小学生植树节活动策划(优秀16篇)

时间:2023-11-27 10:12:30 作者:FS文字使者

优秀学生是学校的骄傲和希望,他们在学校中展现出领导力、团队协作和良好的人际关系。以下是一些优秀学生的学习笔记和总结,希望对你的学习有所帮助。

植树节活动策划

学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建"绿色学校"是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。

创建绿色校园。

20xx年3月12日。

通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

绥阳城郊。

绥阳中学部分青年志愿者。

义务植树。

1、早上9:00准时在办公楼前集合,配发袖标。

2、分配好活动任务,由各组组长带领成员到指定位置。

3、活动结束,组织志愿者返回学校。

九、活动中注意的事项:

1、同学在来往途中注意自身安全,及遵守交通法规。

2、请所有参加本次活动的社员,遵守本次活动的时间约定,准时到达集合地点,切勿迟到。

3、请所有参加本次活动的社员,遵守现场负责人的活动安排和调整,以保证活动能够正常举行。

植树节活动策划

阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩绿,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的渭中师生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全校师生感受到盎然的春意。

三年的时光转眼匆匆,青春的脚步奋勇向前,在这个意义非凡的节日,为辛苦培育我们的母校添加一抹永恒的绿色,为在这个校园留下我们青春的印记,咸阳渭城中学德育处在3月12日植树节来临之际,组织我校师生在我们美丽的校园进行一次大型的植树活动,届时我们会邀请学校领导与各位同学一同植树。绿色有限,爱心无限,浇灌希望,绽放青春!我们希望每个同学都能积极参与,为校园做出贡献。

用爱呵护渭中校园,为全市创文贡献力量。

:校门外人民路绿化带及校内空地。

1、全体行政领导。

2、高一高二各班4名同学代表(团支部书记带队,要求拿班牌)参加活动。

五、活安排:

1、树苗负责人:(王璐主任)。

2、工具和植树前期准备:总务处(王璐主任)。

3、活动开始前动员讲话:尚怀奇校长。

1、各班准备扫把、盆等工具打扫草坪,为小树营造良好的生活环境;。

2、每个班为学校捐赠一棵树,并准备一张具有班级特色的标识牌悬挂树上,作为各班级纪念树。

3、高一高二团总支干部及社团联合会干部将为学校单独捐赠一棵树,为本届团总支和社联留下深刻的记忆。

4、活动期间请遵从学校安排,以防活动现场出现混乱现象。

5、活动期间,各位同学要注意自身安全,以免意外事故发生。

6、活动结束后请各班积极清理现场,不要出现脏乱现象,使校园保持清洁。

7、活动结束,请行政领导与全体学生合影留念(照相:王鑫)。

咸阳渭城中学。

20xx年3月7日。

3月12小学生植树节活动策划方案

3月12日植树节,市园林局在人民公园开展咨询活动,并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作,共同组织小记者开展植树节采访活动,了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识,以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下:

时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)。

地点:人民公园(注意安全,不认识的请父母送)。

参与小记者:xxxxxx小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)。

采访内容:(采访时选择好的角度,大胆采访,及时写采访稿)。

1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;

2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

4、采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题。

1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。

2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。

联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话:13951226962。

3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。

工作人员:韩中寅;电话:1386xx51353。

1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

参与人员:(略)。

植树节活动策划

创建绿色校园,形成绿色环保教育体系是和谐校园的一个方面的内容。20xx年植树节主题:与大树在一起,体现了让绿色留在身边的思想。应学校建立绿色校园号召,逢植树节来临之际,为建设和谐华师校园尽力。为此,集合班委思想,举行此活动。

通过四部分的活动内容,培养大家关心身边的绿色植物,珍惜身边的绿色植物的责任心和爱心。

12图形图像专业。

协办单位:

13图形图像专业。

xxx师范大学南海校区全体师生。

1、保护环境承诺书签名仪式(操作:一张全开的白纸,左边为承诺书,右边为签名树)。

2、环保绿化知识扩充(宣传资料)(派发环保知识的宣传单,现场播放发人深省的环保宣传视频。)。

3、绿色常伴,美化环境(现场义卖绿色小植物,所得收益全部用作公益事业。并提供祝福卡片及礼品代送服务)。

一、前期准备。

1、确定活动方案。

2、活动准备以及人员安排:

