优秀作文不仅能够简洁明了地阐述问题，还能够展现作者对于问题的深入思考。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。
校园即景作文
校园，最好看的的是清晨。周围浓浓的晨雾，如白丝绸般笼罩着校园。
整个校园看上去那样宁静、那样温馨、那样和谐。先是伸手不见五指，在雾中，只闻其声不见其影，仿佛置身在与世隔绝的境界里；过了会儿，太阳终于爬上了对面楼房的顶层，伸出半个脑袋看着大家，使大家冰凉又雪白的脸蛋上，生出一份温暖与粉红。
但雾这个小精灵调皮得非常，非要往我身上钻，挠得我不冷不热，非常是惬意；接着，太阳飞”出了楼顶，向着更高、更远的天空飞去，小精灵这才退出游戏”，给大家留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感，还有一种开始新的一天的战战兢兢的紧张和向往！
晨雾散去，拨云见日，校园的景色终于露出她讨人喜欢的庐山真面目。
校园一角的黄桷树。春季，它枝繁叶茂，那土黄的颜色，好像是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人；夏季，它郁郁葱葱，像一把撑开的巨伞，日日夜夜，为大家遮风挡雨；秋季，叶落满地，秋风拂过，枯叶落在脸上，像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手，爱抚着；冬季，桀骜不羁的树干和枝丫依旧挺立着，硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象，越发叫人心旷神怡。
廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过，必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中，池中的水一点一点泛起涟漪，波纹向四周散开，不一会儿，便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡，仿佛船上有很多人在游山玩水，赏析大自然的美景。
这漂亮的校园，就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花，目前、也将一直，灿烂在我永难磨灭的记忆中。
校园即景作文
我们校园的景色非常美丽。
一进入校园就可以看见百花坛。百花坛中的花各式各样，有龙爪槐、紫荆花、桂花。风飘过来，一阵阵香味沁人心脾，你还在回味着这香味呢，花儿们又在风中跳起了舞。这朵弯下了腰，那朵低下了头…真是让人目不暇接。花坛边的一棵棵桂花树也在风中晃动，叶子被风吹的摇来摇去，发出“沙沙沙”的声音。
风停了，植物们不动了。整个世界都静止了。不一会儿，又来了一阵风。树上的叶子，随之慢慢地落了下来，像蝴蝶一样轻轻盈盈的飞到地面。
每次下课后，我们跑到楼下，看见大树立在土中，像一个卫士一样守护着我们的校园。阳光总是顺着叶子中间的缝隙，照在地上，呈现出一片凌乱的光影美。
雨天，一滴滴饱满的雨滴滴到植物上，花儿们的花瓣被雨点打到了地上，而小草呢，在风中躲避着雨滴，可还是不幸被击中了，不过它并不灰心，而是等待着时机，准备重新展示自己的生命力。大树的叶子被雨点击中，发出了“嗒嗒嗒”的声音，伴随着雨声，犹如一场美妙的音乐会。
一场雨过后，花儿们被打的枝折花落。小草们又顽强地站了起来，大树上的叶子上零零散散的挂着许多露水，小鸟们争先恐后地飞到大树上喝起那美味的琼脂玉露。叽叽喳喳的声音在我的耳里徘徊。
好一幅美丽的校园风景画啊！
校园即景作文
每个地方有着不同的风景，而每个风景也有属于自己的风格。虽说校园在大家眼中不起眼，但是在我眼里却很美丽。
教学楼两边长满绿油油的小草和五颜六色的小花，周围种着几颗大树，它像一位坚强的战士守卫着学校，保护着我们。沁人心脾的花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着，午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑，学校的音乐家们（蟋摔）看着同学们在教室里勤奋的学习，它们就唱着优美的歌“唧唧”。鼓励他们继续保持。
三两只小鸟立在枝头唱着婉转动听的歌。碧蓝的天空上是千变万化的浮云，一会儿是温顺的小绵羊，一会儿是凶猛的老虎，一会儿是闪闪发光的星星，奇形怪状，姿态万千。一棵棵笔直的大树立在道旁，在炎热的夏日中为人们送去一抹清凉。
