友谊让我怦然心动(模板14篇)

时间:2023-12-04 18:51:31 作者:紫衣梦

范文范本是我们学习的榜样和标杆,可以启发我们对写作的思考和理解。在阅读以下范文时,请思考一下其中的亮点和特色,看看能否应用到您自己的写作中。

让我怦然心动作文

怦然心动的风景给予我足够的动力去拼搏,让梦变成现实,即使它又是那样触不可及。

这初三,正如一位同学所说的“出山了,可以看外面的风景了。”

这一天,我走在两旁种着梧桐树的阴林小径上。这里的阳光随着梧桐树叶微微的舞动而跳跃在这铺满荆棘和希望的小路上。我被这春景吸引,却又不得不向前走去。

因为尽头就要到了。不知自己走了多久亦不知是什么时候,我来到了一座闪耀着光芒的宫殿前。抬眼望去,映入眼帘的是一块有着骄傲气息的石碑,只见那块气势磅礴的石碑上刻着四个大字:武穴中学。这是直叫人心向神往却又触不可及的四个大字啊!

我在这块石碑前站立许久,用心去探索它的灵魂。这七十三以来,它屹立不倒,让我看到了这里的学子们用拼搏的汗水来书写青春的奇迹。让我听到了这里的学子们用朗朗读书声来谱写着青春妙曲。是的,我感受到充满着无限生机的青春了。这里的风景直叫我怦然心动。

我回到家中,回忆着刚刚的风景,真实而又梦幻,它们是我的梦啊,让我怦然心动的梦啊!留给我追梦的时间不多了,仅有九十余天。但这让我怦然心动的风景给予我足够的动力去拼搏,让梦变成现实,即使它又是那样触不可及。

卵石让我怦然心动作文

在我们的生活中,总有一些愉快的经历让我们为之心动。我也是这样,像放风筝这样平常的经历,却让我怦然心动。

我迈着大步向前奔去,想让风筝飞起来。回头望去,那淡黄色的风筝悠然扇动着它轻盈的翅膀,好像一只美丽的蝴蝶,不紧不慢地跟着我在低空飞行,掠过我的心头,却迟迟不肯投向天空的怀抱。风时而缓缓托着风筝,好似在与它嬉戏,时而温柔地拂过我的脸颊,惹得我怦然心动。脚下嫩绿的小草在风中展示着优美的舞姿,好像在给那蝴蝶伴舞。它们嫩绿的柔软的身躯缓缓摆动着,与淡黄的风筝相衬得越发显得清新,也使我的心头柔软起来。伴着想让风筝快些展翅飞翔的心情,我加快了脚步。风筝摆动得更加剧烈了,我头上的汗珠也越来越多,但它却依然没有升高的迹象。“加油”这时,耳边传来了同伴们的加油声,随着微风拂过我的耳边,也拂过我的心头,使我怦然心动。带着这份心动,我再次迈开大步。

蓝天、绿草、风筝与伙伴,身处这样的一幅如画般的场景中,我又怎能不怦然心动?

渐渐地,渐渐地,风筝升起来了!它越升越高,越来越小,直到变成和我的拳头一样大。此时的风筝是一只展翅飞翔的鸟儿,带着我心中的心动,向着自由翱翔。天空是淡蓝色的,它用它宽广的心怀抱着每一只飞翔的鸟儿,也抱住了我的心。它那无边无垠的蓝色,悄然漾进了我的心中。阳光柔和地照在风筝上。透过黄色的风筝布,使那风筝仿佛泛着柔和的光,也使它显得越发轻盈。那暖黄色的阳光,普照着大地,也照进了我心中。我仰着头欣赏着这美景,不知时间过了多久,脖子有些酸痛了,却依然舍不得低下头,让它们从我的视野中溜走。伙伴们清脆的笑声传进我的耳中,他们也一定在欣赏着这美景吧!想着这些,我不禁怦然心动,嘴角泛起了笑容。

放风筝本就是一件快乐的事,我从这之中体验到了快乐,同时又怦然心动,这一切是多么的美好!让我们多一些快乐的体验,也多一些怦然心动!

