如何与人相处（专业18篇）

优秀作文不仅展示了作者的才华和思想，也启发了读者的思考和创作。下面是一篇独具匠心的作文范文，希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。

如何与人沟通相处

如何与人沟通相处

在打招呼的时候直视对方的人在交往中往往具有攻击性，想通过打招呼来试探出对方的虚实，并暗自思量如何让对方占下风，让自己在气势上压过对方。同时，也表示对别人的戒心和防卫之心。

与这种人打交道要讲究策略首先要做的是保护好自己，不轻易暴露自己的劣势，否则将被对方看轻；然后，见机采取下一步行动。

打招呼时不看对方的眼睛，而将目光移往他处，这种人通常都胆小怕事，尤其怕见陌生人，但这不表示他们傲慢，而是其自卑感在作祟。他们为人处事没有自信，而且犹犹豫豫。不过，当女孩子对某位异性心存好感时，往往也会故意不正眼看人，即使是与她面对面相遇，她也会采取把目光转向别处的做法。她们其实只是放了一颗烟雾弹，是在用相反的方式提醒对方她们已经敞开了胸怀。

打招呼时，会故意退后几步的人，也许自认为这是一种礼貌或是谦让，但别人却会认为他们是有意拒绝人，故意拉开距离。之所以出现有意识地后退的现象，可能是因为他们有防卫和警戒心理，对交往有所顾忌，恐惧；或者想通过这种让渡空间的方式表达谦虚，让交往可以顺利进行并向深处发展。

假如某人和你打招呼时，毫不顾忌地拍你的肩膀，这种动作，正好表示他对你丝毫不畏惧，并想以此显示出他的优势地位，让你别轻举妄动，否则他会展开强大的攻势，逼迫对方的心理状态处于劣势。当然这种动作也常出现在相当亲密的朋友之间。

有的人从不跟别人打招呼，即使是同学或同事迎面走过来，依然不打招呼，这说明他们具有孤僻症的倾向，而且非常自视清高。

他们在工作与学习当中经常是孤军奋战，虽然勤奋，但结果总没有理想中的那样美好。还有一种情况是他们太过繁忙，在走路的时候保持思索状态，一经遇到熟人，仓促间很难想起对方的姓名，只好干瞪眼，或把头一低继续赶路。

有的人看到熟人绕道行走，就像蔺相如看到廉颇一样，老远就逃避开去。出现这种情况主要有三方面的可能：一是因为心虚，他们一定做过对不起对方的事情，最常见的情况是欠债不还；二是那个熟人令他们厌恶透顶，他们实在不愿意和其打招呼，哪怕是擦肩而过；三是有自卑倾向，羞于见人。

当你能够从自己平时的行为之中明白自己的心理特征，就可以扬长避短，先跨出与别人打招呼的第一步。

1、给自己的嘴巴安上一把锁，不要试图讲出全部的想法，培养低调和富有感染力的言谈。说话的方式比内容更为重要。

2、少作承诺，并保证它们的信誉，一旦作出承诺，无论付出多大代价都要履行。

3、永远不要错过赞赏和鼓励别人的机会，不论是谁做出漂亮的工作，都给予称赞。如果需要提出意见，请以一种帮助的态度，而不是鄙夷的态度。

4、关心别人的需要、工作、家庭和家人，与快乐的人一起快乐；与悲伤的人一起悲伤。让每一个与你交往的人，不论多么卑微，都能感觉到你对他的重视。

5、做一个快乐的人。不要将自己不值一提的伤痛和失望传染给周围的人。请记住，每个人都承担着某些压力。

6、保持开放的心态。讨论但不要争论，即使不赞同，也不愤忿，这是内心成熟的标志。

7、让你的美德来说话。拒绝谈论别人的短处，不要传播谣言。这些将浪费你宝贵的时间，并会极大地破坏你的人际关系。

8、谨慎地对待别人的情感。揶揄和幽默不能以伤害别人为代价，尤其当你认为可能性很小的。时候。

9、无需担心关于你的流言。请记住，散播流言的人并非世界上最准确的报道员。以不变应万变。紧张不安加上坏心眼一般是背后议人是非的原因。

10、别太着急属于自己的信誉，将你自己做到最好，并要有耐心。忘记你自己，让别人来“记住”你。这样的成功更令人愉悦。

除了上面提到的两方面之外，有的时候你是不是还会发现自己说错话，惹别人不高兴，并且自己也后悔？你认真想好要说的话却忘记用肢体语言表达友善，那么你还需要掌握一些沟通的技巧。

