体育我与长绳(汇总13篇)

时间:2024-04-12 21:06:03 作者:灵魂曲

作者在优秀作文中常常善于运用各种修辞手法,如比喻、夸张、对比等,以增强文章的说服力和感染力。接下来,小编将为大家推荐一些获奖作文,希望能够激发大家写作的热情和潜力。

体育的作文:我与长绳

寒假刚开始,我们绿芽小队就开展了寒假实践活动——跳长绳。

妈妈们带着孩子们早早地来到约定的公园里,大家开心地做起了准备工作。“呼呼”绳子甩起来了,那又长又粗的绳子拍打在地上,发出“啪啪”的声音。同学们见了都吓了一跳,“哦,太可怕了!”“甩到了一定很疼。”……大家你推我,我看你,都不敢跳。“我先来!”我自信地说着,边走到绳子一端做准备。我眼睛盯着甩动的`长绳,心中数着“一、二、三!”一数到三,我就朝着绳子的中间跑去,立刻跳起。一下、两下、三下……“耶,我成功了!”

同学们看到我成功了,也跃跃欲试,迫不及待地跑上来一边喊着“让我来试试,让我来试试!”一位阿姨告诉我们:“跳长绳最关键的是进绳的时机。你一定要等前一下绳子落地时快速进入,和着绳子的节奏跳后一下绳子。”大家排好队,根据阿姨教的方法一个接一个地跳。女生的辫子上下摆动着像一只小蜻蜓,男生们涨得脸通红,咬着牙使劲跳。跳过了,大声欢呼,绊倒了,就相互鼓励,不一会儿,我们就跳得像模像样了。妈妈们用手机拍下这美好的一刻留作纪念。

大家跳啊,笑啊,笑声回荡在整个公园……。

体育的作文:我与长绳

说到体育,我最拿手的便是跳的一套动作。助跑,起跳,跳下,我的连贯性高达百分之九十九,就连最难的跪跳动作都能一次成功,不费吹灰之力。

第二拿手的便是耐力训练―一分钟跳短绳。即使是这短短的一分钟,我也能跳130多下,而且中断次数极少!这里教你个诀窍:跳绳时一开始慢一点,中间快一点,累了再慢一点。

广播体操,同样是我的拿手好戏,手有力、动作规范……外加站立笔直,每节正确无误,快慢适当,经常受到老师的表扬。

我也经常参加校外体育活动。一次跑步比赛,一开始,我遥遥领先,一时疏乎大意,被人赶超,快到终点时,我破釜沉舟做最后一搏,终于以10秒8荣获第二名。

我喜欢体育的背后还有一个故事:小时候,我经常生病,于是,妈妈带我参加体育活动。虽然很累,但是我依然坚持,抵抗力变强了,我也渐渐喜欢上了体育。

体育,你能帮助我强身健体,真是我的好朋友!

我与体育。

说起我和体育,至今还有一件令我兴奋的事儿。

我是一个体育不太好的学生,因此我的跳短绳没有一次及格。为此我每天做玩作业,都会抽空下来练习短绳、跳远。每一次练习都会得到妈妈的教育。一个月下来,我从一分钟跳6、70个进步到跳100多个。

考试的那一天,看着那么多学生跳了150、160个。我想:我一定要把它给考出来!!“郭致尚”老师叫到。我来到他面前,跳了起来。我一直不停地跳,一直运用妈妈以前教我的方法。“停”他叫到。那时我已经气喘吁吁了。“合格了吗?”我问。他点了点头。啊!我每天的努力没有白费啊!

只有付出努力,才能换来成功和欢笑。是啊,我及格了,用汗水换来了欢笑。

我的苦与乐。

生活就有同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜,苦与乐伴随着我不断成长。

我喜欢练体育,喜欢练田径。为了体育,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了三年。

那是四年级上体育课的时候,老师觉得我连体育很有天分,从此,我便走上了我的体育之路!

