主童话》。读着读着，我就开始了联想——想象自己变成了被巫婆诅咒的姑娘丽宝莎，被囚禁在森林的高塔中，每次放下我的长发时，我是多么的渴望有位王子来拯救我呀。我又想象自己有一次变成了白雪公主，一直沉浸在与七个小矮人的幸福生活中，忘了吃巫婆的毒苹果。
我9岁时，我读高尔基的《童年》。当我读这本书时，感觉和以前是浑然不同的，主人公阿廖沙四岁丧父，跟着慈祥的外祖母和专横的外祖父生活，时不时还和悲痛欲绝的母亲生活一段时间。他经常受到外祖父的暴打，但善良的外祖母处处护着他。他经历了许多悲惨的事情，就好像一场噩梦，怎么也睡不醒。当我读到“我的外祖母经常给我讲故事，讲她以前的……”时，我就感觉是他的外祖母一直在潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。读完这本书后，我学会了珍惜。珍惜时间，珍惜友情，珍惜亲情，珍惜现在我们拥有的一切以及珍惜我们现在度过的每一分每一秒，我慢慢地生活的越来越充实。
我12岁时，我读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。刚开始我对海伦这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、把握时间这一看法是心有疑惑的。一个残疾人怎么敢面对惨淡的人生呢？读完这本书后，我的观点改变了——海伦，她享受生活，热爱学习。她奋发图强，废寝忘食。她的顽强精神将我打动，我下决心一定要像海伦一样做一个自信、自强、自立的人。
现在，我的书籍已经充栋盈车了。这些书让我知道“书读人只能越读越死，人读书却能越读越活”这一道理，它们使我更加自信，更加勇敢，更加顽强。
孔子曾说过“温故而知新，可以为师矣”这句话，我也因此又“温故”了在我4岁时，已经背得滚瓜烂熟的诗。这一次，我不仅看到了白鹅，还看到了一个人，他在那里欣赏着眼前美景，又在那儿探知着自己的理解，给我一种欣喜和创新的感受与体会。
读书伴我成长，知识又给了我力量。
它告诉我“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚强，它告诉我“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的力量，它告诉我“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”的不朽，它告诉我“十年磨一剑，霜刃未曾试”的豪爽。它伴我成长，它又给了我前进的力量与希望。
噢！我心中的世界，或千年万载，或改天换地，或勤学苦练，或妙趣横生。
我眼中的世界作文
周六下午，阳光明媚，天气正好，我和妈妈约上妹妹一家去童牧谷游玩。
我们来到了童牧谷，这里已经有很多小朋友在玩耍啦。我们从车里拿出帐篷和垫子，铺到草坪上，然后在上面放上了许多零食。
草坪上热闹极了，有人玩沙子，有人荡秋千，有人玩滑滑梯，还有人在放风筝。我和妹妹先拿了桶子和铲子去挖沙子，我们齐心合力堆了一座沙雕城堡，看着自己的作品，满意极了。
我们还去荡了很多人一起的秋千，有人大叫，有人欢笑。最好玩的当属那里的彩虹滑滑梯，我们从彩色的滑滑梯上滑下的时候，别提有多刺激了。
最后我们玩累了，一起吃着零食，聊着趣事。温暖的阳光洒下来，落在零食上，照在每一个人的脸上，仿佛给这片草坪都镀了一层金光，星光点点，格外好看。
欢乐的时光总是如此短暂，离开童牧谷的时候，路边五颜六色的花朵就像一张张美丽的笑脸，对着我们不断地点头，好像在告诉我：“小朋友，下次再来玩哦。”
哦，我眼中的缤纷世界是冬日里金色的阳光，是彩色的滑滑梯，也是路边五颜六色的花朵。
我眼中的世界作文
我们生活在同一个世界，但每个人眼中的世界却是不同的。我眼中的世界是五彩缤纷的，就如同童话世界。它有纯洁的白色热烈的红色，高贵的蓝色。千变万化让人琢磨不透。
我的家是温馨嗯粉色。因为我的家里有爱我的爸爸妈妈姥姥姥爷，相亲相爱。
我的学校是严谨的蓝色，学校里有教书育人的老师，有亲切的同学，还有热情的食堂阿姨。大家在学校这个大环境中互相帮助健康成长。
我爱玩的游乐场是欢快的红色，各种各样的玩具，充满欢声笑语，一个个童真的脸庞，是永恒的回忆。
这个世界是温暖的、快乐的、美好的、我爱这个充满爱的世界。
我眼中的那个世界
可它散发出了我从所未闻到的芬芳。
鸟儿虽飞得不会太高。
可它却让我明白自由是多么美好。
风儿虽强劲地拍打我的皮肤。
可它带给我的是与大自然亲密接触。
雨儿虽无情地吹弯小草。
可它洗净了满布尘土的大地让我分享清新。
一切的一切。
或许对大多数人来说更是平淡无奇吧。
平凡……而又不平反……。
有富贵，则有贫穷。
有骄傲，则有自卑。
有黑暗，则有光明。
有宽容，则有嫉妒。
富者的孩子不愿读书却进入重点学校。
穷者的孩子渴望学习却无钱交学费。
自信过度的人演变成为骄傲。
原本平凡的人在骄傲面前则显得如此自卑。
黑暗的背后终会有光明。
宽容的心却化解不了嫉妒的仇恨。
人们选择自己想看的一面来看。
却忘了它的另一面。
谁能说错的背后就不能是对呢?