1、在开始谈话前，想象你想要的结果。这有利于让谈话内容更集中，并最终取得积极成果。甚至有助于分享你的愿景和意图，让对方明白，你要的结果是什么。

2、在交谈中，“你总是……”或“你永远不会……”或“你应该知道……”的说法，容易让人很快产生防御心态。相反，尝试换成“我”，这让对方明白你只是陈述观点，而不是凌驾于人。

3、问深思熟虑的问题，以求真正理解对方观点。如果你不理解对方动机时，询问以求了解，并重申你所听到的，确保你正确地理解对方意思。说完后，跟着说，“我理解你说的是……”

4、磨练你的倾听技巧，并进行眼神接触交流，而不是打断。同时，当他们正在说话时，避免分心。

5、有时，别人对你说“对不起”，但你并没感到道歉的意思？这是因为，语言文字所表达的意思只占7%，而语气约占38%。这以为着语气的作用更大！不管你说什么，确保你保持真诚、平和与放松。

6、肢体语言能传递更多意思。你应学会阅读对方的肢体语言，也要善用非语言沟通。一旦你掌握肢体语言，你将学会在整个回话会话中国该说什么。

7、如果你要批评他人，一定要区分批评人和批评行为。直接批评人，会使ta进入心理防守，而讨论某人的行为，会给对方一个改变的机会。

8、尽量避免含糊不清或概括，不要说“你总是迟到。”试着说，“你迟到了十分钟，并且之前三次会议都这样。”通过提供具体例子，有助于突出主体性的问题。

9、在艰难的对话结束时，把目光集中到积极的东西上很重要，包括表达感激、对美好未来的期待、或称赞对方的一个成功。美好的结局，对整个谈话有至关重要的影响。

希望这些在与人交往上的一些小技巧能够帮助你们在社会工作生活之中与人愉快的相处。

如何与人相处作文

前些天，我把自己过去看过的几本书重新看了一下。以前我还小的时候，必须让爸爸妈妈帮着读出书上的字。现在我基本上可以自己阅读了，很开心。

有一本书叫做《我们和好吧》，是小兔波力系列的。书上说小兔波力和朋友埃迪在一起玩的时候发生了一些不开心的事情，波力和埃迪吵了起来，还互相骂了一些很难听的话，后来就不做朋友了。可是波力和埃迪后来慢慢发现了对方身上的优点，两个人互相学习、互相帮助，结果把之前没有做成功的事情做好了，最后波力和埃迪和好了，它们又成为了好朋友。

这本书告诉我们要学会如何与朋友相处。朋友之间是会有吵架的时候，可是朋友之间更应该互相尊重、互相谅解、互相帮助，这样才是真正的好朋友。

由此突然想到大人们最近说的越来越多的青奥会。其实对我这样的小朋友来说真的想象不出青奥会应该会是什么样子，可是要我来猜的话，应该是全世界有好多大哥哥大姐姐都到我们南京来做客，大家从不同的地方来到这里，经过一段时间的相处，最后大家会变成很好很好的朋友。大家都会像小兔波力和它的朋友埃迪那样，可能会有一些不开心的事情，但是大家互相尊重、互相谅解、互相帮助，最后一定能成为好朋友。

如何与人相处作文

与人相处是一门哲学，唯有不断探索，才能领悟人与人之间的关系；与人相处是一种智慧，唯有不断磨合，才能携手创造双赢的局面；与人相处是一种修养，唯有包容，才能有无限可能。

与人相处，表面看来仅仅是只言片语的转换、交流，但在平静无波的表面之下，隐藏的是个人的价值观、个性等庞大的信息，或许一个眼神、一个动作就能决定彼此情谊是否长久。与人相处的法则不外乎就是尊重、包容、肯定、体贴，但在这些之前，最重要的是学会“表达”。