1)材料准备:塑料瓶、枯叶枯枝的回收、绿色小盆栽的购置,于活动前两天完成。由12、13级图形图像的生活委员和副班长负责。

2)场地申请:商业街的场地和桌椅的借用,于活动前一周完成,由12级图形图像的组织委员负责。

3)活动前期宣传:宣传海报的设计,于活动前两天完成。由12级图形图像的宣传委员和学习委员负责。

4)活动当天场地布置:

添绿活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,桌椅以及绿色植物的布置。主要由12级图形图像的组织委员和文体委员负责。

宣传活动部分:活动开始前半小时准备好承诺书签名纸和相关器材的布置。由12级图形图像的团支书和班长负责。

二、中期。

1、10:3012级图形图像的相关干部做好场地的布置。

2、11:0012、13级图形图像学生做好宣传工作,积极向全校师生宣传绿色环保的理念。

3、11:10邀请路过的师生签署保护环境承诺书、打下绿色手印和购买绿色小盆栽。

4、17:30活动结束,合影留念。

5、17:45全体干部做好回收工作,并做好活动现场的清洁工作。

三、后期。

1、收益用作环保事业。

2、提供祝福卡片。

3、礼品代送服务。

1、意义:建设绿色校园是学院建设方向之一。适逢植树节期间,两者结合。

2、活动运作:绿色植物不难购买,宣传资料自行查找,使学生更熟悉了解关于植树环保的知识。同时设计宣传物也属于专业知识的实践。

3、时间方面:植树节附近,加上女生节将至,一棵有生命的植物比其他礼物来的更有意义。

1、活动当天,建议12、13级图形图像全体同学穿校服或班服。

2、活动当天做好纪律工作,由副班长和组织委员负责维持秩序。

3、活动期间注意清洁问题,保持环境整洁,由生活委员做好监督。

4、整个活动前后做好经费的预算、开支、结算工作。

xxx元。

小学生植树节活动策划方案202

三月十二日是每年植树节活动日,在这春回大地、万物复苏之际,为保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,学校以植树节为契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,为我校创建市绿色学校添风采。

二、活动对象。

2—6年级和初中部青年志愿者。

三、活动时间。

20xx年3月10日下午课外活动(视天气情况而定)。

四、活动地点。

xx学校操场周围。

五、活动流程。

(一)前期准备。

班主任做好宣传,明确植树的必要性。

(二)规划场地。

学校总务处准备好场地,确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。

(三)树苗准备。

各班级按照总务处的规划,根据标准分组准备树苗(树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核,方可种植)。

(四)具体过程。

各班对学生进行分组,按小组的数量寻找树种,尽量让树苗较大、易成活、四季常青;3月12日下午课外活动时间,德育处组织带领各班有序到指定地方种植。

(五)注意事项。

1、德育处和班主任要对学生进行安全教育,讲解安全注意事项;

2、活动过程中,注意言行举止,争做文明学生。

3、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

4、活动完毕,合影留念。

小学生植树节活动策划方案

以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的.了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

a、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

b、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

c、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

d、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

f、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗

结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月19日(周五)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

小学生植树节活动策划

春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节,大班植树节活动方案。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)。

2、事先选择好场地,挖好坑。

(一)植树前的谈话。

1、今天是几月几日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)。

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)。

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)。

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)。

(二)带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育)。

(三)植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)。

1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃)。

2、欣赏音乐《爱护小树苗》。

(四)待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

植树节活动策划

1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。

2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识。

3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。

电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。

一、故事引入活动。

1、教师讲述《大森林的故事》。(故事内容见附页)

2、引导幼儿思考故事的启示。

——师:村子被风吹垮了吗?被沙埋了吗?被洪水淹没了吗?(没有)

——师:刚刚的故事告诉我们,树可以防风、防止水土流失,还可以防止土地沙化。

——师:请你们再想一想如果没有了树,还会怎样呢?

二、教师借助图片和多媒体,引导幼儿认识树的其他作用。

1、美化环境的作用。

——教师出示两幅不同的画面,请幼儿说一说喜欢哪一幅?为什么?(一幅有花草树木、一幅是沙漠)

——师:如果这两个环境不同的地方让你选择,你愿意住在哪儿?为什么?

——师:树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽,使人们心情舒畅,这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它“美化环境”。

2、净化空气的作用。

——教师选择两幅空气差别比较大的图片。(一幅绿树成荫,蔚蓝天空,人们的脸上有笑容;一幅有人在雾霾的天气里咳嗽,看不到任何的树)

——师:两幅图中的人为什么会有不同的表现?