令人喜欢的……而又令人憎恶的……。
我眼中的世界作文
我有一组十分精致的套娃，这是我去呼伦贝尔大草原旅游时带回来的。
这是一组七层的套娃。最外层的套娃上画了一个女孩，蓝蓝的眼睛，长长的睫毛，还有一头长长的棕色卷发，十分漂亮。女孩的胸前是一幅画，画着一大家子人在聚餐。大家围坐在餐桌边，有的在吃东西，有的在倒酒喝，有的在聊着什么，旁边还有人拿着口琴、马头琴等乐器吹拉弹唱，有两个姑娘随着琴声在翩翩起舞，还有一个大概五六岁的小姑娘，光着脚丫，提着裙子，随着节奏一蹦一跳的，可爱极了。
看着看着，我感觉自己也来到了现场，加入了这场盛会，好不热闹呀！
套娃的背面画的是俄罗斯的标志性建筑——洋葱式圆顶教堂。教堂有七个“洋葱头”，每个洋葱头花纹不同，有的是竖条纹，有的是螺旋纹，有的是方格，颜色也别具一格。教堂的主体以红色为底色，配以黄、绿等颜色，鲜艳亮丽，给人喜庆的感觉，但又充满异域风情。
打开套娃，里面每一层的套娃和最外层的图案一样，只是小了许多。第七个套娃，只有我的小指一般粗细了，但制作得非常精细。
我把它们摆在我的书桌上，每次看到它们，我就会想起快乐的呼伦贝尔之旅。
我眼中的世界作文
家里有两盆花，一盆月季，一盆仙人掌。
妈妈特别喜爱月季，对它百般呵护，经常欣赏它，捉虫，施肥，因为月季既美丽又娇弱，像阳春三月的姑娘一样露出粉红的笑脸。妈妈细心地呵护着它，每天把困好的甘露缓缓地浇在月季花盆里。妈妈还不时地赞叹月季花色的艳丽与气味的芬芳。月季听着这些，洋洋自得，尽展自己的艳丽与媚气，感到无比的幸福与自豪。
仙人掌呢，黑绿色的外衣上，一身密密麻麻的刺，像针一样竖起，像剑一样锋利。妈妈生怕刺破手，所以很少接近这个“刺头”，偶尔把月季喝剩的浆水随手一洒，也就算给这个麻东西“施舍”一下了。
一天，主人出门了。
第一天，没有人浇水，施肥，月季有点不高兴，她从来没有受到过这样的冷落，站在角落里正生着闷气。仙人掌却浑然不觉，已经习惯这种生活了，主人在与不在，它都没有什么异样的感觉。
第二天，月季有些吃不住了，油绿的叶子开始卷缩，红润的脸也有些黯然失色，站在角落里萎靡不振。她突然觉得心里一阵难受，大叫起来：“天哪，怎么这么热！我要喝水，主人你快回来，我受不了！”它叫了一会儿，没人回应，回头看了眼仙人掌，发现仙人掌依旧挺立着，和平时没什么两样，她又忿忿平平地说：“死丑八怪，活得倒结实！”仙人掌沉默不语。
第三天，月季的身上爬满了腻虫，叶子已经打卷了，她低着头站在角落里，无阻地抽泣着。仙人掌有些同情她了，但爱莫能助。
第十天，妈妈回来了。她兴致勃勃地去看那两盆花。走到眼前，她惊呆了。地上落叶层层，残红片片，月季早已魂归“太虚幻境”了，而仙人掌却依然如故。
妈妈沉默着，思索着。她明白了：自己的溺爱与纵容让月季失去了生存的能力，为自己的冷漠与偏见让仙人掌百炼成钢。她把仙人掌小心地摆在自己的桌子上，凝视良久，自语道：“花如人，人亦如花呀！”