小学爱国主义教育活动倡议书(模板17篇)

时间:2023-12-11 12:50:45 作者:念青松

爱国是对祖国的热爱和忠诚,是对国家民族利益的无私追求。让我们一起来分享一些普通人的爱国故事,看看身边的英雄。

小学爱国主义教育活动工作计划

以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导;以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体,逐步强化学生的爱国主义意识,激发爱国主义情感,不断增强学生的民族自尊心、自豪感、责任感、使命感,使其真正树立“富民强国,建设小康社会”的远大理想,推进学校精神文明建设进程。

二、组织领导。

组长:姚长春。

副组长:孙成军谷洪臣。

成员:各级班主任及任课教师。

三、组织原则。

要始终坚持以学生为主体,教师为主导的活动原则,充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动,突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性,突出时代特征,突出学校特色。

四、活动内容。

1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度,始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中,广泛开展“争当护旗手”和争创“国旗下讲话”优秀讲话稿范例评比活动。

2、4月份,利用清明节这一传统节日,使学生进一步了解近百年间,中华民族无数英雄儿女,面对帝国主义的疯狂侵略,不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而,使学生知道我们今天的幸福生活来之不易,以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的责任感。并组织一次“颂先烈、话爱国”有奖主题征文比赛。

3、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动,展示新世纪少年儿童风采。

4、利用“七一”建党节,在学生中开展一次人人争当“三好学生”主题活动。

5、在教师节期间,在学生中开展一系列尊师爱师活动。

(1)给老师一天最好的表现。交一份最好的作业。

(2)向见到的每一位老师问好。

(3)向老师说心里话的征文比赛。()(四――六年级,每班于9日上午上交3到5篇到教导处参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)。

(4)出一期庆祝教师节的专题板报。

5、10月份,利用建国61周年这一重大节日,深入广泛向学生进行国情、国史知识教育,让学生了解感受61年来祖国发展的巨大变化,深刻体会“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的内涵。在此基础上利用国庆节长假,学校将让学生调查了解特别是改革开放后的近五年来,祖国取得的巨大成就,抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国美好。

五、活动评价。

1、知识评价。

主题活动每阶段结束后,学校要采取一定的形式对主题教育的知识内容进行考查。使本次活动达到及培养学生的思想,又能学到知识的目的。

2、组织准备评价。

各项活动结束后学校安排人员对各班级组织情况进行调查,要求各班级要按照学校的方案,认真组织,要充分准备,周密设计。确实保证该次活动的良好效果。

3、活动过程评价。

考查各班级的活动过程,要求形式新颖,突出实效,不走过程,学生参与热情高,活动氛围浓厚。

4、教育效果评价。

适合主题教育要求,使每个学生在参与过程中都能接受教育,教育效果好。

爱国主义教育活动倡议书

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

爱国主义教育活动倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!为此发出如下倡议。

一、热爱祖国、牢记使命。我们要志存高远,为民族复兴而读书,为社会主义现代化建设而努力奋斗;要以身为中国人而自豪,坚决维护祖国利益和祖国荣誉,坚决同危害祖国的行为作斗争。

二、崇尚科学,刻苦学习。用科学武装头脑,坚决反对迷信愚昧;履历学习,修身利行,不断提高自身文化素质。

三、精诚团结,乐于助人。甘于奉献,服务社会,服务同学,服务他人,不计个人得失;树立团队意识,倡导协作精神,增强集体观念。

四、以身作则,遵纪守法。从自我做起,学法、知法、懂法,尊重法律权威,维护社会正义,严守校纪校规,创建和谐融洽的校园氛围。

五、珍惜来之不易的`和平环境,把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的动力。爱国不需要理由,但需要方法,理智的表达爱国情感是一种胸襟,更是一种对民族负责的态度。立身百行,以学为基。对于我们来说,最重要的任务就是刻苦学习,以增强本领报效祖国。

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的合格中学生吧!

小学爱国主义教育活动工作计划

以贯彻落实__大精神和“____”的要求为指导,深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》,通过“祖国明天更美好”这一主题活动,回顾共和国的创业史,讴歌社会主义新中国的伟大胜利,描绘改革开放的巨大成果,宏扬中华民族的进取精神,激发青少年的历史责任感,全面提高思想道德素质,为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

二、活动内容及基本要求。

以爱国主义教育为红线,以“五爱”教育为基本内容,与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

1、读十本书。

《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。

2、举办五次活动。

“国旗在我心中”主题队会:各个班级利用周五下午召开主题班队会;。

国防教育报告会:学校组织全校性的报告活动;。

“踏着先烈的脚步去”寻跟问史活动;。

“祖国明天更美好”演讲比赛:学校定于五月中旬举办读书活动演讲竞赛.各班要高度重视,做好选手的选拔和培养.