——你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。

——师:如果人们生活在这样的环境里,就会呛得咳嗽、恶心,时间长了,还会生好多疾病呢。

——师:后来,人们发现了一个秘密,树多的地方,空气特别新鲜,经过科学家研究发现,树木可以吸收有害气体和烟尘,排出氧气,使空气变得新鲜干净。于是,人们就在不同的地方种很多很多的树。

——师:这是树的另一个作用,这种作用叫“净化空气”。

3、调节气温的本领。

——师:天气炎热,我们户外活动时,你们喜欢在哪里玩?(树下面)

——请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同?

——为什么有树的地方就会凉快呢?原来夏天天气炎热,树木里的水分大量蒸发,带走一部分热量,可以使温度降低,这种作用叫“调节气温”。

三、激发爱护树木的意识,认识植树节。

——师:树有很多作用,我们该怎样爱护树呢?鼓励幼儿大胆发言。

——师:树有很多作用,为了使我们生活的环境更美好,人们就共同选择了一个很重要的节日,来宣传努力保护我们的环境,并鼓励大家多种树、爱护树,这个节日叫“植树节”,就在每年3月12日这一天,以后有机会,希望小朋友能和家人多植树,保护我们的环境。

小学生植树节活动策划方案

1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1 、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

植树节活动策划

1/09:00:黄兴路步行街集合;2/09:15:宣誓;3/09:30:出发;4/09:30――10:30:赴阳光100国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水);510:30:到达植树地点;6/10:30-13:30:植树活动开始,内容如下:

植树节活动策划

3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,政教处、校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

建绿色校园,树绿色理想。

三、活动时间。

20xx年3月10日-20xx年6月1日。

1、“植树节”倡议书(3月7日)。

结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月7日)。

各班在周一下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”义务劳动,给花草树木浇水、剪枝等。

3、室内绿色实践活动(3月21日-3月31日)。

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

4、室内绿色实践养护(4月18日-5月30日)。

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的`长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

5、室内绿化检查、验收评比(6月1日)。

1、本活动分初一、初二、初三分别评奖;。

2、各年级均设一等奖2名;二等奖3名。

植树节活动策划

景区以“森林、幽谷、飞瀑、流泉、雨林”为主要特色,景区独有的原生态自然景观、清新无比的空气、十里峡谷画廊、翡翠般的水景闻名遐迩,享有“闽南九寨沟”、“闽南绿肺”之称的美誉。景区水系丰富,溪、泉、瀑、潭、湖有数百处之多,溪流淙淙汇向三个湖泊,湖中波光潋滟、湖水碧绿如翠,山中藏着湖、湖中映着山,诗画闽南的美景尽现眼前。景区处于戴云山中支山脉,且生长着奇特的亚热带树种,气候常年温暖湿润,空气清新洁净,是最适于旅游度假之地。目前野山谷对外开放有两条特色观景线路,配套设施有水上餐厅、烧烤、木屋别墅、水上划船、企业拓展训练等项目。

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了人们走进大自然,为大自然增一份绿的热情。3月12日是一年一度的植树节,为积极配合厦门创建国家级森林城市,让更多企事业单位能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱生活、热爱自然家园的情感。

从20xx年3月起,景区将在园区内专门划出植树区域,让广大市民朋友、各公司企业在欣赏到景区秀美的湖光山色之余,能够亲自参与到植树造林活动,为创造“宜居厦门、生态同安”添砖加瓦,并且在活动过程中所有客人还可以把对未来的美好愿景放入许愿瓶内埋在树根深处,与树木一起成长,为自己种的树系上红丝带,写上祝福语,拍照留念,也为今年春天留下一份美好的回忆和祝愿!

主题:“约会春天,拥抱绿色”

口号:春天来了,到国家森林公园植树去!