犹记儿时，在一个炎炎夏日的午后，我兴高采烈的跑下楼打开冰箱，冷冻库的寒气迎面扑来，我早已准备好品尝藏了好久的冰棒，但我东翻西找了好一会儿，弄得全身大汗淋漓，却还是找不到我朝思暮想的巧克力冰棒，正当我怒气冲冲准备冲出去质问，没想到“罪犯”就悠哉悠哉的出现了，堂弟正愉快地吃着我的冰棒，还四处晃悠。看到此景，我的眼眶一下子就噙满了泪水。我冲向堂弟，怒目而视，这时妈妈马上打圆场，说的依然又是那句：“你是姐姐，让一下弟弟又不会怎么样。”

于是，我只好以沉默表示抗议，气鼓鼓的用力甩了门走回房内，大人们都以为我在闹脾气，却不知那是我用为数不多的零用钱买下的。习惯沉默寡言的我，并不去多做解释；不习惯据理力争的我，秉持着多一事不如少一事的原则，导致这样的情况一而再，再而三的发生，但当我终于选择说了“不”，说出了背后的隐情，换来的却是一众的冷眼、不解与责难。随着年纪的增长，冲突点也逐渐的增加，我常常后悔小时候自己的怯懦养成了现在的自己。

“沉默是金”或许在有些时刻是不变的真理，但当大家都打着尊重、包容的口号，选择了沉默而不去表达，这样又有谁能知晓自己内心真正的想法呢？有时候勇敢的学习“宁鸣而死，不默而生”，我想，或许是更好的选择。

教会孩子与人交往的正确方法如何教会孩子与人友好相处

早在孩子只会在床上乱爬的时候，家长就会用肢体语言让孩子明白，哪边是危险区，哪边是安全区。如果孩子违反了，家长会一边作出温柔的提示，一边把孩子带回安全区。

2、深入浅出。

一些抽象思维尚不发达的孩子可能无法正确的解读抽象的教条，这个时候就需要父母用其他的方式加以引导。

3、从生活琐事做起。

家长可以和孩子一起制定有关生活琐事的各种规则，包括几点起床，几点睡觉，坚持早锻炼，每天看电视不超过两个钥匙，见到老人要有礼貌等等，这其中最强调的就是原则问题。

4、随时随地无处不在。

德国的规则教育其实是无处不在的，比如说孩子走在马路上，当红灯亮了就不能通过马路，甚至在玩游戏的时候也会教育孩子不能够赖皮。

5、孩子的自我监督。

在很多的场合下，监督孩子是否遵守规则的只有孩子自己，他们渐渐的就能够做到在没有家长督促下也能够养成自己的习惯。

6、循序渐进。

不同年龄段的孩子有不同的规则，要强调集中注意力，一定要专心。

7、不忘尊重孩子的个性。

每次在孩子做事之前都会把规则给孩子讲解清楚，同时也会允许孩子提出反面意见。在规则允许的范围内，孩子可以根据自己的个性去做他们愿意做的事情。

8、不强迫体罚。

德国人既不像美国那种充分极度的自由，也不像中国这样一味要求规规矩矩。他们认为孩子作为独立的个体，是有享受自由的权利。

教会孩子与人交往的正确方法如何教会孩子与人友好相处

怎样让孩子入学后迅速融入集体，如何解决孩子内向，以及如何交朋友的问题，我对这方面倒是有些体会和心得，在此分享给大家。

团队合作的重要性。

咱们传统教育里，对团队合作比较的忽视，这体现在，平时老师的教学当中，学生多是单兵作战，自己完成自己的作业，自己上自己的兴趣班，很少是大家一起合作完成一个作业、一个项目的。而在家庭里，父母一般是带孩子学习、玩耍，比较少的会拉很多小朋友一起玩。因此这就造成了小孩子比较自私的性格，只管自己不顾他人。