起初,由于对体育的喜爱,每天都坚持训练,在苦在累都不怕。可是时间一长,这种枯燥的训练让我觉得厌烦,令我很苦恼真的好想放弃。当我在一天放学后,我看见了其他的田径队成员都在坚持的训练,这样同时引起了我的反思。做什么事情都贵在坚持,不经一番风霜哭,怎能取得成功?我有鼓起勇气训练,功夫不负有心人,在一次比赛中我取得了优异的成绩。

辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了勇气,他让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

我与体育。

自从我懂事的那一天起,我就知道自己好动,一玩起来就停不下来,家里人说我像一个运动员。真的,我喜欢很多体育运动项目,如:游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等,但是,我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会,虽然,在运动中没有特别的强项,可我从中得到很多的快乐和满足。如果电视里有精彩的体育比赛,我肯定会津津乐道地观看,我的父母从来没有反对过。朋友,不知道你是否像我一样喜欢体育运动,记得有一位名人说过:体育运动不但可以提高人们的生活质量,而且是一个人精神面貌的具体体现。对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。疲劳的工作学习之余,总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。作为一名学生,在校园里看到男生们踢球,在那绿茵茵的草地上,他们时而飞奔,时而欢呼,犹如一匹匹矫健的骏马;女生们打羽毛球,操场上总是可以看到他们跳跃的身影,一看到他们,我就有一种跃跃欲试的感觉。

从1984年美国洛杉矶奥运会中国选手许海峰的第一枚中国奥运金牌到年雅典奥运会上夺得32枚金牌,我国奥运金牌总数突破116枚,短短的二十年时间,我国体育的健儿,不畏强手,奋力拼搏,取得了前所未有的优异成绩,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破,为祖国和人民赢得了崇高荣誉。运动员精湛运动技术和良好体育道德,进一步弘扬了奥林匹克精神,向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌,展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。

我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩,极大地增强了民族凝聚力,增强了民族自豪感。我国体育健儿在各种国际比赛上的出色表现,将进一步激发人民群众的健身热情,带动全民健身运动的深入开展,大大提高我国人民的身体健康水平和竞技体育的群众基础。“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”,这是亿万中国人民的共同心声。作为一个中国人,我相信年的北京奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会,给全世界留下美好的印象。到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去北京为我国健儿助威呐喊,为中国加油。

《全民健身计划纲要》实施十周年以来,举国上下都动员起来了,从城市到乡村,从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影,根据最新调查显示,中国经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。这是民族振兴的一个体现。

奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展,成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人,不仅拥有健康的身体和清新的生命,又具有清醒的头脑和坚强的意志,成为现代社会需要的人才。奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。

我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期,我们是祖国的未来。对于我们来讲,无论在学习上还是在体育锻炼中,我们都要向体育健儿学习,发扬顽强拼搏的精神,勤奋学习刻苦锻炼。在学校完成体育课程的同时,还要开展多种形式的课余训练,做到每天起码有一小时的体育锻练时间,来保证自己身体的健康成长,同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。同学们,体育将一直伴随着我们成长。

我家的体育迷。

我家的体育迷。

我爸爸非常喜欢体育,也很喜欢看体育比赛,和一些关于体育的新闻。

在2004年的奥运会,女子排球的决赛在很晚才播。那天晚上爸爸愁眉苦脸地对我说:“怎么办呢”?我问:“发生了什么事?”爸爸皱了皱眉,叹口气说:“在今天晚上有女子排球的决赛,演得很晚。”我明白他的意思,与他开玩笑,说:“你可以试着今晚不睡觉呀。”他眼睛一亮,看着我说:“这是个好办法,可以试一试。”我吃惊而又疑惑地看着他说:“我是跟你开玩笑的,你不会真的相信吧!”爸爸手往腰上一叉,头一转,嘴一嘟,说:“你凭什么与我开玩笑,对了,我得赶紧去泡杯咖啡,免得还没有开始就已经睡着了!”我摇摇头说:“爸爸你真是个绝对的体育迷,连觉都不睡了。算了,不管他了,随他去吧!”