那句话让我怦然心动作文

我听过很多名言警句,但最让我难忘的一句就是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这句话让我怦然心动,也让我深受启发。

这句名言的意思是说:在取得好成绩的时候,不要骄傲,要谦虚谨慎,这样才能取得更好的成绩。

我曾经是一个有一点点的进步就会骄傲的人。有一次期中考试,我取得了第4名的好成绩,我唱着小曲,感觉路上白云也对我微笑,开心地又蹦又跳的回了家。进了家门我就冲妈妈喊:“妈妈,我考了96分不错吧!在班级排名第4名。”妈妈说:“你才刚读几年书啊!有一点成绩就骄傲,要一直保持下去。”我不耐烦的道:“我晓得的,烦死了。”我放下书包去径直打开电视,心想:反正明天是休息天,作业不做了。

接下来的几天,我仍然沉浸在第四名的喜悦中,对学习也不那么用心,觉得聪明的自己啥都懂。可接下来的几次单元测验,我被成功的打了脸,15名!我眨巴眼睛,对,15名,我没看错!!

由于我成绩滑落如此之快,老师把妈妈请到了学校"喝茶"。妈妈看到我的卷子后,毫不留情地在老师和同学面前狠狠地批评我:“你没学过吗?‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲,你能考好就怪了,你……”当时的我臊得,如果有个缝,我真想钻到里面去。

晚上,躺在床上,这段时间的表现就像放电影那般,一幕幕在脑海中重现,外面的星星好像也在嘲笑我肤浅和无知。

我发誓,我再也不骄傲了。在接下来的学习中我上课认真听讲,不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中,终于再次取得良好成绩。

从妈妈的话中,我悟出个道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”今后,我定要经常用这句话来鞭策自己,胜不骄,败不馁,做一个积极上进的美少年!

那句话让我怦然心动作文

怦然波动我们年轻而又敏感的心弦,让我们更加懂得感恩,懂得珍贵。

---题记。

站在家门口,头上顶着黑漆漆的天,脚已经麻木。透过窗户,家里没有人,他们有事在外。

自己只得在外面闲逛,街道上的人稀稀疏疏,他们都在赶回家。而我呢,在家里看到的只有冰冷的家具。想着想着,就来到了面馆。我径直走进去说一碗面条!老板忙碌着,却不忘对我笑了笑。端着一碗面条坐在外面的一张椅子上,我打量着这位慈祥的店老板,他穿着一件棕色的衬衫,外面打了件外套。他一边下面一边面带笑容,眼角上却布满了皱纹,大大的眼睛中抑制着难以抵抗的温暖。这一刻我感觉不到寒冷,心中暖暖的。

风还是猛猛的,我情不自禁的拉了拉上衣,哆嗦的吃着面。

来里屋吃吧!店老板温和的说。我拿起面碗走进了里屋。老板看我一副满是不开心的脸,就微笑对我说小女生你很不开心哟~我来跟你讲几个故事和笑话吧!

他做了一个鬼脸,之后就开始讲故事,我听着悲伤的故事,差点就哭了。他又讲了几个笑话,让我笑了半天。简直是哭笑不得嘛,他看我这么开心,又拿出招牌笑容对我说要开开心心的过每一天。

在街道上,一片漆黑。可是我很喜欢,因为别人看不到我的表情,也不必太过在意。我依然心花怒放的微笑着。

我一遍又一遍品尝着那一句温暖的话。

要开开心心的过每一天。

那句话让我怦然心动作文

在我上学的这些年中,学过许多名言,但是最让我难忘的一则名言是毛主席说的:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这句话曾让我怦然心动,也让我深受启发。

这句名言的意思是说再取得好成绩的时候,不要骄傲要谦虚谨慎,这样才能取得更好的成绩。

可是,当时的我却是一个得到一点点的进步或是考了高分我就会打心里的开心与骄傲的人。小学时,一次期中考试我在班级排名第4名,我唱着小曲开心地又蹦又跳回了家,似乎在回家的路上白云再对我微笑,进了家门就对妈妈喊:“妈妈,我考了96分不错吧!在班级排名第4名。”妈妈说:“你才刚读几年书啊!有一点变化就骄傲,要一直保持下去。”我说:“已经很好了,烦死了。”我放下书包去看电视喽!反正明天是休息天,作业不做了。”我开心的跑跳到房间去了。但是,接下来的几次单元测验我考得不怎么理想,班级排名15名,由于我成绩滑落如此快,老师甚至把妈妈叫到学校来,妈妈看到我的卷子后,毫不留情地在老师同学面前狠狠地批评我:“你没学过吗‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲,你能考好就怪了,你……”当时,我真想钻到地缝里,可是我钻不了!