而在美国教育中，则是另外一番景象，老师都会给小孩子分组，以小组为单位完成一个个项目，美国孩子热衷的活动也是以团体活动为主，比如体育上是篮球、足球、橄榄球等，science上是机器人小组，各式各样公益社团活动也都是以集体为单位。因此美国小孩子从小就会有一个很强的集体观念，知道为集体奉献为集体争光。这个集体观念小时候看起来不是很重要，但是长大以后对个人的职业发展就显得特别特别重要，以我所在的硅谷来说，硅谷主要有三个种族，白人、华人和印度人，有意思的是，华人虽然人口众多，而且也都出身于国内外的各大名校，但是华人在硅谷各大公司占据高层的却是很少；相反，高层一般都是由白人、印度人所占据。几年前，我们这样自我安慰自己，毕竟硅谷是白人的地盘吗，白人当高层，华人打工这很合理啊！可是这几年印度人的突飞猛进，让我们的阿q心理面临一个很大的触动，在硅谷的印度人人口没有华人多，可是高层数量却是华人的几倍，这就给我们敲响了警钟。为什么印度人升了这么快？原因还是在于集体意识，印度人特别团结、特别抱团，往往一个公司的高层是印度人，那么你会发现，没过多久，这个高层所带领的团队渐渐都会印度化了。

所以，我才说，团队合作、集体意识对于一个人的职业发展太重要了，这方面我们一定要从小加强才行！

家长的绝招。

憨憨是4岁来美国的，来美国之前，我们在上海也没有让孩子太多的和人接触，因为那时候小区没有什么同龄的小孩子，再加上有一点点的偷懒，所以很少让孩子出去活动。因此刚来美国的时候，我们就明显感觉到，孩子进幼儿园就有点怕生，这表现在，别人跟他打招呼，他经常不理别人，装作没听见。

这点我们就特别着急，已经到了一个陌生环境了，如果自己再不加改变的话，会没法融入这个社会的。因此我跟憨妈一合计，用了几招，才慢慢让憨憨的性格转变过来。1认识新朋友在幼儿园上学之余，憨妈每天下午的时候都带憨憨在小区游乐场、公园去活动，有时候也会去图书馆，我们都是卡准时间的，算好哪个时间段小朋友多，就哪个时间段过去。因此在学校、游乐场、图书馆总能见到很多小朋友。光是认识小朋友还不够，我们还需要他能够和别的小朋友聊起来，并且做朋友。因此我们又制定了三星原则。什么是三星原则呢？其实就是需要每天认识三个新朋友，对于每个新朋友，需要问ta三个问题，分别是：

what’syourname？（你叫什么）。

what’syourfavoritecolor？（你最喜欢的颜色是什么）。

what’syourhobby？（你的爱好是什么）。

每天回家后把认识的三个新朋友以及关于朋友的'三个问题答案告诉我们，找到一个朋友就给一颗星，如果每天能找到三个朋友，搜集三颗星后，就会给一个小小的奖励，奖励可以是一个冰淇淋、一个小蛋糕等等，奖励不用大，只要孩子感兴趣即可。通过这种方式，孩子就能和别的小朋友迅速聊起来，而且有话题聊，并且也能做成朋友。2主动打招呼我们也要求憨憨主动和别人交流，比如去点餐、买饮料，完全是可以让孩子自己去和服务员交流的。比如以前去饭店的时候，憨憨想喝饮料，他会怯怯的跟我说，“爸爸，能不能跟阿姨说给我一杯饮料啊！”我就会跟他说，“想要饮料，你自己去跟阿姨说啊！”于是他会看着来往的服务员，希望有一个服务员能够留意到他。可是往往服务员太忙，经常会忽视一个孩子的目光，这时候我就会举手，请一个服务员到我们桌子边，然后让憨憨自己去跟服务员说，而且说的时候，有几个原则一定要注意：