到了半夜,一陈陈欢呼声,叹息声把我惊醒,就再也睡不着了,只好爬起来陪着他一起看。我本以为爸爸已经困得不行了,没想到他还精神十足地盯着电视,爸爸看我起床陪他一起看,非常高兴,一边盯着电视,一边比划着向我讲述着比赛。他一会拍着大腿为场上的队员欢呼,一会又为场上队员的失误而摇头叹息。当女排队员赢得比赛胜利,夺得了奥运会金牌时,爸爸兴奋得蹦了起来,拽着我的胳膊一边摇一边喊:“胜利了!胜利了!”看着那“疯狂”的爸爸,我真是不能体会到爸爸此时的心情是怎样的,我只知道他热爱体育,他喜欢体育节目。

因为爸爸真的是很喜欢体育,所以他是我们家里的体育迷。

我当上了体育委员。

今天阳光明媚,我们到操场上体育课。这学期我们换了新体育老师,她希望有一位同学主动出来担任体育委员,带领大家做操。

时间一分一秒的过去了,仍然没有同学举手。其实我心里早有底了,老师教的广播体操我会做,喊口号我也会,为什么就不试一试呢?我怀着咚咚直跳的心把手缓缓举起,举得很矮很矮。大家都没有举手,我举起的手仿佛像一座怪石耸立在规则的方阵之中,可体育老师并没有看到我举起的手。算了吧,我把沉重的手缓缓放下。体育老师着急的对我们说,“没有领操的人,今天就不做操了。”这怎么行呢。

我在心里再三思考,最后,自信战胜紧张。我又举起了手,并大声说:“老师,我来试试吧。”没想到老师竟很高兴地让我走上台去当体育委员了,同时也赢得了同学们阵阵热烈的掌声。我心里暗喜,走上台,我非常熟练的喊着口号,带领同学们做操。做完操后,老师表扬我说:“不错,声音响亮,动作标准,你一定能成为一名优秀的体育委员。”我听了心里像喝了蜜一样甜。我怎么也没想到自己竟能当上体育委员。

通过当选体育委员这件事,我明白了一个深刻的道理:机会都是自己争取而来的。

海纳百川,追求卓越!

运动场上我英姿飒爽,生活中我阳光活力,学习上我一丝不苟。

这学期我将继续担任体育委员。在过去的学期里,性格内敛而不张扬,处事沉静而不浮躁的我,作为班中体育委员、团员,对待同学真诚坦率,积极参加各项体育锻炼,每天一丝不苟地带领同学做完早操,并始终义不容辞地鼓舞同学踊跃投入运动之中,曾得到了老师和同学的一致好评和肯定。你们给予我较大的支持,能让我更好的完成这份艰巨的使命,使我充满了前进的动力。在此,我由衷地感谢大家一直以来对我的信任!

在这最后的学年里。首先,我要打造出班级体育完美的品牌,给母校留下一个光辉灿烂的形象,不辜负大家的期望。其次,我还是一如既往地相信有更多sportsfans,不管是男生还是女生,我都由衷希望你们能以一颗炙热的心去拥抱体育,积极参加学校开展的体育活动,用持之以恒的态度,让体育课增添一份活力!

在刚刚过去的暑假里,以我为核心组建的班级“07之星”足球联队首次挑战新民晚报杯暑期上海市中学生足球赛,取得了全队有史以来最高的荣誉,比赛打出了传统的风格,丝毫没有紧张的压力,虽然失球再所难免,但队员们以极为认真的态度对待,为了学校、集体的荣誉挥洒汗水,力争做得最好。从中我们认识到彼此默契的配合,总结出团队精神的巨大力量,体现出竞技体育的价值所在。

虽然,有些同学的体育成绩不太理想,是因为你轻视体育课的表现,尽管明年中考告别了体育,但这并不代表你可以没有一技之长,至少对于身心健康是受益匪浅的。因此,在抓紧学习的前提下,平时多注意体育锻炼,珍惜体育课,坚信心无旁鹜方能展翅千里,超越他人首先应战胜自我!“海纳百川,追求卓越”的理想,使同学们赋予我极高的期待,穿梭在学习与运动之间,冲刺永无止境的巅峰,坚信“没有不可能,挑战无极限”!

体育无处不在,运动无比精彩。圣火在祖国心中燃烧,英雄在我们之间闪耀。奥林匹克精神弘扬着你无限的光辉,舒展着你无穷的魅力,2008年北京即将展翅翱翔!我相信,在我和大家的共同努力下,我们体育课能更加充满活力,我班体育成绩将成为年级首屈一指,我校体育活动必定会越办越精彩!

