爱心活动策划书活动内容(汇总14篇)

时间:2023-12-20 20:37:44 作者:JQ文豪

活动策划是指为了达到特定目标而规划和组织活动的过程。以下是小编为大家收集的活动策划范文,供大家参考和借鉴。

活动策划书活动内容精彩

为扩展同学们的知识面,增强同学们的学习热情,培养同学们的合作意识,增进交流,丰富我院学生的课余文化生活,从而加强我院学风建设。

二、比赛对象。

xx学院xxx级全体新生。

三、比赛地点。

四、比赛时间。

xx月xx日下午2:00---4:00。

五、比赛方法。

1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参加比赛,进行答题,决出名次。

2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。

六、报名方。

各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。

七、奖项设置。

此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。

八、比赛要求。

1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次,要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排。

2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。

九、主办单位。

xx学院团总支学生会。

十、承办单位。

xx学院学生会xx部、xx部。

负责人联系方式:

爱心活动策划书

杨振才同学系重庆邮电大学数理学院应用物理专业大三学生,在校积极参加班级和学校的活动,是宿管会的一员,积极配合舍长加强对楼层的管理。与他人相处融洽,认真学习,富有爱心,经常帮助他人。因患有癌症已经在福建省肿瘤医院就诊已经两个余月,医院确定化疗和放疗的治疗计划,已经花费近七万,至今仍在医院治疗,后续治疗还要几个多月。该同学来自福建的一个偏僻的农村,家里经济不好,其母亲患有严重的结石,胆结石已经切除但肝脏的结石已经无法摘除,身体虚弱经常要输液和抓药吃,无法正常工作。父亲是一个土生土长的农民,在农村种地也没什么收入,他哥哥出门在外打工支持我上大学。家里原本就困难,而今杨振才同学又身患癌症在福建省肿瘤医院住院治疗,高昂的医药费家里实在无法承担,特此我们发起面向全校师生的爱心募捐活动,希望大家为杨振才同学一片爱心。

活动主题:“爱心捐助”为病危中的杨振才同学募捐

主办单位:重庆邮电大学数理学院团总支实践服务部

协办单位:重庆邮电大学数理学院宣传部

救一位被癌症折磨的阳光少年!

活动时间:20xx年10月12日——20xx年10月16日

活动形式:以外场宣传为辅,内场活动传播为主,让广大师生了解杨振才同学的具体情况。通过募捐的形式为杨振才同学筹得善款并给予帮助。

捐助方式:现金捐款

3、 10月12号中午2115开展募捐内场活动(数理学院)。

a、 邀请嘉宾:张仿老师,大一、大二、大三的辅导员,大一至大三三个年级的班委干部团支书及辅导员助理,该同学班级全体人员,学生会全体干事及干部。

b、 内场活动:ppt讲述该同学的具体情况;该同学的辅导员及舍友讲话;发募捐倡议书;各年级各班级捐款;张仿老师做活动总结陈词;活动结束合影留念。

宣传海报和杨振才同学的个人介绍。同时在午饭和晚饭的高峰期我们要积极宣传,让更多人参与到募捐活动中。

5、与其他学院合作的内场和外场活动我们提供ppt、宣传海报及其他相关材料,积极配合其他学院。

6、在内场合外场活动中,积极参与微博说说的转发,配合文宣部发新闻稿,摄影组拍照,做好宣传工作,号召更多好心人参与到爱心募捐中来。

1.办公室对筹集资金进行统计;

2.总结过程中出现的问题以及应对方案;

3.公示捐赠情况。

4.派代表赴医院交付筹集到的资金杨振宁同学父母。

活动所需物资:四张桌子、八张椅子、七个募捐箱、四张大型海报(两张画,两张文字介绍)、一份倡议、小型彩色宣传单10张、4份内场活动流程表、ppt、话筒一个、花、院旗与志愿者旗帜、“爱心捐助”横幅、5个文件夹、水性笔4支。