早上阳光朋媚，同学们陆续来到教室，小鸟每每听到朗朗读书声，便讨论起来了，一个劲儿的夸他们认真。
每到下课时，同学们可开心了，脸上都挂着灿烂的微笑，使人一看就觉得可爱，他们流出的汗水就是今后的辉煌。
在我心中校园就是一幅美的画卷！
校园即景作文
九月是收获的季节，当然我们的学校也不例外，也是收获满满呢！
我们的校园里种了许许多多的香橼树，有大的、小的、矮的、高的。这几天一进校门就看，两颗大香橼树上结满了黄灿灿的香橼。他高高的.挂职上，阳光照射着它，它似乎也迎着太阳散发着光芒，让人一见就产生爱慕之心。
在其他的三个季节里，校园里的香橼树最多只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖，一点儿也不起眼。但秋季可就不同了，全透视的香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子像是在叫我们来品尝一下它的果实。太阳初升时，香橼似乎也生机勃勃，散发着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下，阳光透过树枝，将块块斑点洒落在地上，水一样的在香橼上流淌；微风初起时，一些“大胖小子”笑着从树上跳下来，静静地躺在那，吹着风，晒着太阳；下课时，一些小朋友看着那金灿灿的香橼，都忍不住小手从树上摘几个下来，有的放在鼻子上闻闻陶醉在其中，有的就忍不住，直接扒开吃了，那脸上的酸爽，无法用词语来形容。
香橼个个为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。
校园即景作文
春雨还有味道，你走到外面，可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有很多开满百花的荠菜，春雨轻轻的飘落在它的叶子上，小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波讨人喜欢的小精灵，小菜园里的青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞，洒下了晶透亮的小水珠像珍珠，像钻石装饰着它的叶子，让它们看上去格外翠绿，春雨让它们生机勃勃。
走到红叶李的树下，有些藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有些还是花骨朵，枝头抽出了红绿色的叶子，它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看，碧绿的松针尖上会有很多小水珠，晶莹剔透，漾出了一个崭新的世界。我站在下面，像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的枝条端长出了新的叶子，嫩绿色，摸上去非常柔轻。
春雨在不停的下着，轻轻地飘落在万物上，让万物享受着这丝丝甘甜的春雨，这真是"润物细无声。"我爱春雨，我爱这温暖的春季，我爱雨中温顺的校园。
校园即景作文
斑驳的余晖洒落在大地上，这是夕阳的浪漫，像白梅的浪花一浪接一浪的袭来，这是大海的调皮……但是我想讲的，只是我们的校园。
在行知楼的对面，有一株茶花隐藏在草丛中，虽然春天还没到，但它仍然坚强的屹立着，这种品质难能可贵。再仔细一看，那层层叠叠的花瓣，多么像茶花的蕾丝裙啊！本就迷人的'它，在绿叶的衬托下，更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠，多么像一颗颗珍珠啊！都说“早开的红梅一枝独秀”，其实早开的茶花，也是别有一番风味。
来到林荫小道上，一仰头，最显眼的还是那些银杏树。现在已经是深秋了，金黄色的银杏叶开始飘落，先是星星点点的，就像一只只蝴蝶，跳着优美的舞蹈落下来；随后是纷纷扬扬，就像树叶在集体大逃亡似的。我走过去，捡起一片银杏叶放在掌心，那金黄色的叶子确实像把扇，也确实像只碟，但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样，不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎，我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上，接着，我的眼睛模糊了，被社会淘汰的人就像这遍地的叶子，多么可怜啊！我把那片平静的叶子放回原处，我看见了它的沉着，时光在它身上留下深深的刻意，一直在沉淀，它却死了也丝毫不急躁，。