体育的作文:我与长绳

生命在于运动,运动不仅能够强健体魄,还能磨炼意志。

我是一个热爱运动的女孩子,几乎所有的体育运动我都喜欢,运动使我的生活丰富多彩。5岁的时候,我用柔弱的双脚穿上沉重的旱冰鞋,学习滑旱冰。一开始,站都站不起,我按着老师的样子,使劲的跺着脚,屈膝、弯腰,一步,两步,周围没有围栏,我不禁有些害怕,一分神,就“扑通”一声摔了个“狗啃泥”,我艰难的从地上站起来,可是,还没站稳,就又摔了一跤,膝盖都被摔烂了,顿时流起血来。我哭起来,但并没有服输,倔强的从地上爬起来,边抽泣边认真的听老师讲动作要领,身体向前微倾,脚成八字形,迈步时脚不要抬得太高,要随着左脚右脚相互交换,身体重心也跟着交换。渐渐地,我在小心翼翼的走了几圈后,终于可以滑起来了,虽然中间不知道摔了多少回,但一想到我马上就能“飞”起来了,便又继续练了起来。后来,我不仅学会了正滑,还学会了倒滑,双腿交织,变换花样,应用自如。

6岁,我开始学习跳舞,因为基本功扎实,还曾经在小学位体前屈项目中获得过校园吉尼斯纪录。7岁暑假的时候,我缠着妈妈要学习游泳,像一条鱼一样在水里自由自在的游来游去,别提有多开心了。8岁,我和好朋友一起参加乒乓球班,小小的乒乓球在我们两个之间蹦来跳去,为我们的友谊架上了坚固的桥梁。在小学,我积极参加学校组织的足球比赛,担任后卫,明白了只有团队协作,才可以赢得比赛。

今天,我又要迎来新的挑战。体育老师在课堂上宣布,马上要进行体育期中考试,一共测试四项内容:50米,男7.8秒、女8.1秒为满分;一分钟跳绳,男157个、女166个满分;立定跳,男225厘米、女196厘米;武术满分15分。各项标准都让人瞠目结舌,我目前的成绩,离满分的距离还相差甚远,但是,体育的精神就是勇敢坚持不服输,不断地挑战极限,突破自我。我要将满分定为我的目标,坚持练习,为取得优异的成绩不断努力。

体育让我们更精彩。

体育的作文:我与长绳

我是一个性格相对较内向的女孩,从小就特别的害羞,只要和陌生人说话,就会脸红的像颗苹果,所以我特别的不喜欢上体育课,因为上体育就意味着要在大庭广众之下抛头露面。直到后来,学校强烈要求,要想做一名品学兼优的学生,体育成绩必须达标。我才被迫亲近了体育。

我开始试着和同学们一起玩乒乓球,令我颇感意外的是,我虽然不喜欢体育,但是体育似乎很喜欢我。我的乒乓球学习速度非常快,不到两周时间,我就能和老师对上一局了。不过,这也只能说我比较擅长球类,羽毛球我也是第一次接触,就能打得很顺手。

跑步就让我倍感吃力了,尤其是短跑,要求的是速度。我是当时出了名的乌龟,好友都开玩笑说:哪天兔子睡觉去了,你一定可以体育及格。我记得我的50米短跑能够及格,就是因为我做了一只勤奋的乌龟,顶着烈日在操场上,来来回回跑了八遍,且每一次都稍微有进步,才再第九次时正好踩着及格线过了。

其实,细细想想,体育也没什么不好。不仅可以锻炼身体,还能磨砺意志,渐渐的便也喜欢上了体育。或许在大庭广众之下,抛头露面的次数多了,再也没有以前那么害羞了。现在我非常的感谢体育这门课程,如果不是因为它,或许我至今还是一个羞羞答答的女孩,一见到陌生人就会脸红。

我与体育作文

体育是疾病的克星,是培养勇敢者的天地,是家庭的润滑剂,是和平的使者……,体育,你是生命的`动力,柔中带有着刚毅。

我喜欢乒乓球明星——马琳,我最爱看他拉球,那球在空中飞出一条优美的弧线,人体的美在他那一百八十度挥臂的一瞬间,充分体现了出来。由于他那高水平的球技深深迷住了我,我便喜欢上了乒乓球。正巧,在我过生日时,大姑送了我一副“红双喜”的球拍,那年,我八岁。我不像一些小朋友去兴趣班报名学习,我只是在社区花园里同一些同龄的小朋友一边打,一边琢磨。刚开始,没人愿意和我打(因为球技太差了),于是我就看,慢慢地,我也会一些技巧了。慢慢地,他们也和我一起玩了,并且,我玩得越来越顺手了。