活动预算: 具体待后期发票统计。

活动注意事项:

1、提前申请2115教室和活动场地;

爱心活动策划

3月5日是毛主席题词向雷锋同志学习的第xx周年纪念日,学雷锋活动已在我校开展多年,雷锋精神激励着青少年健康成长,也是青少年综合素质的一项内容。为弘扬中华民族传统美德,引导学生积极传承雷锋精神,进一步规范青少年的自身行为,构建和谐校园。我校在3月份开展学雷锋,献爱心活动,制定方案如下:

学雷锋献爱心弘扬雷锋精神,争做文明好学生。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:全体同学。

第一阶段:宣传动员(3月1日~3月4日)。

1、利用早操时间,举行学雷锋精神,树文明新风,创安全校园全校动员仪式。

2、各班召开一次弘扬雷锋精神,争做文明学生的主题班会进行动员。

3、学生科和团委制作板报和悬挂标语以及广播进行宣传。标语内容:学雷锋精神,树文明新风,创和谐校园第二阶段:组织实施(3月5日~3月27日)。

1、开展我心中的雷锋主题班会课,大家积极探讨新时代怎样学雷锋,我们应该怎样学雷锋等,由各班班主任组织。

2、各班以学雷锋献爱心为主题制作黑板报,3月10日前完成。

3、以班为单位自行组织学生通过电视、报刊等途径观看雷锋事迹,感动中国人物等。

1、书本传递爱心,共享读书快乐捐书活动。每人捐出一本自己喜爱并想与他人分享的书籍。要求所捐书本内容要求健康,外观整洁干净,不缺页,无破损,教材除外。

2、向父母说一句贴心的话,帮父母做一件家务活,送给父母一份礼物。(有条件的同学可以把活动的过程用相机拍下来,或者用dv拍录下来,统一把相关资料上交到团委。)。

3、学雷锋,从身边做起,洁净校园,举行一次从身边做起,与文明握手的全校性大扫除活动。

4、校园广播播放学雷锋歌曲,各班组织学生踊跃提交广播稿,选出优秀的稿件进行广播。

5、组织学生学唱学雷锋歌曲、革命歌曲。

6、以学雷锋精神,树集体观念为引导,组织一次拔河比赛。

(三)学雷锋,做公益活动。

1、组织学生外出活动。可以考虑敬老院,儿童福利院,特殊学校,看望我校退休有病的教职工,具体活动将从中选定一个。

2、各班推荐好人好事,每班最少要推荐一个人一件事。每位同学至少做一件好事。(班级推荐的要有图片资料。)。

3、以植树节为契机,提倡绿色环保,督促学生养成健康文明的生活方式,节约用电用水,制止乱丢垃圾,杜绝抽烟行为。

第三阶段:总结评比(3月28日~3月31日)。

1、开展一期黑板报评比活动(检查评比时间为3月29日)。

板报内容及要求:

(1)主题鲜明。

(2)内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找最有意义、最有代表性的好人好事来做典型。

(3)张贴学雷锋的题词和雷锋的图片。

2、对各班推荐好人好事进行评比,选出其中最有针对性的人和事进行宣传。

3、对各班的广播稿件进行评比,对优秀稿件进行颁奖。

4、以各班提交的班级图片和班会课内容、板报等为题材做一次新时代中职学生学雷锋风采展览。

街舞活动内容

校本课程的定位。

校本课程是大家早已熟悉的名字,但在两年前,如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么,恐怕没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中,把20-——20-学年度确定为“课程建设效益年”,准备开发建立一系列具有学校特色的校本课程。根据我校的办学特色和办学理念,把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》;选修课则是采用“学生活动小社团”为载体进行。为了确保校本课程能顺利实施,王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的出发点,即“给孩子一个机会,实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西,学知识、学技能”。从此全校教师成为校本课程开发的主体。