3、评出读书活动先进集体及个人,进行总结表彰。

三、主要措施。

1、各班建立图书角,保证读本齐全。

2、各班制定实施访案及落实措施。确保读书活动的顺利进行。

3、教导处与政教处携手,加强对活动的组织领导,精心组织,狠抓落实。

4、加强信息交流,各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报情况,学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果,随时予以通报。

总之,通过读书活动要引导和教育全体学生树立远大理想,培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

小学爱国主义教育活动工作计划

进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。

面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;。

面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;。

面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;。

面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;。

所有这些,我们感到的是一种责任。

江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”

为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。

这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!

我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。

小学爱国主义教育活动工作计划

爱国主义是一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生,是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育,对于继承爱国主义传统,振奋民族精神,造就社会主义现代化事业的接班人,推进社会主义祖国建设事业的不断发展,有着十分重要的意义。我校作为全旗爱国主义教育基地,开展爱国主义教育活动,对于继承和弘扬学校优良的革命历史传统,提升学校文化建设的品位,强化学校德育工作,有不可替代的重要意义。因此,我们要把爱国主义教育,作为学校德育工作的切入点和主旋律,常抓不懈。构建以爱国主义教育为主题的校园文化,努力营造一种浓郁的爱国主义教育的校园氛围,使学生身处其中,心有所动,确保学校德育工作取得实效。

【教育主题】。

伟大的祖国,秀美的家乡,和谐的校园。

【指导思想】。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持育人为本,注重德行统一,坚持与时俱进,不断开拓创新,教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想,大力弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

【总目标】。

爱国主义教育要因地制宜,结合不同学段学生身心发展的特点,采用灵活多样的形式,使青少年增强民族自尊心、自信心,树立祖国利益高于一切的思想,增强自己对祖国的责任感,发扬为祖国为人民而英勇献身的精神,把爱国之情、报国之心、兴国之志转化为爱国的实际行为,把爱国与爱共产党、爱社会主义有机的结合起来,把爱国与爱家乡有机的结合起来,从我做起,从现在做起,与全国人民一道为振兴中华而努力奋斗。

【具体目标与内容】。

一、目标。

1、教育学生知道自己是中国人,知道“炎黄子孙”的含义;知道“中华人民共和国”是中国的全称,北京是祖国的首都,十月一日是国庆节。

2、尊重国旗、国歌、国徽,认识版图,会唱国歌,能熟练朗诵国歌歌词,知道国旗图案的含义,能自觉参加升旗仪式、升旗时要行队礼。

3、能认识党旗、团旗、队旗。知道“七・一”建党节和“八・一”建军节,了解少先队的队史、性质和作用。

4、了解家乡的物产、名胜古迹、着名人物,会绘家乡的版图,能收集一些家乡的史料和写一篇家乡的知识介绍。

5、了解祖国悠久的历史、灿烂的文化、秀美的山川和具有中国特色社会主义建设的伟大成就以及改革开放带来的巨大变化,培养热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的感情和民族自尊心、自豪感,养成热爱祖国从小事做起,从爱家乡、爱家庭、爱学校、爱班级做起的良好习惯。

6、知道中华民族曾一度积贫积弱,备受列强凌辱以及进行英勇反抗的而终于自立于世界民族之林的历史,懂得“落后就要挨打的道理”,从而发奋图强,为中华之崛起而读书。

7、知道我国是一个有五十六个民族组成的国家,能至少说出20个少数民族的名称和藏、壮、维吾尔、回等民族的分布区域。懂得只有各民族和睦相处,祖国才能繁荣富强的道理。

8、知道香港、澳门和台湾自古就是中国的一部分和我国“一国两制”的政策,认识祖国的统一任重而道远,并自觉树立为祖国的统一大业而奋斗的理想。

9、初步了解中国几千年的发展史、中国共产党党史;努力使高年级部分同学了解学校的变迁史,会讲校史,充当义务小导游。

10、通过爱国主义教育活动的开展,重点激发学生对祖国、对人民的热爱之情。从学生实际出发,爱应该由具体到抽象,即由爱身边的人(父母、老师、同学等),爱生活的环境(班级、学校、家乡等),逐步扩展到爱我们的民族、爱我们的人民。初步产生对亲人、人民和家乡、祖国的依恋感,对中华民族优良传统、优秀文化、光荣历史、建设成就的自尊、自信、自豪感,对祖国繁荣富强的责任感。