校园里有许多美，美里面也有许多的真理。
小学校园即景作文
秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡住了风霜，捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。她漫步在大地上，给人们带来快乐。现在，她来到了我们的校园。
走到出教室的后门，走下楼梯，来到西直道的尽头，放眼望去，绿化区简直成了彩色的世界，地上铺满了银杏树那金灿灿的叶子，像是给大地铺上了一块豪华的波斯大地毯。
抬头一看，最先看到的是那银杏树，它和夏天的时候可大不一样了：脱下绿色的衬衫，换上了黄色的外衣，虽然少了一些威严，却多了丝可爱与和蔼；少了一些生机，却更添一分豪华而优雅的气质。
我拾起一片黄页细细观赏，扇形的叶子如一只黄色的蝴蝶，忽然一阵大风吹来，无数片银杏树的叶子在空中翩翩飞舞，它们像一群优秀的舞者，在空中起舞。我被这壮丽的情景给迷住了，周边的同学也是。这时有几个同学去捡银杏叶了，我也加入了队伍。我选了一片刚刚飘落的叶子，把它做成书签，我要永远留住这份美丽。
秋天，怎么能忘了红枫呢？没错，我们学校里也有，就在银杏树的旁边，有两颗红枫亭亭玉立。粗粗一望，只是一片火红，似乎很单调，可走近细看，却发现越到顶端就越红。这两颗红枫的底部只是一层淡红，中间一片火红，而到了顶部，则是一片暗红。我从心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
秋天这位穿着金色衣裙的仙女，她轻轻地来到人间，可马上又将轻轻地离去，让我们记住她在的时光，记住秋天那美丽的模样吧！
校园即景作文
那处美景在校园里是一道亮丽的风景线。
冬日里朦胧的阳光懒洋洋地在花朵上小憩，将娇艳欲滴的花朵上的晨露捣碎，留下一地五彩斑斓。
抬眼望去，是一座小亭。深褐色的木板上斑驳点点，彰显着岁月的印痕。上面留落着些许枯黄的叶片，将这古朴的亭子映衬得更是庄重。
踏着一块块鹅卵石向后走去，映入眼帘的便是那株红枫了。因为是初冬，红枫仍舍不得换衣服，穿着红似晚霞的风衣静立在那儿。一阵风在她耳边呢喃，她的风衣便随风飘荡，起舞。
再往下看，在那婀娜弯曲的枫树杆下，是许多小花。一丛丛，一簇簇，在寒风中仍展露着明艳的笑颜。层层叠叠，你推我攘，仿若春日一般，一派生机与活力。
远望，便是那潭池水了。一直这么安静着，忍不住让人想：莫非它在冬眠？好似一个沉睡的孩子，使得周围也染上了一缕宁静与安详。偶有几片常绿的叶荡入水中，水纹便静谧地漾开来，让人内心不由分说地随之安静，喧嚣声仿佛一下隔开很远，充斥着一派安宁。
这时，两个学生跑过，银铃般地笑闹着，犹如一块石头落了水，使这幅宁静的画鲜活了起来。树叶似乎也随着他们的欢笑声轻轻律动着，充满了生机。阳光柔和地照在他们的发顶上，像是轻柔地抚摸，将他们的脸庞笼罩得愈发纯真可爱。
转身，便看见了几棵高大挺拔的松树。细若银针的松叶拥着、抱成一团团小球，站在枝干上，树叶绿得近乎深沉。
我喜爱校园里这样的一派生机与明媚，我喜爱这些蓬勃向上、千姿百态的生命！
校园即景作文
美丽的校园，一年四季，春、夏、秋、冬每一季都是那么的美。
春天，万物复苏、冰川融化、小河从冰雪中苏醒了过来，唱着欢快的歌向前流去。校园里，树上的积雪融化了，树木也抽出了新芽，小草从地里探出了头，兴奋地望着这个美丽的世界。整个校园都是一副春意盎然的景象。教室里传来同学们朗朗的读声，阵阵悦耳动听。
夏天的到来，使原本清凉的微风变成了炽烈的热气，强烈的阳光把校园照的金灿灿的，骄阳似火。树叶越来越茂盛，可以遮蔽阳光。同学们都脱去了外套，穿上短袖。在操场上开心的追逐着。小鸟在枝头，用悦耳的歌声为我们伴奏。
渐渐的，秋姑娘踏着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，它为世间的每一种事物都换上了新衣。树叶黄了，枫叶变成了火红火红的。一走进校园，放眼望去，全是一片片红的似火，黄的似金。树叶伴随着凉爽的秋风，一片片的飘落下来。落在草地地上，一脚踩上去。“咯吱咯吱”的声音实在是美妙。
冬天，无疑是最美的季节。雪花从天而降。在天空中一片片的落下来。落在地上、树枝上、屋顶上，整个世界都变成了白茫茫的一片。大街上，人们穿上棉袄，孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，给这个白茫茫的冬天留下了一个美丽，活泼的身影。
啊!美丽的校园，我爱你!爱一年四季中每一个你!