二、推介会的成功举行。

为了创建学生喜欢的社团,老师们充分挖掘自己的潜能,八仙过海,各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团,同级部的老师便聚在一起,出谋划策,于是一个个学生喜爱的社团诞生了。20-年10月23——24日,学校分级部先后进行了三次“学生活动小社团”推介会。参加推介会的既有本校的在职教师,又有学生家长的直接参与。推介会上,老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演,让学生看到了老师课堂上不曾有的一面,对老师的`崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言,仿佛是一位经验丰富的推销员,恨不得把所有的学生都拉到自己的社团。学生根据老师们的介绍,现场填写青岛嘉定路小学“学生活动小社团”选择表,自主选择了自己喜欢的社团。推介会的成功举行,让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍。因为老师们的团结协作,因为老师们的不断地创新,为孩子们搭建了一个个发展的空间。

三、小社团里学本领。

每到社团活动的时候都是孩子们最快乐的时光,剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品,各种漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子们面前,让孩子们非常着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上,进行装饰,一份份精美的画册产生了,让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简单,姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们,看到大风车、小青蛙就这样折出来了,幸福和欣喜挂在孩子们童稚的脸上;用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难,但对一年级的小朋友则有些困难,王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团,看到孩子们专注的卷旧报纸的样子,就知道他们有多喜欢这个社团了。虽然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看,毕竟这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板,原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光,让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……,让孩子们想象的翅膀起飞。

一根红绳穿来走去,变成了美丽的中国节,让学生爱上了中国的传统文化;五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友,可以穿成串做饰品;也可以装饰画,孩子们乐此不疲;树叶贴画让孩子们认识了大自然,懂得了热爱大自然、美化家园。

在纸折花束社团里,孩子们用彩色卡纸叠出了艳丽的郁金香、怡人百合;在丝网花社团里,孩子们用丝网、铁丝做出了神秘的蓝色妖姬、富贵的牡丹,娇艳的玫瑰;在皱纹纸贴花社团里,孩子们制作出浪漫的“四季恋歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正浓”、“冬日暖阳”;在相册制作社团里,孩子们学会了对照片进行造型,用卡片装饰照片,卡纸、相片镶嵌出了孩子们幸福的童年。

在穿针引线的社团里,孩子们学会了细致、培养了耐心。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们,那是对心灵的陶冶,那是一幅甜美宁静的画;亮晶晶的珠子是女孩子的最爱,把他们穿在一起,做成各种饰品,扮靓自己;几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花;编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;用几只穿过的旧袜子、一团团棉花,孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子们现在都可以自己缝制。

每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子,学会了制作三明治、各种汉堡,自己烤制的面包;冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼,更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情;小厨星社团的孩子们大饱了眼福,也大饱了口福。

在各种小社团(这里不一一列举),确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会;确实让孩子学到了知识,学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献。

四、值得深思的几个问题:

1、优化整合课程。有些社团可以进行整合,如剪纸社团可以三位老师联合,在不同的年级段确定不同的剪纸内容,由易到难,螺旋上升。有些社团在开设过程中,发现不适合学生的年龄特点和心理特点,可以重新进行选择。

2、拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主(包括:合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等),课程资源相对狭窄,下一步需要老师们积极拓宽课程资源,向科技活动类、社会教育类等方面发展。(这个问题每个老师可以在假期里进行思考)。

3、打造精品课程。一些选择内容比较好的社团,老师应注意继续深造、学习,不能停留在原有水平,对学生的作品也要提出更高的要求,做到校本课程的“精加工”、“细加工”,力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版,形成具有我校特色的校本课程系列精品。

植树节活动策划的活动内容

现代社会呼吁人们一起努力创造美好环境,倡导人人都献出一点爱,将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会责任感,鼓励同学们奉献自己的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识,进而促进学院的绿化。借3.12日植树节之际,我建工系于3月14日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活动,让同学们对山西工院的树木进行刷灰涂漆。下面具体的对本次活动做出以下总结:

优点:

1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情,增强了同学们的环境保护意识。

2、通过此次活动,使得学院的风貌焕然一新。为学院迎接六十年校庆做了准备。

3、同学们的积极配合都在认真、有序的完成自己的任务,向学院展现了建工系的风貌。

4、由于分工明确,每个班都有自己的特定位置,使得活动高效有序的进行。

5、通过此次活动,丰富了课余生活,并提高了大家团结合作的能力。

6、各班人员都认真的去完成自己的任务,最后完成的效果较好,树刷的比较美观。

7、在最后的后勤工作中,部员很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之处:

1、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施。

2、对于工具清洗等细节方面的考虑仍然有所欠缺。

3、在涂刷过程中,有些同学们存在了浪费涂料的情况。

4、有些同学乱仍垃圾,造成了一定的环境污染,出现有些不和谐的现象。

通过这次活动,使建工系各班同学又进行一些交流,增近了系内同学们相互之间的了解合作,也使我部人员有进一步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围,增强了大学生的环保意识,培养了同学们的动手能力。以后我部将更多的为同学们举办实践活动,让同学们从活动中得到成长,得到锻炼。

文档为doc格式。

爱心活动策划

亲爱的毕业生同学们:

你们好!

在这草长莺飞、花红柳绿的季节里,为了迎接4月23日“世界读书日”的到来,也为了给贫困学生铺就更顺畅的求学之路,在此,理学院团委学生会(联合...协会)向全校毕业生同学发出倡议:

将你们手中闲置的图书和旧课本捐赠出来,将你们带不走有用的物品留下来,就能给学校经济困难的低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。

书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙,是让人们看到外面世界的窗口。但时光荏苒,总有许多旧书积存。相信每一位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量,而不是在箱底蒙尘......

同学们,捐一册书籍,留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水,您的思想就将同海洋一样辽阔宽广;校园文化中增添了您的一朵花,您的精神也将同花朵一道绽放出馨香。一册书不为少,百册书不算多。您的捐赠也许有限,但我们深信聚沙成塔的力量--------涓涓细流,汇集成海;拳拳爱心,感动一生。大厦巍然,梁椽共举;授人玫瑰,手留余香--------您的慷慨捐赠定会让更多低年级贫困同学受益,也使书的价值和您的境界得到了升华。

参与到捐书捐物行动中来吧,让我们共同营造一个书香贵大、和谐贵大!

活动时间:四月二十一至二十三日。

活动地点:北区勤工助学部对面(或一教三楼理学院团委学生会办公室)。

理学院团委学生会。

元旦活动策划方案活动内容

凡在我商场当日购物累计满500元,立即赠送vip贵宾卡一张,送双倍积分,加送现金券50元,可在地下小商品城直接选购您心仪的礼物。

活动二、噼里啪啦迎新年您购物我买单!

一等奖:现金200元(每天限3名)。

二等奖:现金100元(每天限10名)。

三等奖:现金50元(每天限20名)商场促销活动方案四等奖:现金10元(每天限60名)。

五等奖:现金5元(每天800名)。

活动地点:地下小商品城亿隆珠宝旁,祝您好运!

活动三、疯狂折扣,折后有礼!

活动四、今年不用买对联、名都为您送吉祥。

只要在我商场购物的顾客,就可得到名都为您准备的精美对联一付,新年吉祥带回家。

迎新年真情回馈来名都实实在在。

广播词:

让我们轻轻向它招手:

新年,你好!

期待已久的新年,

满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆名都精品商场;。

为我们送来了所有的欢乐;。

琳琅满目的商品,为您辞旧迎新装点着美丽和吉祥让我们相聚名都精品商场,释放所有的快乐。

12月31日至20__年1月3日。

是属于我们自己的日子,千万把握,不要错过!

敬的顾客朋友,名都精品商场总经理携全体员工,祝你开心购物,新年快乐!