一定要有礼貌用语，包括“请”、“谢谢”、“再见”等。

说话过程中，宝宝的眼神一定要看着别人的眼睛。

不能有小动作，不可以扭来扭去的。

声音要大而清晰，表达要有重点，一定要让别人能够理解你。

通过这种方式多来几次，孩子就会渐渐消除和别人交流的恐惧感了。3建立朋友圈我这里所说的朋友圈不是自己的朋友圈，而是给娃找朋友，其实你会发现，给孩子找一些好朋友是多么的重要，毕竟物以类聚、人以群分吗！宝宝很小的年纪，他是没法自己去选择朋友的，这时候就需要父母去引导、帮助他建立一个朋友圈。我希望憨憨的朋友里多一些正能量的、听话懂事的孩子，这样的话，一起学习玩耍的时候才能营造一个良好的氛围，否则反而会带坏自己的孩子。至于怎么找朋友，我们也是煞费苦心，我们会带孩子参加很多外面的社区活动，比如孩子的足球、棒球训练等，我们会组织很多小朋友一起玩耍，比如一起探险、郊游、寻宝、睡帐篷等等，我们会在憨憨生日时候邀请小朋友参加生日party等。通过这种方式，我们帮助憨憨建立了很好的一个朋友圈，他的性格也随之开朗、活泼起来，和各种各样正能量的朋友在一起，也能帮助小朋友们更加健康的成长。还发现一个好处是，当组织一帮小朋友出去玩后，小孩子和小孩子在一起玩，大人就可以聊聊天、打打球，好好轻松轻松了，何乐而不为呢！^_^老师的绝招因为憨憨学校每个年级的孩子都是打散了重新分班，因此他们每升一次年级，班里就会有很多陌生的面孔，为了让孩子消除这种陌生感、并且能很快地团结在一起，老师也有绝招。下面是我们憨憨老师第一周的教学内容一部分，她在第一周的主题就是让孩子们之间能够互相认识，也让孩子们熟悉老师。孩子们会得到一张纸，纸上写着findafriend（找到朋友），纸上写着好几条，比如找出一个七岁的同学，找出一个喜欢读书的同学，找出一个和你头发颜色不同的同学等等。然后孩子们需要拿着这张纸，根据纸上每个空格的要求，找出班级里哪个小朋友符合这个格子的要求，从而把那个小朋友的名字填写进去，通过这样的方式，小朋友就能很快的和班里其他同学互相认识了。

孩子们还会得到一个小册子，上面写着myfirstweek（在学校的第一周），主要写下面几方面：

myteacher（我的老师），要求画出老师的样貌，并且写一段描述。

myfriends（我的朋友），要求写出你的几个朋友，包括每个朋友的说明。

ilearned&iliked，要求写出我学到什么、我喜欢什么。

通过这种方式，学生和老师也建立了一个良好的连接，孩子了解了老师，老师也了解了学生。

总结一下，很多人都说性格是天生的，这句话有点道理，但是我更相信孩子的性格培养是可以通过父母的后天引导的，孩子可以内向，但是这不妨碍ta融入集体；孩子可以话少，但是这不ta性格开朗。诚然，培养孩子一个很好的性格，需要花费很多功夫，但是为了孩子未来的人生，这值得我们父母去努力！

职场中如何与人相处

对于逐渐进入社会主流群体的80、90后年轻人来说，他们大多是独生子女，无论是在家里还是学校，都是备受关注与照顾的一代。但进入社会后，身边围绕着的不再是爸爸妈妈或是老师的角色关系，而是合作关系，且合作的基础是你在性格或能力等方面能否与之合作，此时的你，必须要做的就是调整对自我角色的认知。

通常，刚入行的年轻人刚开始阶段会被关注与呵护，但一定时间后，如果你还不能很好地融入这种合作平等关系的角色，便很容易被边缘化，或是作为辅助的角色存在于这种关系中。我想这种从过去被宠爱、被照顾的角色一下子沦落到去支持他人、被边缘化的角色，其造成的心理落差可想而知。但是如果你能清晰地认识到这样的心理落差的存在，我相信你一定会慢慢适应，并且努力让自己丰满起来，进入到合作伙伴的角色关系中去。

其二，沟通技巧。

刚从象牙塔中走出来的年轻人是充满朝气、理想可爱的人，他们有憧憬、有冲劲，他们遇事处理方式直接，敢想敢为，这是许多在社会上摸爬滚打多年的人所缺乏的特质，也是很多公司需要的性格要素。即便如此，也要注意与人沟通的技巧，特别是对于彼此不太熟悉的人来说，他们可能无法像家人同学般理解你、包容你，因而循序渐进的温和沟通方式远比横冲直撞、单刀直入的方式好。

比如同事之间的“无意”的小脾气造成了隔阂。或许你可以先找个空闲时间对之前的行为道个歉，从对方的角度了解一下是不是自己的一些行为做法不得当，或是否有可能改进；或是可以更进一步与之聊聊自己的心事，向“前辈”虚心寻求帮助。这种真诚、循序渐进的沟通可以让你了解事情发生的原因以及自己的前行方向。因而职场新人了解某些人际沟通方式和技巧，也有助于帮助打破人际沟通障碍，摆脱“被冷落”境况。