二、内容。

1、加强国情教育。帮助学生了解新中国成立以来,特别是改革开放以来祖国的富强和家乡的变化的具体实例,全面建设小康社会的宏伟目标,认识社会主义中国的历史性进步和光明前途。让学生明确公民义务和青少年一代所肩负的重任,树立起“我们是中国公民”的思想。

2、大力弘扬社会主义荣辱观。倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神;倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神。教育和引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。

3、适时开展国家大型活动为主题的爱国主义和国际主义教育。帮助学生了解和平与发展是当今时代的主题,维护世界和平,促进共同发展是各国人民的共同愿望。

4、联系当前实际,深刻体会党和政府的亲民政策和温暖,懂得珍惜今天的幸福生活,心存感恩,发奋学习,立志报国。

5、开展中华民族的优良传统教育和经典诗文朗读活动,帮助学生了解五千多年历史文化中孕育的优秀传统美德和先进文化。

6、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。

7、运用历史人物加强中小学爱国主义教育,张贴历史人物,注明主要事迹,启示一代又代青少年为国效力。

8、认真组织开展纪念日活动。

9、积极组织小学生守则和日常行为规范的教育引导活动和礼仪教育。

10、坚持开展“让读书成为生活习惯”的读书活动。

【措施与要求】。

1、坚持和规范开旗仪式。除星期天和雨天外,每天坚持升挂国旗。国旗、国歌是一个国家的象征,学校举行升国旗仪式,是对学生进行爱国主义教育的好举措。一曲《义勇军进行曲》,一面五星红旗,曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火,冲锋陷阵。我们常说:“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”,学校举行升国旗仪式,旨在让广大学生从小就了解中国革命的.历史,激发广大学生的爱国热情,继承先烈们的遗志,发奋读书,将来成为祖国的栋梁,用实际行动去i卫五星红旗,其意义是极其深远的。我们应加强这方面的监督与教育,让鲜艳的五星红旗在各学校上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。星期一、重大节日或纪念日举行标准的、庄严隆重的升旗仪式,严格按照“出旗、升旗、奏、唱国歌和国旗下讲话”等程序进行。国旗下的讲话,从内容、时间、要求到主讲人都要有统筹具体的安排。

2、抓好在各科教学中的渗透。除认真上好思想品德课外,把爱国主义教育的红线,有机地贯穿在教学活动中,引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情,激励学生为振兴中华而发奋学习。

3、经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。开展班队教育活动,组织学生参加全国“爱我中华,爱我家乡”的读书知识竞赛和作文竞赛,开展“爱国主义教育故事”演讲话动;并利用红领巾广播站开爱国主义教育,如“历史的今天”、“中华五千年”、“中华名人谱”等;举办全校性的爱国主义活动开展爱国文艺作品赏析活动。如“读百部爱国故事书”,“唱百首革命歌曲”,“赏百首爱国诗词”等,借荡气回肠、慷慨激昂的文字旋律来激发学生的爱国情感。

4、结合清明节、“五四”、“七一”、国庆节等重大节日开展主题鲜明的活动。中国的传统节日往往具有很好的教育意义,我们可以以此去领导学生探寻节日的渊源,从而感受中华的悠久文明。组织好文艺演出、歌咏比赛、入队活动、书画展、征文等。这些活动寓意深刻,寓情于景,寓教于乐,使学生耳濡目染,动心动情。

6、开展一些爱国实践活动,如“我为残疾人事业献爱心”,“我与灾区小朋友心连心”“为希望工程献爱心”等。这引起贴近现实的活动更富真情实感。寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。根据学生特点和全面提高学生素质的要求,组织开展课外兴趣活动,正确处理爱国主义教育与课外兴趣活动的关系,把爱国主义教育和培养学生个性爱好紧密结合起来。这样,因势利导地进行爱国主义教育,培养学生的创造精神,陶冶学生的情操,发展学生的个性特长。

7、积极开展社会实践活动。组织学生参观爱国主义教育基地,参观农村改革开放新面貌。组织开展征文、演讲、讲座、社会调查等教育活动。通过开展各项教育活动,形成综合影响的合力网络,造成爱国主义教育的良好氛围。

8、加强校园文化环境建设。学校结合实际,充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地,张贴革命领袖和中华民族杰出人物画像,营造浓厚的校园氛围。