植树节活动策划的活动内容

以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治”进校园“活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xx—x第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

xx年3月8日至xx年6月1日。

1、在3月8日(周一升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿。

a、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

b、3月11日(周四班会课,围绕”行动起来,为校园增添一点绿"主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

c、3月12日(周五课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和本卷须知。

d、各班于3月12日(周五之前,根据本班的`种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五下午(第二节课或者时间待定。由班主任组织开展种植实践体验活动。

f、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进展颁奖和展示(时间待定)。

爱心活动策划

xx年xx月1日至xx月8日。

坚持不懈地开展“捐出一张废纸,奉献一片爱心”慈善公益活动,增强同学们的`慈善意识、环保意识、节约意识并付诸实际行动。

1、“节约用纸·爱心环保”宣传活动。

活动时间:xx月1日。

活动地点:蒙牛广场。

活动内容:广泛宣传节约理念,提倡同学们节约纸张、两面用纸等,并开展条幅签名活动。志愿者可在各院教学楼、宿舍楼等地张贴宣传海报等。

2、纸张收集活动。

活动时间:xx月1日-xx月4日。

活动地点:教室、办公楼及宿舍楼等。

活动内容:各院志愿者协会负责人通知各班班长做好宣传工作,动员班级同学回收废旧纸张,并派出负责人于周五中午12点至下午6点期间捐至蒙牛广场。

(3)现场捐赠活动。

活动时间:xx月4日。

活动地点:蒙牛广场。

活动内容:在蒙牛广场举办现场捐赠活动。鼓励同学们将废纸捐出,蒙牛广场设立专门的捐赠处及相关负责人。

(4)善款捐赠。

活动时间:xx月8日。

活动地点:无。

活动内容:将所得废纸统一整理卖出,将善款汇至中华慈善总会指定账户,开具相关证明并公示。

校青年志愿者总会。

爱心活动策划

为了进一步强化未成年人思想准备建设工作,切实提高中小学生的社会实践能力和动手能力,促进德、智、体、美、劳全面发展,引导小学生过一个有意义的暑假。我校积极响应勾山街道“快乐假期健康成长”青少年进社区教育实践活动,积极安排在暑假期间开展学生实践活动。

一、读一本历史名著。

开放社区阅览室,引导和要求每位学生通过读一本历史名著,了解和感受中国人民在创造灿烂文明和精神文明的过程中,所表现出的不怕艰险、不畏强x的伟大精神,体验今天我们正是依靠民族精神充分发挥了人民的积极性、主动性和创造性,才有今天美好幸福的生活。

二、实践体验活动。

当一回超市工作人员;组织学生积极到博物馆、纪念馆、高科产业园、工厂参观学习。

三、当环保卫士。

进社区、下工厂、到田间、到河畔等进行拾一片白色垃圾的社会实践活动;向社区居民分发环保宣传单,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。

四、“我运动,我健康”。

暑期阳光体育活动通过开展足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳等项目的青少年体育活动和竞赛,结合自己的爱好和身体状况,选择适合夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强体质。要充分利用住家附近的健身广场,选择一个体育项目,每天坚持锻炼,培养自己不怕吃苦,勇于进取的精神。

五、培养一项兴趣爱好。

如,唱戏曲,下棋等。

要求:

1、要认真教育队员遵纪守法,注意安全。

2、合理安排好时间学习与活动,做到学习、休息两不误。

3、暑假结束学校评选“暑期展翅小雏鹰”。要求活动结束上交照片或活动体会等。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