其三，业务技能。

不断充实个人能力是你立身职场的基础，无论职场新人老人都需要保持一颗学习的心，不断充电自己，才能立于不败之地。对于职场新人来说，无论你的人际关系或是职场地位怎样，都不要忽视自身能力的提升，赖得住寂寞抓住工作提升重点，终会“守得云开见月明”。

对于职场新人，刚开始势必要多多向同辈长辈学习，通过公司的资料、各种沟通的场合、网络上的相关资料等等不断汲取你目前工作以及将来工作需要的知识技能，并将之应用到现在的工作中来。通过这种理论联系实际，不断丰富自己的知识，提升自己工作的技能，当你的能量积蓄得越来越高时，自然会有更多的人和事围绕在你周边，那个时候也许你就明白，“人们围在一起”是在做事情，同时也是在交朋友这样一个相互印证的关系。

教会孩子与人交往的正确方法如何教会孩子与人友好相处

孩子从小就表现出与人交往的需要：当妈妈喂婴儿吃奶时，用“呵呵”的声音与婴儿交往，孩子会用眼睛看着妈妈或以笑作答，这是亲子之情的流露和表现；孩子也非常喜欢跟小伙伴交往，即使不认识，只要碰在一起，八、九个月大的婴儿便会互相摸抓，以表示亲热，年龄大一点的则因为有共同的乐趣、相互能懂的语言，很自然地在一起玩耍。而且当孩子的这种交往需要得到满足时，往往特别高兴。因此，家长应正确认识幼儿与人交往的需要，有意识地创设交往的条件，满足孩子情感上的需要。

交往有利于孩子的智能发展。

哈佛大学心理学家加德纳提出，人际交往是一种基本智能，指能够察觉并区分他人的情绪、意图、动机和感觉，并运用语言、动作、手势、表情、眼神等方式与他人交流信息、沟通情感的能力。2~6岁是人际交往智能成长的关键时期，这个年纪的孩子，当妈妈生病时，能理解、感受妈妈的难受，并且说一些关心的话语；对游戏过程中出现的矛盾和纠纷，能够学会克制独占、利己的想法，能与他人共同协商等等。最近，国际21世纪教育委员会提出，人际交往能力是教育的四个支柱之一，儿童早期的人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系、自尊，甚至幸福生活。

交往有利于孩子的心理健康。

心理学家们普遍认为，人际关系代表着人的心理适应水平、是心理健康的一个重要标志，而人际交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人际交往的孩子，往往会表现出如下适应困难：拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩，或自我中心、不能合作、任性攻击。而人际交往中的尊重、分享、合作、关心则是预防和治疗这类心理问题的灵丹妙药。由此可见，从小培养幼儿具有良好的人际交往能力和水平，对促进其心理健康发展，预防各种心理疾病有着积极而重要的意义。

如何与人沟通相处

“一笑倾人城，再笑倾人国。”女人的笑容往往具有强大的力量。一个真正懂得微笑的女人，总能轻松穿过人生的风雨，迎来绚烂的彩虹。笑对于女性尤其重要，适当场合的笑，能够展示自身的最佳气质。笑容是一种能令人感觉愉快的面部表情，可以缩短人与人之间的心理距离。

眼睛是心灵的窗户，社交中，眼神的交流也是重中之重。无论和任何人做任何形式的交流，都应直视对方的眼睛，并保持一两秒。在一本礼仪书中，专家对此进行了匪夷所思的量化指导：如果两人面对面交谈30分钟，对方看你的时间如果少于10分钟，那一定是“不把你放在眼里”；如果注视你的时间在10~20分钟，则说明对方对你是友好的。

而当注视时间超过了20分钟这个临界值，问题又变得复杂起来，表示对方对你极为重视，但也不排除“敌视”的可能性。这就对我们脑内的生物钟功能提出了高标准，要求精确到分钟级，一旦不慎，就有“化友为敌”的危险。

看来眼睛在女性社交中起到了举足轻重的作用，正确得体地处理自己的眼神是每一个社交女性应该具有的能力。从眼睛看人的方法由来已久，情感流露最显著、最难掩的部分，不是语言，不是动作，也不是态度，而是眼睛，言语动作态度都可以用假装来掩盖，而眼睛是无法假装的。我们看眼睛，不重大小圆长，而重在眼神。德国某人际交往专家认为，交谈中眼光最正确的轨迹是：首先看着对方的眼睛，随后把视线缓慢移到嘴部，过一段时间后再返回到眼部。