四、活动内容

1。在厦门唯一的国家森林公园区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。

2。在植树区学习植树常识,参与放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动

3。游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区,看奇特峡谷景观,体验热带雨林风情,呼吸清新空气。

4。在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅,品尝地道的农家风味大餐

20xx年3月初——4月底

厦门生态乐园(厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处,省道206线上)

以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名

景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种,根据规划,植树区域不同,树种也不一样,请听从景区园林部工作人员安排。

路线一:畅享农家风味+景区观光(a线)+植树活动一日游

相关费用内容:(车费自理)

电瓶车(植树区—景区入口):15元/人

路线二:畅享农家风味+植树活动+景区观光(a线)一日游

相关费用内容:(车费自理)

门票:b线:80元/人 活动费用:20元/套 导游费用:100元/位

电瓶车(植树区—景区入口或停车场):15元/人

植树节活动策划

景区以“森林、幽谷、飞瀑、流泉、雨林”为主要特色,景区独有的原生态自然景观、清新无比的空气、十里峡谷画廊、翡翠般的水景闻名遐迩,享有“闽南九寨沟”、“闽南绿肺”之称的美誉。景区水系丰富,溪、泉、瀑、潭、湖有数百处之多,溪流淙淙汇向三个湖泊,湖中波光潋滟、湖水碧绿如翠,山中藏着湖、湖中映着山,诗画闽南的美景尽现眼前。景区处于戴云山中支山脉,且生长着奇特的亚热带树种,气候常年温暖湿润,空气清新洁净,是最适于旅游度假之地。目前野山谷对外开放有两条特色观景线路,配套设施有水上餐厅、烧烤、木屋别墅、水上划船、企业拓展训练等项目。

二、活动介绍。

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了人们走进大自然,为大自然增一份绿的热情。3月12日是一年一度的植树节,为积极配合厦门创建国家级森林城市,让更多企事业单位能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱生活、热爱自然家园的情感。

从20xx年3月起,景区将在园区内专门划出植树区域,让广大市民朋友、各公司企业在欣赏到景区秀美的湖光山色之余,能够亲自参与到植树造林活动,为创造“宜居厦门、生态同安”添砖加瓦,并且在活动过程中所有客人还可以把对未来的美好愿景放入许愿瓶内埋在树根深处,与树木一起成长,为自己种的树系上红丝带,写上祝福语,拍照留念,也为今年春天留下一份美好的回忆和祝愿!

三、活动主题及口号。

主题:“约会春天,拥抱绿色”

口号:春天来了,到国家森林公园植树去!

四、活动内容。

1。在厦门唯一的国家森林公园区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。

2。在植树区学习植树常识,参与放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动。

3。游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区,看奇特峡谷景观,体验热带雨林风情,呼吸清新空气。

4。在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅,品尝地道的农家风味大餐。

四、活动时间。

20xx年3月初——4月底。

五、活动地点。

厦门生态乐园(厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处,省道206线上)。

六、参与方式。

以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名。

七、提供树种。

景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种,根据规划,植树区域不同,树种也不一样,请听从景区园林部工作人员安排。

八、活动路线安排。

路线一:畅享农家风味+景区观光(a线)+植树活动一日游。

相关费用内容:(车费自理)。

电瓶车(植树区—景区入口):15元/人。

路线二:畅享农家风味+植树活动+景区观光(a线)一日游。

相关费用内容:(车费自理)。

门票:b线:80元/人活动费用:20元/套导游费用:100元/位。

电瓶车(植树区—景区入口或停车场):15元/人。

九、费用说明(略)。

植树节活动策划

春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的季节。三月十二日是植树节,树木是人类的好伴侣,它们有一个特别浩大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都担当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的阅历很零碎。因此我们大班班级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植学问,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及爱护树木的方法。

1、了解树木的种类,用途以及爱护树木的方法。

2、能快乐的参加植树活动,学习粗浅的种植学问。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、四周环境的美妙。

1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)。

2、事先选择好场地,挖好坑。

(一)植树前的谈话。

1、今日是几月几日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)。

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)。

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿相互商量,再请个别幼儿说,老师最终作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)。

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(二)带领幼儿来到植树地点植树,提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作,并进行平安训练。

(三)植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)。

1、小树栽下去了,我们应当怎样爱护它们?