9、爱国主义教育活动应与学校的学科教学、综合实践活动、校本课程、读书活动、推广普通话、写规范字、兴趣小组活动等有机结合,形成合力。

10、各项活动的开展要落实到人,明确责任,分工合作,各司其职。

【活动安排】。

1、读一本爱国主义题材的好书。每学期保证每个学生课外阅读爱国主义题材的书籍不少于一本。高年级语文教学中布置不少于一篇以爱国主义为主题的作文。

2、教导处要负责抓好学科教学渗透爱国主教育的的工作,做到有检查、有记录、有总结。每学期开展一次学科渗透爱国主义教育经验交流会。

4、每学期举办一次爱国主义知识竞赛。区分不同年级,设计不同内容和难度的题目,开展知识竞赛活动。

5、每学期在全校范围内开展一次以歌颂祖国、社会主义、共产党、民族团结的演讲比赛(经典诗文朗诵或故事会)。

6、结合校园艺术节活动,每学年组织一场校级文艺演出。有计划地组织开展“爱国歌曲大家唱”活动,确保所有学生会唱国歌、队歌、校歌。

7、每个班级每月召开一次爱国主义教育班队会。

8、组织好学雷锋月、植树节、三八妇女节、清明节、五一、五四、六一、七一、八一、教师节、中秋节、国庆节、父亲节、母亲节、端午节、弘扬和培育民族精神月等节日的主题活动。

9、每学期初,整顿规范升旗仪式、校园与集体活动场所的布置,特别是国旗的制作与悬挂升降。

10、每月观看两部爱国主义影视片,以班为单位组织。并要求三至六年级学生写观后感。

11、每学年初,组织中小学生守则教育、日常行为规范教育、新生入学教育和礼仪教育。要组织好每年的入队仪式。开展好每年九月的学校文明礼貌活动月活动。坚持进行日常行为规范考核,逐步培养学生良好的行为习惯。

12、每月组织一次学生作品(书法、绘画、图片、主题板报等)展评活动。

13、每学年组织一次学生爱国主义教育社会实践活动。利用家庭、社会的各种教育资源,让学生宣传自己家庭的变化、家乡的变化和祖国的变化。

14、坚持每天两次中华经典诗文集体诵读活动。每学期的校本课程必须安排适当的中华经典诗文诵读的内容。

15、做好爱国主义教育陆地建设工作,坚持办好学校的爱国主义教育橱窗;“桃校之声”红领巾广播站的播音内容要渗透爱国主义教育内容;学校校报“桃校之窗”要做好爱国主义教育活动的宣传报道工作。

16、每学期组织开展一次学情调查和“我为母校、我为我班献一计”活动。

18、适时组织师生进行募捐活动。组织好每学期一次的慰问敬老院孤寡老人的活动。

19、组织开展好每周一次的“爱我校园”卫生清洁活动。

20、召开一次表彰奖励大会。在学期末,对在爱国主义教育活动中成绩突出的班级和个人进行奖励。

【组织领导】。

为了能将爱国主义教育活动长期坚持下去,确保活动开展取得实效,特成立活动领导小组,组成人员如下:

组长:杜**。

副组长:王**郭**。

组员:**。

爱国主义教育活动倡议书

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

“书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。我们学生,更是要靠书籍来开启成功的人生,为民族的伟大复兴而勤奋学习,刻苦读书。

读书对于人的成长和发展至关重要,科洛廖夫说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”它对积累语言材料,培养语感,发展语言能力,提升人的精神,净化人的心灵,提高人的人文素养,有着极其重要的作用。

《新课程标准》对小学生的阅读提出了具体的量化指标,要求小学六年课外阅读量不少于145万字(一、二年级5万字;三、四年级40万字;五、六年级100万字)。为了丰富学生的文化底蕴,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,倡导通过各种语文实践活动来丰富积累。但就目前来讲,小学阶段十二册教材的阅读量只有几十万字,学生平均每天只读130字左字,所以仅靠课内阅读是远远不够。因此,树立“大阅读观”,加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合,帮助学生广开信息渠道,大量储存信息就显得十分必要。

我读书,我体会;与书本为友,与大师对话。读书,三十里堡一中心人的生活方式。

辛亥革命纪念日小学爱国主义教育活动倡议书

日前,日本政府不顾中方一再严正警告,宣布对钓鱼屿实施“国有化”,对日方公然侵犯中国领土主权、伤害中国人民感情、损害中日关系之错误行径,我们全体师生表示坚决反对和强烈愤慨。

国土神圣,半寸不让。我们热血青少年历来站在捍卫国家领土主权的前列,我们决不姑息任何形式的挑衅。无论何时、何地,爱国都是一种不容玷污的高尚情怀。高尚的情怀,只可用高尚的举动来表达。为此,我们中学部学生会向全体同学郑重倡议:

1、立场坚定,理性爱国。我们坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动,始终坚定地与党和政府、与全国人民站在一起,理性爱国。