爱心活动策划

全体红会会员及非会员。

1、5月10日由会长联系好多媒体教室。

2、宣传部写好相关海报3份。(一份贴在男生宿舍处、一份贴在8栋前、一份贴在主教楼)。

3、网络部制作好“爱心教育”幻灯片。

4、安排好活动前后工作负责人员。

5、5月11日晚开例会读活动进行分工安排人员。

2、红会干事在5月12日下午6:30到活动场地。

3、5月12日晚7:00开始播“爱心教育”幻灯片。

4、在7:20——8:50放映《暖春》。

5、8:50——9:00互动环节。让在场的'同学讲讲最让他们感动的一件事。

6、活动结束。

1、办公室人员写好活动总结。

2、对此次活动进行例会总结。

爱心活动策划

一.活动背景当我们每天快乐的学习生活时,你可曾想过有这样一群同龄人,甚至比我们还要年少的儿童,他们由于心理或生理上的`缺陷,缺少与外界的沟通和交流。他们和我们一样对爱充满了渴望,对美好充满了向往。而我们能做的就是伸出我们的双手,让爱永驻心间,让他们不再感到孤单。我们永远与他们在一起!

二.活动主题。

与折翼天使一起飞翔,共创美好未来。

三.活动目的。

与特教中心建立长久的友谊。

2.表达我们对于聋哑学生的关怀,诠释爱的内涵。

3.通过本次活动,使志愿者们对弱势群体有进一步的了解。从而使社会上更多的人关注这些特殊的人,唤起人间真情。

4.丰富大学生活,展现大学生风采,服务社会、锻炼自我。

五.活动流程。

(一)活动前期准备:1.由外联部与特教中心联系协商活动。2.由办公室负责组织策划,确定参加活动的具体人员以及节目表演演员、主持人(一男一女),采购道具。3.宣传部负责活动前期宣传,制作活动横幅。4.通讯部要及时通过微博、博客等媒体渠道对此次活动做好网络宣传。

(三)后续工作:办公室做好活动总结,通讯部做好通讯稿并将相关材料(包括活动照片)发布到博客上,做好活动的后期宣传。

六.注意事项1.校外注意安全,活动整体过程要有组织,有团队意识,务必准时到达。另外,要佩戴工作证,小红帽。2.注意自己在校大学生形象,遵守特教中心规则,注意言行。3.个人准备纸笔,方便与特教中心学生交流。

七.活动道具及预算。

寻宝活动策划方案寻宝活动内容

活动名称:

厦门大学嘉庚学院第六届“书海寻宝”搜书大赛。

主办单位:

厦门大学嘉庚学院图书馆。

承办单位:

厦门大学嘉庚学院读者协会。

一、前言。

冬日的阳光软软的、暖暖的,落在每个同学的发间,一天的快乐再次起航!你是否曾徘徊在灯火阑珊书架旁,感慨“一书难求,力不从心”?你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,跃跃欲试?或者年仅仅因为隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆,只为等待你!书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战!

二、活动背景。

通过前期的调查了解,发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解,寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不必要的借阅时间,让同学们更好的走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆,厦门大学嘉庚学院读者协会开展第六届搜书大赛。

三、活动目的及意义。

1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握,加深读者对图书归类摆放规则的认识,学习检索图书的方法,引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。

2、宣传并强化规范读者文明行为(体现在对书架的整理),促进读者与馆内工作人员的配合和沟通,从而进一步扩大图书馆的影响力,提升读者进一步利用好图书馆的.资源能力。

3、增强队友之间的团结协作能力,促进师生之间的交流情感、合作能力。

1、活动时间:

4月2日12:30——14:20(分两场,12:30——13:20,13:30——14:20各为一场)(选手自由选择比赛时段到场)。

2、活动地点:

厦门大学嘉庚学院图书馆。

3、活动主题:

走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆。

厦门大学嘉庚学院全体师生。

五、活动形式。

组队赛(双人组):十组一批,每组两人,每批比赛半小时,由图书馆给定搜书单(于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者,信封中有打乱的书名小片和完整的条形码,即每组四本),参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节,共决出一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。

六、活动流程。

1、3月25日组建活动承办小组,包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。

2、活动宣传与报名方式:

(1)3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名,也可通过手机短信;

(3)在图书馆电子屏幕上打出活动宣传;