2、观赏音乐《爱惜小树苗》。

(四)待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观看记录小树苗的改变。

植树节活动策划

亲近绿色,美化学校。

20xx年3月142012年3月21。

3月12日是一年一度的植树节,希望通过活动,使学生体验劳动的乐趣,懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽,让我们的生活到处都充满了绿色,并且感受美化环境、美化校园的意义。

2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。

1.创设绿意角活动。

为了培养同学们爱护植物的意识,让每个班的阳台成为自己班级里的小花园,各班组织成立绿意角。植物一部分是同学们从家中带来的,另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物,观察其生长过程,培养学生的'环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。

3月14日,学校派发树木给每个班级(高一和初一),利用第九节课下课后的时间,由班主任带队到指定的地方种上自己班的班树,并挂上吊牌。在植树的过程中,把同学们植树的情景用照片的形式记录下来,以后用作展示。

学生处3月12日前下发通知,要参加的同学们(主要针对非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来,星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花比赛,时间为40分钟左右,评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。

一、比赛规则。

1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛,每组参赛不超过6人,中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。

2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、辅材,作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪,必须是天然的植物,不能是假花。

3.比赛时间为40分钟,请选手合理安排时间,超时操作均视为无效,不予参加评比。完成作品后,不得随意离开现场,比赛全部结束方可离开。

4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名,填在作品标签上,待作品完成后放于作品前。

二、评奖。

评委名单:杨美玲刘峰杜海萍宋靖芳樊晓红刘日祥刘晶曾婕等。

评奖项目:高中年级评出一等奖4个,二等奖8个,三等奖17个。初中年级评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个。

1.主题创意30分主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。

2.整体构图造型20分主要评价作品的设计和平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间,各部分的衔接是否自然、适当。

3.视觉、色彩20分评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用的是否协调,色彩的过度是否给人美感。

4.技巧20分主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧,使用其他设计材料时,是否正确和合理。

5.素材新鲜适当10分。

三、展示。

时间:3.15-3.20。

地点:格致楼大厅。

植树节活动策划

“让森林走进学院,让学院拥抱森林”

时间:xx年3月12日前后

地点:无锡工艺职业技术学院后山

在图书馆前展示收集的图片,文字等相关环境恶化的资料,呼吁同学从不乱扔垃圾做起,加入我们的保护环境之列。爬上山顶后,向每位加入活动者发纪念胸章,并留影。采访活动参与者的感想,并用摄影机记录整个活动过程。

活动最后大家在活动的旗帜标语上签名

2、活动准备

(1)数码相机4台。

(2)旗帜标语一条。

(3)“绿满人间,绿满心田”胸章5个。

(4)垃圾收集袋。

(5)资料锦集。

(6)宣传海报,张贴于男女食堂门口,2、7号楼大厅(7)宣誓词。

我系每班制作宣传海报至少一张。

3、任务分工

外联部:

1、联系xx小学负责人,邀请小同学与我们学院学生一起参加本次植树活动。

2、负责拉本次节目的赞助各方联系。

宣传部秘书处:负责本次活动的前期宣传和后期报道。

其他部门:负责演出活动所需物品的准备和搬运。

赞助方面除了钱和物品外,也可拉专业摄影人才,统一服装;确保活动影像记录剪辑后展播。宣传手段也要注重绿色,不要大量分发传单。物品的管理要落实到人,做好清单记录。

1、本次活动将在学校与xx小学一起展开,对广大同学有着巨大的吸引力和感召力。通过各种宣传方式,赞助商能提高知名度。

2、我们可提供活动的冠名权,在与本活动有关的文件、资料和宣传广告品等载体上体现赞助方logo或名字。

3、我们可在活动的各项宣传中对赞助品牌进行宣传,对赞助商进行感谢。(横幅、胸牌宣传单、统一服装)

4、对于活动奖品礼品,贵方可提供相关的公司商品,或印有贵公司商标或标志的奖品以达到为贵公司进行宣传的目的。

5、活动结束后,继续在学院网站、学院宣传栏刊登内容宣传本次活动的成就,对赞助商的知名度与企业形象也有提升。

优秀植树节活动策划方案5

以三月份植树节为契机,各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让少先队员在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

20xx年3月10日至3月14日

全体少先队员

1、宣传发动。

通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、“小手添新绿”,美化校园环境。

各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级,也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。

3、环境保护,我的心声。

少先队员先以中队为单位,中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部,少先队大队将会进行优秀作品展览。

4、环境保护,交流心声

星期三下午第三节,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。

5、动手种植,珍惜粮食。

四、五年级要开辟好劳动实践基地,比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫,同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法,从中启发大家食物是来之不易的,要养成勤俭节约的良好生活习惯。

6、网上植树。

我校从3月份开始开发一个植树节专题网站,可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动,网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。

1、各中队要高度重视,注重活动过程。

2、对每项活动的开展,学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。