2、恪守底线,依法有序。我们要严格遵守国家各项法律法规,恪守法律和道德底线,以合法、理性的手段表达爱国诉求,不参与任何暴戾的、丧失理智的、违反道德和触犯法律的行动。

3、明辨是非,反对暴力。我们要分清理性爱国和违法犯罪的界线,理智自控,明辨是非,拒绝谣言,自觉抵制各种非法暴力行为。

4、刻苦学习,奋发图强。立足自身、做好本职是对党和政府最大的支持。我们要努力学习、奋发有为,以实际行动为祖国强大做出贡献。

同学们,在钓鱼屿事件面前,最强大的力量是团结一致,最有力的表达是理性守法,最该做的事情是立足本职。我们满怀激情,我们理性从容!让我们携起手来,立身行己,为捍卫我国合法主权做出自己的贡献!

老师、同学们:

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。今年是建国六十周年,学校决定在五月份开展“五十六个民族,五十六朵花”爱国主义系列教育活动,要求每个中队围绕2个民族主题,了解相关民族的知识,开展实践活动。各小队队员可以进行分工合作,通过上网查找收集资料,制作与中队相关民族的饰品和服装,学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、学说民族方言,学玩民族游戏,品尝民族风味小吃等活动,了解该民族的风土人情和生活习俗。同时,学校还将开展“五十六个民族,五十六朵花”班班有画展、“爱祖国、爱福建、爱海西”校园小报评展、“我和我的祖国”照片展等一系列爱国主义教育活动,通过活动加深对祖国的56个民族的了解,增强我们的民族意识和民族自豪感。

在即将到来的六一儿童节,我们还将积极响应团中央的号召,开展“歌唱祖国庆六一”队日活动——1、“歌声献给祖国”。10:00—11:00:全体师生举行升国旗仪式,通过集体收听《中国之声》栏目播放队日广播专题节目,共同唱响爱党、爱国歌曲,用歌声表达对祖国的爱(这一周请音乐教师利用音乐课教唱《歌唱祖国》,复习“国歌”和“队歌”,各班主任利用早会复习,组织同学齐声歌唱)。2、“歌声伴我成长”:当天上午11:00—11:30,中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目,播出新中国成立以来不同时期的少年儿童爱党、爱国歌曲。学校组织少先队员收看节目并共同歌唱。3、“歌声背后的故事”:当天晚上20:00—21:00,中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放广为传唱的爱党、爱国歌曲,并邀请歌曲的词曲作者、演唱者、原型人物讲述歌曲背后的故事。全体少先队员届时在家收看节目。

此外,学校在六一当天还将举办以爱祖国、爱民族为的主题大队会和主题中队会,将我们近段时间的活动进行汇报、展示。希望每位队员都能积极参与到学校组织的爱祖国系列教育活动中,从活动中去感悟、收获,从小热爱祖国、热爱伟大的中华民族,成为合格的社会主义事业的建设者和接班人!

小学爱国主义教育活动实施方案

清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因两者日子相近,所以便将清明与寒食合并为一日。

在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。每届清明节,人们把柳条编成圈儿戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示怀念。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。

一、活动目的:

四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。

二、活动事项:

1、组织全校学生观看爱国主义影片。

2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动人员:

xx小学全体师生。

六、活动安排:

1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。

2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

3、观看爱国主义影片《地雷战》。

4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。

5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。

七、注意事项:

1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。

2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

小学爱国主义教育活动总结

为了深入贯彻党的十九大精神,号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境,达到人人参与,人人受教育的目的,我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动,取得较好成效,总结如下:

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

我校周一的升旗仪式上,值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言,提出向先辈学习的倡议书。

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在3~6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,有的将自己对先烈的`敬仰融入到了自己的书画作品中,立志学习先烈的高尚情操。

我校形成良好的读书氛围,各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。

小学爱国主义教育活动实施方案

为促进学校文化建设,进一步提高教师作为文化人的素质,促进教师专业成长,进而提升学校的文化品位,制定长江小学“营造书香校园”活动方案如下:

一、活动宗旨。

创建学习型组织,促进可持续发展。

二、活动目标。

通过营造书香校园,使广大教师内强素质,外树形象,言传身教,为人师表。使广大学生拓展知识视野,形成良好的学习习惯,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

1、紧密结合教师专业发展和学习型组织建设,为教师读书搭建好平台,组织开展教师读书沙龙活动,激发教师读书欲望,提高教师读书品味。

2、开展“五个一”为主要形式的学生读书活动,使学生养成自觉读书的良好习惯,并形成一定的读书学习能力。

三、实施办法。

1、成立教师读书小组,制定教师读书计划。

以创建学习型组织小组为单位,成立教师读书小组,制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署,结合本学科特点,制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划,教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著,制定富有个性化的读书计划。