一个成熟的、有教养的女性，她的眼神里应该展示着一种落落大方、亲和友善的淑贤睿智神韵，让那些失礼的斜视、盯视、瞟视、瞥视、眯视的人感到自惭形秽，从而受到某种程度上心灵的净化。这样的女人，眼神里写满了内容，能“说”出语言所无法表述的含义。

谈话交流中另一个重要因素就是倾听。在女性社交中，倾听成为女性克敌制胜的法宝，一个时时带着耳朵的人远比一个只长着嘴巴的人讨人喜欢。与人沟通时，如果只顾自己喋喋不休，根本不管对方是否有兴趣听，这是很不礼貌的事情，也极易让人产生反感。

做一个好听众，不仅要自己说，更要尊重别人说，效果要比你说得天花乱坠好得多。倾听并不只是单纯地听，而应真诚地去听，并且不时地表达自己的观点。倾听的时候，要面带微笑，最好别做其他的事情，应适时的以表情、手势表示认可，以免给人敷衍的印象。

特别是当对方有怨气、不满需要发泄时，倾听可以缓解他人的负面情绪。很多人气愤地诉说时，并不一定需要得到什么合理的解释或补偿，而是需要把自己的不满发泄出来。这时候，倾听远比提供建议有用得多。如果真有解释的必要，也要避免正面冲突，而应在对方的怒气缓和后再进行。

不要用责骂的方式，尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益得多。有关心理学家早就以实验证明：在训练动物时，一个因良好行为而得到奖励的动物，要比一个因行为不良而受到处罚的动物学得快得多，而且能记住它所学的东西。进一步的研究表明，人类也有同样的情形。我们用批评责怪的方式并不能够使别人产生真正的改变，反而常常会引起反感和愤恨。所以，对别人挑剔、批评、责怪或抱怨都是愚蠢的行为。