校园即景作文
站在北教学楼五楼看着那美丽的校园，学校里的每一个角落都需要我们来观察它，学校中有许多地方需要我们来寻找它的美，我眼中的学校它非常美丽。
我来给大家介绍一下，冬天我们校园都有，哪些好看的地方吧！我们学校分为四大块，有两块都是长方形，而且颜色都是红色，地面有些凹凸不平，你们知道为什么地面是凹凸不平的吗？因为校长害怕我们摔着，就给我们弄了凹凸不平的，是因为它防滑。就在这些地上种了四棵高大威武如同巨人般的梧桐树，梧桐树的叶子是枯黄色的，这些梧桐树，棵棵干高冠大。说它高，棵棵高出四层楼顶；说它粗，两个小朋友合抱都搂不住。树的周围弄了一个圆形的凳子，他们好像手拉着手，一起等待着春天的到来，一阵寒风吹过，树叶哗哗作响，仿佛在聊天。在东教学楼和北教学楼连接的地方有三个大字，叫尚优楼，尚优楼的旁边有这学期刚装的大屏幕，屏幕上显示最近学校的学生们，比赛拿了的奖杯和安全知识，大屏幕非常大，离小鱼塘，只有一米多的距离，鱼儿的尾巴像一把小扇子，又像开屏的孔雀，颜色也多姿多彩，桔黄色中夹杂着一点白，又有一点点黑，在水中一摇一摆，划起一圈圈水波，就像是一位漂亮的公主穿着多彩的小花裙在水中欢快的舞蹈，美丽极了！
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秋季像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡住了风霜，捧起沉甸甸的果实奉献人间。大家都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。她漫步在大地上，给大家带来快乐。目前，她来到了大家的校园。
走到出教室的后门，走下楼梯，来到西直道的尽头，放眼望去，绿化区简直成了彩色的世界，地上铺满了银杏树那金灿灿的叶子，像是给大地铺上了一块豪华的波斯大地毯。抬头一看，最先看到的是那银杏树，它和夏季的时候可大不同了：脱下绿色的衬衣，换上了黄色的外衣，虽然少了一些威严，却多了丝讨人喜欢与和蔼；少了一些生机，却更添一分豪华而高雅的风韵。我拾起一片黄页细细观赏，扇形的叶子如一只黄色的蝴蝶，突然一阵大风吹来，无数片银杏树的叶子在空中翩翩飞舞，它们像一群出色的舞者，在空中起舞。我被这壮观秀丽的情景给迷住了，周围的同学也是。这个时候有几个同学去捡银杏叶了，我也加入了队伍。我选了一片刚刚飘落的叶子，把它做成书签，我要永远留住这份漂亮。
秋季，如何能忘了红枫呢？没错，大家学校里也有，就在银杏树的旁边，有两颗红枫婷婷玉立。粗粗一望，只不过一片火红，好像非常单调，可走近细看，却发现越到顶端就越红。这两颗红枫的底部只不过一层淡红，中间一片火红，而到了顶部，则是一片暗红。我从心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
秋季这位穿着金色衣裙的仙女，她轻轻地来到人间，可立刻又将轻轻地离去，让大家记住她在的时光，记住秋季那漂亮的模样吧！
校园即景作文
远远望去，校门高大雄伟，两扇巨大的扇门，像威武的军人严密把守着我们美丽的校园，不能让外人进去，走进仰望校门，上面放着一个又大又圆的球，他们顶天立地，给校门添上了一丝恢宏感。校门对面有非常多的吃食，每日清晨都会氤氲着食物的香气。
从校门走进，两旁伫立着雄伟的树。它们日复一日的站立在那里。春天万物复苏，树儿们抽出了嫩绿的新芽，长出了绿油油的叶子。夏天，树儿们已经长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了烈日艳阳，我们同学每次下课都会在树下从遮阳，玩游戏，上体育课。树儿们就像一位温情的妈妈用它宽厚的手掌，扇着扇子为我们的同学扇风。秋天，树上的叶子来时变成黄色的了。一片片的从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。地上满是从书上落下的叶子，踩在脚下舒舒服服的，就像踩在柔软的云朵上一样，这样我们的城东的秋日美景。带来了许多的美景，冬天树儿们就全都光秃秃的，头上全都是雪，看着像一位圣诞老人依然挺立在风雪之中，与寒风作斗争。上课时，我有时会玩着外面的大叔出神，伸出自己蜷缩在衣袖的僵硬的手指，心里暗暗想：我还有厚厚的冬衣可以抵御严寒，而大树却只有自己薄薄的树皮，但它从来没有倒下。我想我应该向他学习。
我的校园不仅有美景，也有闪耀的精神。
校园即景
春雨还有味道，你走到外面，可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有许多开满百花的荠菜，春雨轻轻的飘落在它的叶子上，小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波可爱的小精灵，小菜园里的青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞，洒下了晶透亮的小水珠像珍珠，像钻石装饰着它的叶子，让它们显得格外翠绿，春雨让它们生机勃勃。