晚上,躺在床上脑子里就像放电影哪样,想着早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。

我发誓,我再也不骄傲了。在接下来,的学习中我上课认真听讲,不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中,取得良好成绩。

从妈妈的这句话中我悟出个道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”今后我经常用这句话来对照自己。在取得好成绩时必须谦虚谨慎。妈妈的这句话让我怦然心动。

那句话让我怦然心动作文

“中华魂”演讲经过初赛的选拔,进入决赛的优胜者寥寥无几。大赛当天,面对人山人海的观众,大家心里都不免有些紧张。坐在我旁边的蒋哲坤已经全无初赛时的谈笑自若,他是四班唯一参赛选手。“人可真多啊!”他硬挤出一丝笑容,感觉他的身体和声音都在微微发抖。

我结束了演讲,长舒了一口气,走下台来,迎面走来的是即将登台的蒋哲坤,我做了一个“加油”的手势,他的嘴角抽搐了一下,露出一丝惨淡的笑容。与他擦肩而过,我明显感觉到他身体的僵硬。

这孩子明显是紧张了,声调急促而过于高昂,很快,他的嗓子变得嘶哑起来,豆大的汗珠不断地滚落,垂在两侧的手也不停地颤抖着,最后草草地收了尾。

他慢慢地地走下台来,脸色苍白,写满痛苦。刚刚坐下,他忽然泪流满面,止不住的啜泣声引来了周围的同学,我也走过去安慰他,却听见他悲痛地重复一句话:我对不起我的老师和同学......

我愣住了,骤然之间,耳目一旁的喧闹声消失了,只有因受到震撼而不断起伏的心跳声,我不知道该如何安慰他,面对这样强烈的自尊和责任感,千言万语恐怕都是苍白无力的吧!

演讲,这样平常的事,只有有了自尊自强的充斥,荣誉感与责任感的交织,才变得光荣而重大。

他的那句话象一股力量冲进了我的心灵,如巨浪拍打岸滩,唤醒了了我沉睡在骨髓中的男儿精神,那句话让我怦然心动......

那句话让我怦然心动作文

我走过的人生路不算长,却也听过太多这样或那样的话,但只有那句话让我怦然心动。这是为什么呢?事情还得从一张试卷说起。

那是一张冰冷的试卷,它宣告了我考试的失败。具体时间几年级,我已经记不清了。那可以说是我人生中第一场失败的考试。失败的滋味的确不好受,咸咸的,酸酸的,一种让人想流泪的味道,令人瞬间觉得自己身上所有的光环都消失了,那本该属于自己的一切不再属于自己。那是一个相当不尽人意的分数,差点就不及格了。虽然父母对此并未过分责备于我,而我却不想轻易放过自己。

随着考试结束了,假期也如期而至,但我像大多数人那样有一种狂喜,反而把自己关进了心底的地狱,对自己进行一遍遍的拷问:寻找失败的源头,但我什么也没有找到;我拿着卷子研究了一遍又一遍,却什么也也没有研究出来;考试前我的确在努力复习,而结果却是一个差点不及格的分数。后来,我得出了一个结论:或许是我太笨了。

这个结论使我自卑了数日,跌至人生的谷底,认为一切都不再具有意义,用各种行为来印证自己的结论,抑或是来报复这个结论。渐渐地,我越来越懒,作业也是乱写一通,甚至动不动就对父母发脾气……这些让我的父母十分头痛。

不过知女莫若父,他知道我深陷失败的泥潭而无法自拔。那天我和父亲可谓是促膝长了一番,其实我比谁都清楚自己,只是不想去接受失败,不想坦然地面对失败。那种感觉犹如灿烂的黄昏即将迎来无尽的黑夜。

父亲说的那句话,使我砰然心动,即使过了多年,它仍然在我心中熠熠生辉。记得父亲那天说:“既然天已经黑了,那么离天亮还远吗?”