(4)在图书馆led显示屏上显示活动宣传。

3、场地设备:

与图书馆方面确认比赛时间,一般安排在周三闭馆时间;检查多媒体区电脑状况,对故障电脑做出标注。

4、比赛用搜书单确定:

首先在网上选取图书若干(有多本副本优先),分类打印出来,并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中,待闭馆时按索书号将这些书放回架上,打印搜书单,每单四本书,每本书不同类,每张书单的书相近的原则,以示公平。

5、具体比赛流程:

参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始。

6、2日活动进行中,3日评定奖项,4日颁发奖品、奖状,5日书的分类与上架。

七、活动规则。

1、本次比赛以时间为主要评比依据。

2、为确保公平,所用搜书电脑全部用多媒体区电脑,不得使用检索机、手机等工具。

3、本次比赛各个场所设有监督员,对选手行为进行监督。

4、在开始号令下达前选手不可打开搜书书单,违规者成绩加30秒。

5、选手比赛过程中出现以下不文明行为将受到惩罚:跑步者一次增加10秒,弄乱图书者一次增加20秒,大声喧哗者一次增加10秒。

6、每少找一本或完全找错(书名与条码号都不对)者总成绩加1分钟,书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半,取消评奖资格。

7、对于检索机上找不到的书,选手可以选择放弃,事后经工作人员确认后增加2分钟(因为比别的选手少找一本书)。

八、人员设置。

(1)监督员数名,每楼层各一至两名,另总台一至两名。

(2)计时四名,记录参赛队成绩。

(3)核查员两名,核查参赛队的最终成绩。

九、活动物耗。

海报4张——用于宣传。

奖品——用于奖励。

信封——用于装减碎的书名及条形码。

a4纸——用于打印资料(100)、报名表(100)、搜书单(100张)。

十、奖项设置。

一等奖8g大的u盘(人/个)。

二等奖笔筒(人/个)。

三等奖笔记本(人/本)。

参与者均有纪念品一份(明信片)。

十一、活动经费预算。

物资,数量,单价/元,总计/元。

海报,4张,10,40。

a4纸,一打,20,20。

信封,50个,0.2,10。

奖品,200。

明信片,30。

总计,300。

十二、应急预案。

1、若当天出现停电、断网现象,可将活动压后,另择时间。

2、其他突发事件,如:活动当天出现暴风暴雨天气,虽是在室内进行活动,也可视情况而定。

十三、可行性分析。

“搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度,以此增进读者对图书馆的了解,帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法,提高查书、借书的效率,从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。

十四、附录。

报名汇总表。

创先争优活动策划方案创先争优活动内容

一、活动主题:

二、活动时间:

20xx年6月中旬5。

三、活动目的及意义:

为进一步巩固实践科学发展观活动的成果,建立科学发展的长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,计算机工程学院开展“创先争优”活动。

出刊版做宣传,开展相关讲座,举行活动等。

五、活动内容:

(一)开展关于创先争优活动的讲座。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学习党的精神、科学发展观等内容。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。在学习后,相关人员写一篇理论学习收获或心得体会。

(二)开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作,从而激发基层团组织青年的`活力。

(三)开展“金点子”征集活动,要求每位基层团组织青年,团员根据发展实际至少提一条合理化建议。

(四)认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;积极参与技能培训活动、技术革新活动,不断提高水平,要具有强烈的事业心、带头爱岗敬业,积极发挥表率作用,不怕吃苦,踏实肯干,兢兢业业,乐于奉献,出色完成各项工作任务。

(五)本次活动将会加强组织领导,确保各项工作落到实处。

(六)本次活动将会进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神,推进时代的发展。

六、活动预计成果:

本次活动深受广大青年的喜爱,这将会推进活动有利的完成,相信通过这次创先争优活动,会激发广大青年的积极性,让他们活力四射,充分展现自我风采,进而推动党建设的同时促进学院的发展。