2、改善读书条件,搭建读书平台。

学校为教师推荐读书篇目,同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍,保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。

(1)组织开展教师读书沙龙活动,使集体学习与教师自学相结合,促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯,提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本,并于期末上交读书笔记,本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为《论语》,《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《给教师的100条新建议》、《陶行知教育文集》。下学期必读书目为苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,选读书目为《人性的弱点》(卡耐基)、《学校里老师不教的50件事》(中谷彰宏)。

(2)创新读书形式。学校利用教师论坛、教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动。

(3)把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。

(4)把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,以理论指导实践,并能形成自己新的教育见解,提升个人的教育科研水平。

3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会,要求各小组对一学期来的读书活动进行全面总结,通过交流与评比活动,树立典型,推广先进。

4、组织落实学生读书活动,以开展“五个一”读书活动为载体,使学生养成爱读书、读好书的习惯。

每天一诵,利用20分钟晨读时间组织开展晨诵活动,重点是背诵精品诗文。

每周一记,建立学生读书积累本,以周记的形式,记录自己一周的读书内容和体会;

每周一课,以班级为单位每周一节读书课,做好图书的借阅登记和管理;

每班一集,每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放;

学期一展,定于每学期末,由学校组织,以多种形式展示读书成果。

学校将此项工作纳入教师目标管理,并及时进行指导、检查,使读书活动落在实处,办出实效。班主任要制定本班的学生读书计划,并按照学校要求做好组织落实。

四、组织和制度保障。

1、成立读书活动领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

2、经费保障及沟通。

学校采用财经投入、教师自筹以及和相关单位协调等办法解决书的问题,为读书提供保障,确保活动顺利开展。

3、完善制度,精心组织。

学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的管理机制,完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得),并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合,使读书活动计划落到实处。

4、加强指导,定期检查。

学校对教师读书活动中遇到的具体问题进行有效指导,同时要定期进行督促检查(特别是教师的读书笔记要定期检查),注重读书实效,避免走过场,搞形式。每学期末要组织开展汇报活动。通过读书,进行有效的教育理论储备,针对所读专著,写出一篇不少于1000字的读书心得,每学期至少一篇。

读书笔记具体要求:

第一,对书名、作者、出版社及出版日期应有具体的说明。

第二,对书的章架结构应有所体现。

第三,对所摘记的教育观点应注明所摘书中的页码。

第四,提倡将读书摘记和读书感悟结合起来,也可以对所读整本书的感悟写成篇幅独立的读书心得。

第五,以读书吸收为主,以摘记、感悟为辅,读书笔记应做到保质保量。

加强学以致用,要有意识地以读书理论收获指导自己的教育教学实践活动,贯彻新课程理念,强化生本教育、爱心教育、学生素质教育,切实做到优化教育教学过程从而达到提高教育教学质量的根本目的。

5、有机结合,减轻负担。

将读书活动与校本培训活动相结合,与课题研究相结合,与教师专业发展相结合,与现代信息技术教育相结合,……通过有机结合把读书活动变成一种乐趣,享受学习的快乐,让书香浸润成长。

爱国主义教育活动倡议书借鉴

中山是我们的家园,把中山建设成为文明、和谐、宜居的城市,既是市委市政府为市民谋福利、为中山谋发展的重要部署,也是广大市民的迫切愿望,更是我们每一位市民义不容辞的责任。为此,雍景园小学全体学生向大家发出如下倡议:

1、积极参与,从我做起。用自己的行动创造洁净优美的市容市貌,倡导低碳环保生活环境,努力营造蓝天、绿地、水清、健康文明和谐的中山。

2、崇尚文明,躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起。讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序,尊敬师长,爱护幼小,摒弃不文明陋习,积极参与社会公益活动,争当文明使者。

3、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创文明,做一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的践行者。

尊敬的叔叔阿姨们,建设文明中山,我们既是参与者,又是受益者,让我们积极行动起来,小手拉大手,齐走文明路,以主人翁的姿态把我们的家园建设得更文明、更美丽、更和谐。

小学爱国主义教育活动实施方案

为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育,引导学生树立正确的价值观,培养爱国、爱家乡情感和民族精神。永安镇中心小学组织40名少先队员于20xx年4月25日下午参观了爱国主义教育基地。帮助学生了解家乡的历史和今天,增强学生民族团结意识,共创美好家园,拟定以下方案。