后来,校园里新增了两个案子,我也在书包里准备了一块地方放球拍,球。一下课,我就来到案子前面排队,因为想玩的人太多,所以每人只和对方打三个球,谁赢了就接着玩,谁输了就得到后面重新去排队。课间十分钟,我一般能撑它个四、五分钟,这可是我的极限啦。为此,我还遭受一一点“磨难”。嘿嘿,我可有过三天被没收两个乒乓球的光荣事迹。下课要是老师让我改作业上的错误,我会发疯似地写,有时,速度惊人。现如今,乒乓球的提球、拉球、削球、扣球、杀球、砍球以及各种高难度的动作在我身上已经发挥得淋漓尽致了,连在研究院里球技相当的爸爸也对我佩服得五体投地。

同学们,让我们满怀热情地走进操场,走进自然,走进阳光,热爱体育吧!

我与体育运动的作文

生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目中的乒乓球,因为它集速度、技巧、耐力于一身,是锻炼快速反应,敏捷动作的极佳运动。其实,真正让我爱上这项运动的是一位运动员:王励勤。

从此,我喜欢上了乒乓球,便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打,在学校跟同学打……每当闲暇无事时,我就拿出心爱的球拍,跟无声的对手——墙切磋。有时,在上课的时候,看着老师一笔一划地写板书,我就不由自主地联想起乒乓球比赛中流畅的球路……终于,功夫不负有心人,我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状,每当这个时候,我总是无比高兴。

有一次,屋外下着倾盆大雨,眼看乒乓球的课外班就要迟到了,我催促爸爸快点开车,可爸爸却说:“下这么大雨,干脆别去了!”我急了,说:“那怎么行,这节课很重要,我一定要上。”当我到达教室的时候,我惊呆了,训练班空无一人,原来那些同学因为天气原因而没来上课啊!教练似乎也很惊讶,为我单独训练,于是我有了一次单独上课的经历。

运动让我健康,让我快乐。我爱乒乓球,热爱运动。同学们,让我们走进运动场,开始运动吧。

体育的作文:我与长绳

准确的说,我是在初一的时候才开始接触的体育。

我新认识的两个朋友——周晟蒋坤雄,他们在四年级的时候就开始打篮球,他们说我长这么高不打篮球就可惜了。我当时也没多想,觉得多会一点东西总是好的。就是这样,我才进一步的感受到了篮球的魅力,篮球带给我的快乐。

他们教会了我三步上篮,运球,篮球的规则。很快我就会了简单的比赛。体育课,我们和班里的男生打半场,为了实力平均周晟和我一队,蒋坤雄被分去了对面。球技最好的周晟是小前锋负责得分,蒋坤雄是对面的指挥,而我因为身高因素所以负责篮下防守。

我们队的周晟因为被多人防守所以很难找到得分机会,但毕竟是老手,对面的队伍拿他有点无能为力,并且我的篮板也不是盖得,本就只有周晟和蒋坤雄抢得过我,但蒋坤雄还需要防守周晟,分身乏术,我们队轻而易举的取得了胜利。

我们得以如此快乐的进行着体育活动,跟学校对学生身体素质的重视有着很大的关系。

体育活动带给了我们快乐的心情,健康的身体。我们作为21世纪的接班人,更应锻炼身体,好好学习,为祖国作贡献,做栋梁。

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我与体育心得体会

体育作为一项广泛的活动,我从小就深受其影响。通过参与各类体育运动,我不仅锻炼了身体,也培养了坚持不懈的毅力和团队合作的精神。体育对我来说不仅仅是一项运动,更是一种态度和生活方式。在我生命中的大部分时间里,体育给予了我许多心得和体会。