是你让我怦然心动作文

从小我就和其他的小朋友不一样。当他们在玩耍嬉戏时,我正在刻苦学习;当他们在与周公聊天时,我正在与时间赛跑;当他们在享受阳光时,我正在受书本的洗礼。妈妈总是让我和其他的小朋友不一样享受童年的乐趣。虽然有很多是我已模糊了,但惟独这件让我记忆犹新。那是一个寒风凛凛且夹杂着大雪的日子,对于我来说也是一个重要的日子。

大清早妈妈有、推出来一辆已经多年不骑了的"老爷车",上面堆满了灰尘。妈妈微笑着对我说:"我们走吧。"我瞪大眼睛,疑惑的.看着妈妈问道:"你该不会拿这辆车送我去吧。"妈妈点点头。我不情愿的跟在妈妈后面,希望她能及时改变想法。当她转过头是,我以为她改变了想法,没想到她竟对我说:"上车吧。"我只好扭扭捏捏的上了车。

到了学校,我对妈妈说:"你走吧。"她和蔼的说道:"没关系,我等你考好试。"我气得头也不回的往前跑。

"英语考级马上要开始了,大家准备好了吗。"我们异口同声的回答道:准备好了。"考试开始了,我认真的做着试卷。可妈妈呢,正面对着寒风突袭,与雪花的夹击,可他一无反顾,像一尊雕像站着。

让我怦然心动的地方作文

近了。近了。终于我到了自己的老家。一下车,就看见外婆在家门口站着,我立刻拥向外婆。我和父母跟着外婆进了房子。和外婆聊了一下,我就坐不住了。我和家里人打了一声招呼,就去了我朝思暮想的地方。

记得小的时候去后山上,后山那时是秋天,我和小伙伴们来到这里。此时地面上已经铺了一层黄叶,踩在上面,软软的,还簌簌作响。我们坐在树林里,听着秋风在树叶的琴弦上奏出阵阵的交响乐,时而像流水潺潺,时而秋蝉咽咽这时疾时徐、时高时低的缥渺之音,将我们带入一个宁静渺远的'世界,时而策马奔腾,行止随心;时而泛舟江河,任意东西正在我意醉神迷的时候,一片树叶悄然落在了我的头上,而后又悄然离开了。

让我怦然心动的话

因为那一句话,让我怦然心动,让我明白了太多。一次又一次的失败难住了我,但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳时,因为动作的先后顺序记不住,常常看别人的动作,所以比别人慢半拍;因为摇绳和跳绳的动作衔接不上,所以总是单独练习这个动作;由于失败率太高,过关总是比别人多几趟。失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时便会紧皱眉头,有时着急了会丢下跳绳。

但是在那时,朋友给了我信心,他对我说:“困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人。”这句话好像是在嘲笑我,讽刺我,但我知道更多的是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时,我却站在太阳底下暴晒;当别人在一旁休息,嘻嘻哈哈时,我却在一旁流着汗水。不过还好有朋友的陪伴。她说:“这个动作是右手在上,左手在下,甩绳子到时候动作要迅速,跳的时候自己也要在心里数节奏。”我点点头,记在了脑子里。

阳光下,我们的汗珠晶莹剔透,落在了田径场上;阳光下,我们的背影如此瘦小,一上一下;阳光下,她的话语是如此温暖,让我飞过绝望,找到了希望;阳光下,她的笑是那么明媚,给了我足够的信心。

“是呀,困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话让我怦然心动,它让我有所进步,提高了我正确率。而这时的成功就来自于朋友那一句话的鼓励和安慰。它告诉了我不管是什么困难,我们都要去克服,因为方法总比困难多。不要被这些所谓的困难吓倒。