见证家乡历史,争做美德少年二、活动目的。

金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)。

组长:xxx,负责突发事件处理,全面调控。副组长:xxx,负责带队指挥和解说。

成员:xxx、xxx,负责前后安保工作和摄像。

1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。

2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园。(公交老板:xxx)。

3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。

4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。

5、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:xxx)。

6、原路返程。(大约3点)。

7、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)。

1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。

2、博物馆都是珍贵的历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。

3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)。

公交车费:150元。

小学爱国主义教育活动总结【】

我局根据市爱卫会的安排部署,于今年4月在全局机关开展了以"治理城乡,促进健康"为主题的爱国卫生月活动,全局职工积极参与到全市爱国卫生、城乡环境卫生整洁等行动的宣传和活动中,为改善人居环境、构建和谐、美丽的泸州做出了应尽的贡献。现将活动情况总结如下:

一、认真组织学习,加强宣传力度,强化卫生意识。

今年我局组织干部职工认真学习了市爱国卫生运动委员会办公室《关于扎实开展爱国卫生月活动的通知》(市爱卫6号)的文件精神,按照市爱卫办统一安排,通过设立宣传点、黑板报等形式开展了爱国卫生宣传活动,使大家树立了爱卫生、爱健康的理念,营造了浓烈的爱卫活动氛围,提高了爱护环境、热爱泸州的主人翁意识,激发了干部群众主动参与的积极性,为我市国家卫生城市巩固发展做出了一定的贡献。

二、突出重点,整治环境。

我局在开展爱国卫生月活动期间,始终坚持把开展环境卫生综合整治作为爱国卫生月的重点,组织职工对局办公楼及前后的环境卫生进行了彻底打扫和整治,并划分了各科站卫生区域,制定了每周五进行卫生打扫和检查评比的制度,保证了我局办公区域的环境卫生整洁优美。

三、开展"四害"防治活动,保护群众身体健康。

在活动期间,我局按照统一部署,坚持科学清除"四害",对我局办公楼及周边小区投放了灭鼠药和喷洒了杀虫药水,并提供了足额的经费保障。

四、强化督查,狠抓落实。

在活动期间,我局还组织专门人员积极参与找问题、抓协调、促落实,不断推动了活动的顺利开展,达到了活动的预期目的。

小学开展爱国主义读书教育活动方案

开展“党旗飘飘”主题教育活动以纪念建党90周年为契机,用生动的事实,介绍中国共产党成立90年来的光辉历程,伟大业绩和优秀人物,帮助广大小学生增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党,热爱祖国,热爱社会主义激发小学生的历史责任感,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

组长:

副组长:

组员:

领导小组办公室设少先队活动室,由大队部负责具体工作。

在组织全体学生阅读《党旗飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上,各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛,演讲比赛,我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组(2,3,4三个年级)和高年级组(5,6两个年级)两个组别。以为班级为单位组织参加。

本班活动阶段:3月15日到4月15日。

本校活动阶段:4月15日到4月30日。

总结表彰阶段:全校征文,唱红歌,演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬(具体时间另行通知)。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。

1.演讲赛每班至少派一人参赛,演讲内容围绕开展“党旗飘飘”主题教育读书活动,演讲时间不超过8分钟。

2.征文按班级人数上交篇数(每10人上交一篇,超过6人按10人计算),用a4纸打印,具体格式为:题目(二号或者小二宋体),班级及姓名,正文(三号宋体)。

个人奖:征文,演讲比赛按年级组分别设置一,二,三等奖若干名,对所有获奖学生和作品办法证书和奖品,对获得一等奖作品(学生)的指导老师颁发优秀指导奖,并选拔获奖学生参加县级比赛。

组织奖:综合各班活动组织开展情况及学生征文,演讲比赛获奖情况,评选优秀组织奖若干名(班级和班主任)。

1.要加强领导,精心组织。开展建党90周年主题教育读书活动是实践科学发展观,加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体,各班级要充分认识这项活动的重要意义,整合资源,统一部署,齐抓共管,形成合力,抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系,畅想共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好的时代主旋律,确保活动顺利开展。

2.要创新方式,突出实效。各班级在活动开展过程中,要紧扣主题,穿心思路,抓住“读好主题书,用好主题书”抓一环节,组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用,把主题书相关内容渗透到语文,品德与生活等各科教学中,激发学生的读书兴趣。

3.要强化宣传,营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度,通过读书教育活动,帮助学生重温中国共产党艰苦卓绝的奋斗史,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

爱国主义教育活动倡议书借鉴

致公司全体团员青年:

近日,日本围绕钓鱼岛采取的一系列非法举动严重侵犯了我国主权,严重伤害了全国人民的民族感情。全国各地的民众纷纷以各种方式表达自己的爱国热情,然而这原本应当和谐美好的爱国旋律当中也出现了一些不和谐的杂音,引起全民公愤。历史的经验告诉我们,爱国既要有“发乎于情”的强烈诉求,更要有“止乎于理”的大局意识。

在经济、社会快速发展的良好势头下,在党的即将召开的关键时期,在党和政府运筹帷幄之际,为切实维护和谐稳定的良好局面,充分展现xx团员青年的大局意识、优秀品质和良好素质,公司团委向全体团员青年发出如下倡议:

一、理性爱国,充分相信党和政府。

面对国家、民族核心利益,党和政府正在运用各种有理有利有节的手段和方法,根据事态的发展,采取相应的必要措施、我们要充分相信政府有能力和智慧,把握好大局维护好主权,要给党和政府的灵活外交留出足够的时间和空间,不听信谣言,不做非法不文明网络话题的始作俑者,更不能被一些别有用心的人蛊惑,做破坏稳定大局甚至违法犯罪的事情。

二、依法爱国,展现蒲电青年良好素质。

党和国家充分尊重和保护全国人民的爱国热情,我们要通过恰当渠道、合理的方式,依法、文明地表达表达自己的爱国热情,不组织、煽动、带领非法的游行示威活动,不要做不利于社会稳定的事情,不参加未经批准的非法游行集会活动,不参加网络或现实中的暴力、野蛮行为,不发表或违法、不文明、不利于社会稳定的言论、图片、视频等信息。

三、做好本职,维护社会稳定大局。

过激言行无益于问题的解决,我们最有力表达爱国的方式是在党的领导下,统一思想、团结一致,以实际行动强大我们的祖国,恪尽职守、爱岗敬业,共同维护和发展来之不易的和谐、稳定大局,才是真正的爱国。目前,全世界华人正携起手来用理性的爱国行动,维护祖国主权、安定和谐和稳定发展。

我们每一个xx青年的一言一行不只代表个人,也代表着xx全体职工以及中国人民的形象,我们有责任冷静理智地表达爱国热情,文明、合法有序地表达爱国意愿!

倡议人:xuexila。

xx年x月x日。

小学爱国主义读书教育活动方案

开展“党旗飘飘”主题教育活动以纪念建党为契机,用生动的事实,介绍中国共产党成立xx年来的光辉历程,伟大业绩和优秀人物,帮助广大小学生增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的`理想信念,更加热爱党,热爱祖国,热爱社会主义激发小学生的历史责任感,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

组长:

副组长:

组员:

领导小组办公室设少先队活动室,由大队部负责具体工作。

在组织全体学生阅读《党旗飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上,各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛,演讲比赛,我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组(2,3,4三个年级)和高年级组(5,6两个年级)两个组别。以为班级为单位组织参加。

本班活动阶段:3月15日到4月15日。

本校活动阶段:4月15日到4月30日。

总结表彰阶段:全校征文,唱红歌,演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬(具体时间另行通知)。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。

1.演讲赛每班至少派一人参赛,演讲内容围绕开展“党旗飘飘”主题教育读书活动,演讲时间不超过8分钟。

2.征文按班级人数上交篇数(每10人上交一篇,超过6人按10人计算),用a4纸打印,具体格式为:题目(二号或者小二宋体),班级及姓名,正文(三号宋体)。

个人奖:征文,演讲比赛按年级组分别设置一,二,三等奖若干名,对所有获奖学生和作品办法证书和奖品,对获得一等奖作品(学生)的指导老师颁发优秀指导奖,并选拔获奖学生参加县级比赛。

组织奖:综合各班活动组织开展情况及学生征文,演讲比赛获奖情况,评选优秀组织奖若干名(班级和班主任)。

1.要加强领导,精心组织。开展建党主题教育读书活动是实践科学发展观,加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体,各班级要充分认识这项活动的重要意义,整合资源,统一部署,齐抓共管,形成合力,抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系,畅想共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好的时代主旋律,确保活动顺利开展。

2.要创新方式,突出实效。各班级在活动开展过程中,要紧扣主题,穿心思路,抓住“读好主题书,用好主题书”抓一环节,组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用,把主题书相关内容渗透到语文,品德与生活等各科教学中,激发学生的读书兴趣。

3.要强化宣传,营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度,通过读书教育活动,帮助学生重温中国共产党艰苦卓绝的奋斗史,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

4.各班级在4月18日前将本班征文及班级活动总结材料上交少先队活动室。