二、身体的重要性:健康的身体是一切的基础。

体育教会了我关爱自己身体的重要性。在课堂上,我们学习了身体是灵魂的器官,只有拥有健康的身体,我们才能更好地发掘自己的潜力。通过体育运动,我学会了运用身体的各个部位,提高专注力和灵活度。运动能促进骨骼的发展和肌肉的增长,给我带来更强大的体力,锻炼出了敏捷的身手,使我在其他方面也更加出类拔萃。

三、团队合作的重要性:没有一个人的胜利只有团队的胜利。

在体育中,我也深刻体会到团队合作的重要性。无论是足球比赛,篮球赛,还是接力赛,只有整个团队的努力才能取得胜利。体育让我认识到成功并非由一个人所能达到,一支优秀的团队必须有协作精神和互相支持的动力。在团队中,每个人都发挥自己的优势和专长,互相配合,才能在竞技场上斩获成功。正是这种团队合作的精神,让我获得了在其他领域中的同样重要的成功。

四、竞争的意义:挑战自我成为更好的自己。

体育不仅仅是一种锻炼身体的方式,也是一种竞争的方式。在每场比赛中,我总是努力与自己去竞争,而不是只是和对手。我认识到,胜负并不是最重要的,重要的是如何挑战自己,变得更好。体育让我明白了一个道理,那就是无论比赛结果如何,我都是那个不甘平庸,并一直追求进步的人。

五、坚持不懈的重要性:永远不停止追求梦想的脚步。

体育教会了我坚持不懈的精神。在体育中,我们要付出大量的努力和时间。我记得曾经在集训中,我一度感到非常疲惫,但我始终坚持下来。因为我明白,只有坚持才能取得进步。体育让我明白了成功的背后往往是漫长和吃力的过程,但只有付出足够的努力,我们才能收获到相应的回报。正是这种坚持不懈的精神,让我在其他方面也变得更加顽强和坚韧。

总结:

通过探索体育,我学到了很多不同的东西。我认识到了身体健康的重要性,体验了团队合作的快乐,明白了竞争的意义,培养了坚持不懈的精神。体育不仅仅是我生活中的一部分,也是我的态度和信念。在接下来的生活中,我会一直坚持运动,不断学习和成长,成为一个更好的自己。

我与体育演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

相信大家也看到了我的决心了,平时那个默默无闻的我突然登上了这次的竞聘讲台,相信我在大家的心目中已经刷新了最初的印象了。这次,我想为自己好好的争取一次,我想竞聘班内的体育委员,原因很简单,就是我希望能够在体育课上给大家带来一些更正确的带领以及让大家真正的看到体育课的意义,希望大家能够耐心的听我演讲完,如若大家觉得我可信任,那么请大家投上我一票,谢谢大家!

我们学校一向是非常注重劳逸结合的,因此我们每个班的体育课都是如期进行的,并不会用于其他的.学习科目当中,这是学校给予我们的关心,也是我们应该正确对待这门课程的原因。我们的体育老师是一名非常优秀的老师,以前我在体育老师手下学过羽毛球,他打羽毛球是非常厉害的,曾经还在省内参加过各国比赛,以及拿到了很多的奖项。

这一次,我决定竞聘体育委员,也是因为体育老师曾是我的羽毛球教师,我想给老师提供一些帮助,做他最得力的小助手,让我们的体育课更好的进行下去。其次,大家也知道,虽然我平时很少说话,但是我真的是一个很喜欢运动的人,当初学羽毛球也是想多学一项运动,丰富自己的生活。虽然现在的我只是一名小小的学生,但是我认为生活里是少不了运动的,我们不能被学习填满了所有。所以同学们,此次我竞聘体育委员,不只是为了当选这一个职位,更是想带着大家一起运动,一起在疲惫的学习生活中找到一些更有活力的事情,把我们的童年时光更加健康的度过。所以请同学们,一定要多多考虑我,我的初心真的很单纯,也希望我能够给大家提供一些运动上面的知识和建议。

很多事情自己不去争取或许就不会有下一步了,所以这次竞聘体育委员,我真的想了很久,也做了很久的决定,最后才决定鼓起勇气踏上这个讲台,希望大家可以看到我的努力,也希望大家能够感受到我心中的火花。

我很期待自己这次能够成功,也希望自己的这份热情和能力能被大家所肯定,如若有了这次机会,未来的时间,我一定会好好表现,把最好的东西传递给大家。如若不能,我也会继续加油,热心的帮助每一个向我寻求帮助的同学,谢谢大家!