走到红叶李的树下，有的藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的还是花骨朵，枝头抽出了红绿色的叶子，它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看，碧绿的松针尖上会有许多小水珠，晶莹剔透，漾出了一个崭新的世界。我站在下面，像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的枝条端长出了新的叶子，嫩绿色，摸上去很柔轻。
春雨在不停的下着，轻轻地飘落在万物上，让万物享受着这丝丝甘甜的春雨，这真是"润物细无声。"我爱春雨，我爱这温暖的春天，我爱雨中温柔的校园。
校园即景作文
漫步在校园的走廊上，环顾四周，无论站在哪个点上，眼前总是一幅清幽宁静的山水画。
试着走下石阶，来到树木丛生的小公园。听！这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声，再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声，难道不像一曲校园之歌？闻！小草和小花在阳光的沐浴下，越发兴奋，忘了严寒，只想使自己的香味弥漫于校园每个地方，哪怕是不起眼的小角落，也丝毫不放过。
再往前走几步吧！让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了，枯叶满地，但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓：黄的、红的、棕的……与旁边艳红的教学楼相衬，显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。
伴随着落叶纷纷，便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想：当你坐在亭中，与同学朋友聊会儿天，在早晨读一会儿书，欣赏着校园美丽的景色……是多么惬意的一件事啊！
我想这幅美景，一定会让你难以忘却吧！
校园即景作文
我的校园是多么的美丽，它位于我居住得小区旁边，学校外面还有一座湖，四周有桃树，在校园里，花园里的花儿在开放，我们校园的美丽，可以用一句英语来形容――verywonderful！
以前，我们校园，环境不够美，教学设施都很陈旧，很多家长对学校提出了改进意见。校长非常和善，向家长们解释，并表示尽快改善环境。
来年，我们走进校园，真漂亮！课桌换了，球门换了，地胶换了。真让人不敢相信自己的眼睛。听一些同学说，这次学校用了三十多万元。
春天的校园，下课了，我在操场上散步，发现操场四周的花圃里有许多小花。我走过去提鼻子一闻，一股淡淡的清香，花圃里有迎春花、桃花、李花……在这样环境里学习真是好。同学们都纷纷地赞道：
校园――wonderful！
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九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗，十分大的香橼树，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他们便都离开了树，妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐，换了争先恐后的呃，跑过去抢，拿完就往教室里跑，藏起来，上课，偷偷的吃掉。
在其他三个季节里，校园里的香橼树最多，只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖。那秋季可就不同了，拳头是的，香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子，像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的，抱在怀里跳啊，叫啊，高兴极了！还有些人甚至连洗都不洗，在现场只有把它剥开，塞到嘴里了，脸上都笑开了花。这太阳初升时，香橼似乎也闪着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下时，阳光透过树枝，将快快包光斑落在地上，水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味；微风初起时，一些“大胖小子”小子从树上跳下来，静静地躺在那吹着风，晒着太阳。
香橼个个，为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。