2下一页。

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卵石让我怦然心动作文

在我们的生活中,有许多事情让我们感慨与感动,但让我们怦然心动的时候并不多。那次让我怦然心动的经历,使我久久不能忘怀。

记得在原来,我非常喜欢篮球,但并不会玩。所以每当我想加入时,同学们都以一种冷冰冰的眼光注视着我,我的心情非常失落,像语文书中的丑小鸭一样,被人拒绝,但丑小鸭也有它怦然心动的时候,而我,却不知怎么说。天空冷冷的,就像一个大冰箱一样,不仅冻住了我的身体,还冻住了我那颗充满希望的心灵。同学们在玩篮球是,像一只只快乐的小鸟,而对待我时,却像一群野兽,我想:一定不会有怦然心动的时候了。老师像一位慈祥的管家一样,走到我身边,问我:“你怎么不去玩篮球呀!”我强忍着心里的苦楚,说:“我——不喜欢玩。”我想:我就像一只被人遗弃的小狗。

那一段时间里,我真是有苦说不出啊,我多想有一个人对我说一句使我怦然心动的话呀!

那天,我还像往常一样,呆若木鸡似的坐在班里,突然我们班那位篮球打得最好的同学对我说:“让我来教你打篮球吧!”我当时没有反应过来,他又说了一遍,我怦然心动,激动得连话都说不出来了,土地向我投来了骄傲的眼神,好像要对我说些什么,但欲言又止,我在篮球场上勤奋训练,因为我有一个目标,当我一回班里,同学们用兴奋的眼神看着我,为我自豪。小河像一个电子眼一样,把我的每一滴汗水都看在眼里,记在心里,相信我一定会实现目标,小鸟站在树枝上,叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“只要你坚持不懈地训练,你一定会为自己感到高兴的!”最后我终于获得了成功,我心情格外兴奋,像喝了蜜一样。

我想那句令我怦然心动的话改变了我的性格,也使我有了前进的目标!

你的笑让我怦然心动作文

谢谢你的微笑,陪我走过三个春秋,让我无所畏惧地面对未来的起起落落,让我心中保留一片净土,谢谢你的微笑,击中我心中最柔软的地方,让我感到真的激动和难忘。

感谢你在我骄傲的时候为我微笑。运动会激情的音乐燃烧了夏末的激情,让大家欢呼雀跃。没想到,第一,我很乐意围着你跳。“真不敢相信你这么瘦,跑的还很快。”你递给我一瓶水,笑了。弯弯的眼睛,深深的酒窝,额头上的汗水在阳光下反射着异样的光芒,已经失去了我的眼睛。闪闪发光的黑眼睛似乎是一个明亮的dia,点燃了我心中的光。我没告诉你笑比太阳还暖。那时,我们的第一天。

谢谢你在我失落的时候为我微笑。看着台下黑压压的躁动,议论纷纷,我想逃。身体似乎被抽走了,连贯的话语早已荡然无存。站在那里,我很尴尬,我很无助,我很害怕。紧闭的窗帘没有一丝光亮,让我感到窒息。我强忍着眼泪,结结巴巴地看着,没有一段,终于到了最后一个句号。我终于自由了,在大家的笑声中跌跌撞撞的向你走来,想找个肩膀。你仍然平静地对我微笑。小心脏被温暖包围着。你告诉我没关系。结束了。可以哭。这是你的肩膀。之后,你没有说话,只是抱着我。我想告诉你,那个微笑比春风更温暖,但它可以被哭泣吞噬。那时,我们的第二天。

谢谢你在你累的时候为我微笑。自习课上,我想到了无尽的卷子,无尽的知识,和可怜的成绩。我想喊,却被笔尖划过习题的沙沙声淹没了,不禁担心起来。啪的一声,我放下笔,侧身看着桌子上的你。冬日的夕阳映出你弯弯的嘴角,你挺直的身体,干涩的嘴唇,满意的笑容,明明水火不容却出乎意料的和谐。一本干净的笔记本上写满了无数的公式。你依然坚持为我们的梦想付出。我疲惫的心渐渐变得坚强。我忘不了那一幕。我嘶哑的喉咙让我无法告诉你,微笑比日落还温暖。那时候我们上初三。

转眼,三年过去了,青春洋溢着欢乐和温暖,一切都突然像做梦一样。面对人生新的起点,希望你我能以平常心考上高中。如果我得不到我想要的,让我用最好的朋友的微笑去面对未来的风暴。"然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居."。

你的微笑陪我走过了快乐,沮丧,疲惫。你的微笑给了我动力、温暖和希望。希望我能拥有你的微笑,面对这个世界,让身边的每一个人都感受到温暖,触摸到心里的冰冷,让人有面朝大海,春暖花开,真正激动的感觉。