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我与体育运动作文

我喜欢体育运动,它能给我带来乐趣与荣誉,它能使老年人越来越年轻,能使青少年更加富有活力,能让爱运动的家庭更加亲密和融洽,它还是和平友好的使者呢!

说到这里,我还崇拜好几个体育明星呢!“亚洲飞人”刘翔、第一个进入nba的姚明、还有“跳水皇后”郭晶晶,但是我喜爱的体育运动是滑冰,因为我觉得女孩子穿上漂亮的衣服,换上好看的滑冰鞋,再配上好听的音乐,在滑冰场上滑冰,动作优美,流畅,跟跳舞一样。

不管是周末,节日,还是假期,特别是假期,我都要让妈妈给我报一个滑冰班。

记得有一次,妈妈说要带我去外头吃饭,我首先说就要去“世纪金源”,因为那有一个冠军溜冰场,还没等吃完饭呢我就说要去溜冰。于是我就到了冠军溜冰场,换上冰鞋,我就进去滑,我的妈妈,还有好几个家长都站在外面看我滑。我敢说自己是冰场里滑得最好的一个。冰场里有一些老年人,年轻人,有的年轻人还扶着栏杆呢,不时还要摔上几跤。我滑一会儿,歇一会儿,滑了差不多一个小时才出来,出来后,妈妈和几个家长都夸我滑得好。妈妈还说:“冲你这样,我一定给你报个班!”就这样,妈妈给我报了一个班。经过一年多的努力,我拿到了三级证书。

经常滑冰以后,我发现我很少生病了,差不多一年都不感冒呢。

我与滑冰这项运动结下了不解之缘,它给我带来了荣誉和快乐。

这篇文章中,小作者是用了亲身经历的诸多事实来向读者证明体育运动中的滑冰给自己带来了良好的体质,体育运动是对人有益的这些观点,能引发读者思考,继而带动读者跟自己一起做运动。

我与体育演讲稿

体育精神的第一要务是尊重规则。

体育竞争中如此,社会主义市场经济中更是需要这种勇于竞争、公平竞争的精神,只有这样,我们的经济才能有序发展,我们的政治才能更加民主。

全民在参与体育的过程中培养了这种尊重规则的精神,再运用到生活、工作的各个方面去,一定会对我国经济和社会的发展起到良性的促进作用。

体育精神的实质是公平。

参与竞争的任何人,无论地域、民族和种族,无论富贵和贫穷,大家都是站在同一个起跑线上,公平竞争。

体育精神的内涵是尊重对手。

对手是相对而言的,尊重对手是和平、仁爱精神在体育精神中的体现。

当前国际关系中,我国一贯强调的政治原则之一就是“国家不分大小,一律平等”。

尊重对手,既是体育精神,也是社会生活中无不在的政治精神。

体育精神的最高境界是尊重失败、超越自我。

当代世界,国与国之间,当代中国,企业与企业之间,竞争无处不在,有竞争就有失败,失败了是败涂地,一蹶不振,还是挫折中奋起,奋力追赶、缩小差距;成功了是止步不前、沾沾自喜,还是不断超越自我,体育精神已给我们答案。

4结束语。

“跳出体育看体育”,这是对体育加深认识的重要方法。

所谓“跳出体育”,主要是指多角度、多层次、多方面对体育进行多视角、多层面的“全息”透视,以便于我们能够比较全面、客观地把握和理解体育,从而更好地发挥其社会效益,为我国社会主义经济建设服务,为发展民族体育文化事业服务。

参考文献。

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[7]张贵敏.现代田径运动教学与训练[m].北京:人民体育出版社,2005。

[9]文超.田径运动高级教程[m].北京:人民体育出版社,1994。

我与体育心得体会

体育是一项可以使人强身健体的活动,它不仅可以锻炼身体,增强体质,而且还可以培养团队合作精神和积极向上的价值观。在我多年的体育生涯中,我深深体会到了体育的魅力和乐趣,它对我的身心健康产生了积极的影响。以下是我与体育心得体会的五段式连贯文章。

第一段:体育给我带来的快乐。

我从小就喜欢运动,每当与朋友玩耍时,我总是感到无穷的快乐。体育让我用尽全力去追逐和追求,无论是在足球场上奔跑,还是在游泳池里自由穿梭,每一次运动都让我感到充实和愉悦。体育不仅增强了我的体质,还提高了我对团队合作、竞技精神和奋斗精神的了解。通过体育,我不仅与队友建立了深厚的友谊,还锻炼了自己的意志力。

第二段:体育对我的身体健康的影响。

体育是一项能够使人强身健体的活动。每个人都知道,运动对身体健康有着无可替代的作用。通过长期的体育锻炼,我不仅拥有了强健的体魄,也提高了我的抵抗力。以前,我经常感到疲倦和疲惫,但是自从我开始参加体育活动以后,我的身体变得更加健康,不再经常生病了。而且,体育锻炼还增强了我的心肺功能和肌肉力量,使我更加有活力和耐力。

第三段:体育对我的思维和意志的培养。

体育不仅仅只是锻炼身体,还培养了我坚强的意志力和敏捷的思维能力。在体育活动中,我学会了面对困难和挑战,坚持不懈地追求目标。在比赛中,我深刻体会到了团队合作的重要性,只有团结合作才能战胜强敌,取得胜利。同时,体育还通过比赛的紧张和竞争的刺激,锻炼了我的意志,使我更加坚韧,不轻易放弃。

第四段:体育给我带来的积极影响。

体育的乐趣和挑战性让我一直保持积极向上的心态。通过努力参加各种体育活动,我逐渐养成了良好的生活习惯和积极面对困难的态度。我学会了自律和自尊自爱,建立了自信心和责任感。体育让我在不断的挑战和竞争中成长,使我更加坚强和自信,在面对生活的困难和压力时,我都能保持乐观的心态,勇往直前。

第五段:体育的重要性和未来计划。

体育对于个人和社会的发展都具有重要的意义。受益于体育,我意识到体育精神的重要性,我希望将来能继续努力,通过自己的努力和奋斗,为推动体育事业的发展做出贡献。同时,我也希望能够继续参加体育锻炼,保持健康的身心状态,成为一个坚强、积极向上的人。

通过多年的体育锻炼,我深深感受到了体育的乐趣和对身心健康的积极影响。体育让我拥有了强健的体魄、坚强的意志和积极向上的心态。我相信,只要继续坚持体育锻炼,我会在未来的人生道路上取得更多的成就,同时也会为推动体育事业的发展做出自己的贡献。

跳长绳幼儿园大班体育教案

1.能积极探索垫子的不同玩法,增进创造性运动思维。

2.初步掌握侧身翻滚的要领。

3.培养团体合作精神,体验游戏的快乐。

1.大体操垫。

2.蘑菇若干,滚筒3.游戏场景、音乐。

一、开始部分师生共同在草地上和垫子上做热身操。

1.教师带领幼儿在草坪上做踏步、立正、稍息等动作。

2.带幼儿在垫子上做踏步、立正、稍息等动作。

二、基本部分。

1.玩2块分开平铺的垫子。

(1)探索在平铺垫子上的各种爬的方法。

(2)幼儿讨论商议后找出好玩的方法进行侧身翻滚动作练习。

2.玩两块合在一起的垫子。

师:刚刚我们小朋友是一个人过这个垫子的,现在老师请你跟你的好朋友两个人用侧身翻滚的方法来过这个垫子。

(1)幼儿探索各种玩法并交流、练习。

(2)教师找出两个拉着手侧滚的表扬。(教师示范,幼儿每人练习一次拉手侧身翻滚)。

游戏方法:利用教师提供的圆桶侧滚过垫子。

师:看,这是滚筒,请小朋友借助滚筒用刚刚学的侧身翻滚的方法过这条路,你们会不会?滚过去之后还有一条小溪,怎么过去呢?(踩在石头上面)。

总结:我们借助滚筒滚过去,再走过小溪去采一个蘑菇。谁来试一下?

全体幼儿去采蘑菇。

三、结束部分师:你们都采到蘑菇了吗?(采到了)小朋友们真能干,我们一起来庆祝一下吧!随音乐放松。