是你,让我怦然心动作文

人海茫茫,我们渺小如一片浪花般在其中沉沉浮浮。在这人海中,你是否找到那个令你怦然心动的人?而我早已找到:。

当我第一次睁开那双小小的眼睛看世界时,我看到了你,那张疲惫但溢满慈祥的脸。那一刻,我怦然心动。

当我第一次甩开人们搀扶的手,固执地迈开脚步摇摇晃晃地走路,却狠狠地摔在地上时,我透过泪光朦胧的眼看到了你。你的脸上充满了心疼与不舍,你轻轻地扶起了我,温柔的鼓励我,让我不要放弃,要勇敢。你那温柔的话语让我怦然心动。

当我第一次拿着一张满分试卷递给你时,你笑了。那是你的脸上荡漾着喜悦与骄傲,那笑容如阳光一般灿烂,仿佛是世上最美的微笑。那笑容仿佛有一种魔力,让我有了想一直看着你笑的冲动。看着你的笑,我的心也欢愉地溢出了幸福。

当我第一次说谎骗你,而被你发觉时,你失望了。那让我眷恋、如阳光般温暖的微笑在你脸上不复存在,脸上只有失望与沮丧。不一会儿,一颗晶莹如水晶的泪珠从你眼中滴落,掉到了我的手背上,亦掉到了我的'心上。你擦掉泪,依旧用你那充满爱的声音告诫我:做人一定要诚实,要讲信用。望着你那双含着泪光的双眼,心动的感觉一如往常。

是你,母亲,你是第一个让我怦然心动的人。你的鼓励,你的笑容,你的宽容和你的一切母爱都汇聚成一股暖流,永远的留在了我心中最柔软的地方。

指导老师:李贤欢。

评语:条理明快,直抒胸臆,言简意阂,感人肺腑,读来让人怦然心动!

卵石让我怦然心动作文

——题记。

初见古筝的时候,我便被它迷上了。那天窗外秋雨簌簌而下,送来一丝丝秋的清甜与凉爽。电视机上,一个身穿古曲服装的女子低眉敛目,弹奏着一种我从未见过的乐器,她的手指似动非动地在几根纤长的弦上游移着,没有任何繁复的花样手势却奏出了最为清俊雅逸的乐声。这乐声时而如几道淡淡墨痕,淡雅灵秀,与世无争;时而又如张狂驰骋的骏马,豪放雄劲,透出一股热血与激昂。而任是再多的情感,再激扬的旋律,这乌黑的长长乐器却总是以一种波澜不惊的超凡姿态端坐在那里,任表演者在它身上挥洒着各种情感。我的心马上被这优美的乐声与乐器的沉静脱俗而打动,就像被一个东西猛然重击了——是的,我怦然心动了。

我央求妈妈为我买了这件乐器并报了培训班。原来,它就叫“筝”呀!为了能练就出我那日所见所闻的美妙,我开始没日没夜地练习,我日复一日地在那几根单薄的弦上重复着同一个动作,奏出单调的声音,与电视上的相去甚远,但我不气馁。弦渐渐磨毛了,破了,没了,又新了,我终于可以在琴上像模像样地奏一首曲子了。弹《渔舟唱晚》,我在几根弦上演绎出了夕阳西下时的怅惘美丽以及渔夫与大风大浪搏斗时的惊悸与顽强;弹《战台风》,我用多样的复杂手法与昂扬的音调歌颂了中华民族与台风作战时的坚强与不屈;弹《雪山春晓》,仿佛山间第一泓清泉的伶仃呢喃开启了高原雪山上的第一缕晨光,美丽如斯,让人陶醉其中。在这不同的美丽中,我似乎找到了生命的真谛,自然的美好。我更加沉迷于古筝当中,时刻都可在它的淡然与沉静中找到当初那份心动。它教会了我坚持,让我体会了生命的多彩与美丽,让我学会在沉静中积淀,在激昂处勃发。我爱筝。

当初的怦然心动,让我选择了古筝,教会了我很多。我热爱古筝,在未来的路上,我会让它一直伴着我,让我一直能从它身上找到心动的感觉。