教导如何与人相处的谚语

1、人心换人心，八两换半斤。

2、人前若爱争长短，人后必然说是非。

3、宁可无钱，不可无耻。

4、打怕的人是假的，敬怕的人是真的。

5、一字两头平，戥秤不亏人。

6、人怕引诱，塘怕渗透。

7、吃饭防噎，走路防跌。

8、人心隔肚皮，看人看行为。

9、愚人做事喜欢看表面，能人办事表里一致。

10、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。

11、前留三步好走，后留三步好退。

12、团结加智慧，弱者胜强者。

13、一只眼，看不远;千只眼，看穿天。

14、劝人终有益，挑唆害无穷。

15、宁走十步远，不走一步险。

16、没有见过雪山的猴子，看见马鸡就会眼花。

17、男到五旬正当年，战马弓箭不离身。

18、假话说一次，真话都无人信了。

19、宁可荤口念佛，不可素口骂人。

20、一针不补，十针难缝;有险不堵，成灾叫苦。

21、人要实心，火要空心。

22、诚实比珠宝贵重。

23、一山出虎，百家猪死。

24、千学不如一看，千看不如一练。

25、人怕放荡，铁怕落炉。

26、宁可明枪交战，不可暗箭伤人。

27、人靠自修，树靠人修。

28、心里无鬼，岂怕鬼敲门。

29、说话伤心是罪过，扫把打人是侮辱。

30、路不怕远，只要不停的走。

31、人多好办事。

32、致富在于勤劳，知识在于积累。

33、不从山脚起步，怎么到达山巅。

34、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

35、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

36、心直口快，就像翱翔蓝天。

37、人怕私，地怕荒。

38、单筷难挟菜，独翅难飞天。

39、入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。

40、不挑担子不知重，不走长路不知远。

41、一人知识有限，众人智慧无穷。

42、一张牛皮有厚薄，一家子女有好坏。

43、不怕虎生两翼，就怕人起二心。

44、小时偷针，大了偷金。

45、有了狐皮帽，忘了羊羔皮。

46、打人不打脸，吃饭不夺碗。

47、行路能开口，天下随便走。

48、雁怕离群，人怕掉队。

49、人是实的好，姜是老的辣。

50、盐多了咸，话多了烦。

51、大路有草行人踩，心术不正旁人说。

52、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

53、树大招风，气大遭凶。

54、千金难买心，万金不卖道。

55、创造幸福靠双手，前进还须攀高山。

56、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

57、乌鸦说猪黑，自己不觉得。

58、群众心里有天平。

59、久住坡，不嫌陡。

60、与其庸人当家，不如能人守门。

61、众人种树树成林，大家栽花花才香。

62、金子是黄的，但它可以使人的心变成黑的。

63、明知错了还不改，定是魔鬼缠了身。

64、有钱是姐妹，无钱是主仆。

65、好心待人，自己得好报。

66、一人难顺百人意，一墙难挡八面风。

67、一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。

68、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

69、说话细思考，吃饭细咀嚼。

70、自夸没人爱，残花没人戴。

71、只有修桥铺路，没有断桥绝路。

72、打空拳费力，说空话劳神。

73、打人两日忧，骂人三日羞。

74、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。

75、不怕怒目金刚，只怕眯眼菩萨。

76、人心齐，泰山移。

77、见强者不能惧怕，遇弱者不要欺侮。

78、打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

79、墙倒众人推。

80、紧行无好步，慢尝得滋味。

81、绊人的桩，不一定高;咬人的狗，不一定叫。

82、叫人不蚀本，舌头打个滚。

83、独木不成林，单弦不成音。

84、居家要俭，行旅要慎。

如何与人相处作文

前几天复习了几本以前看过的书。小时候，我不得不请父母帮我读书中的单词。现在基本可以自己看书了，很开心。

有一本书叫《我们和好吧》，是兔子波利系列。书上说兔子波利在和他的朋友埃迪玩耍时有一些不开心的事情。波利和埃迪吵架了，还互相骂了几句脏话。后来，他们不再是朋友了。然而，波利和埃迪慢慢发现了彼此的优势。他们互相学习，互相帮助。结果，他们做了以前没有做成功的事情。最后，波利和埃迪和好了，他们又成了好朋友。

这本书告诉我们如何与朋友相处。朋友之间会有争吵，但朋友之间要互相尊重，互相理解，互相帮助，才能成为真正的好朋友。

突然想到最近越来越多的青奥被成年人谈论。其实对于我这样的孩子来说，我真的想象不出青奥会是什么样子，但如果非要猜的话，应该是有很多来自世界各地的大佬姐姐来南京看望我们。每个人都从不同的地方来到这里。经过一段时间的相处，大家最终都会成为很好的朋友。就像波利兔和他的朋友埃迪一样，每个人都可能有一些不开心的事情，但是每个人都互相尊重，互相理解，互相帮助，最终会成为好朋友。

如何与人相处作文

5.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口!——郭小川。

6.友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根。

8.适应环境是人性的特点。——爱默生。

9.为了失恋而耽误前途是一生的损失。——荷海。

10.打算讨老婆的男人，应有如下的觉悟：权利将减半，义务将倍增。——汤川秀树。

文档为doc格式。

如何与难相处的人相处

逃避的策略是很多人会使用的。如果不喜欢某个人，最简单的方法就是不理他们，避免去可能会碰到他们的聚会或场合。

逃避一般会保证安全，但不幸的是，有些人可能无法回避，尤其是在一同上学的朋友、老师，或者在同一个公司的同事、领导，你们不得不每天碰面。

我们每天忙着得到或抓住自己喜欢的人、事、物和环境，也紧张地回避或排斥生活中一切不如意的人、事、物和环境。在挣扎着得到和排斥之时，生命的长河不断的流逝。

逃避只能掩埋伤痛，往往埋下的是流着脓血的伤口，会在自觉或不自觉中污染生活。痛苦的释放和解决没有它法，只有面对。穿越之后，才能超越!

与难相处的人打交道的另一种方式就是讨好他们，做他们想让你做的事情，或者让他们做他们想做的。这样，他们就不会打扰和干扰到你。

这种方法在短期内行得通，因为表面上保持了和平，让很多人快乐。但从长远来看，讨好可能会让你感到不快和不满，还有可能被人欺负，让人占便宜。

有一天你会发现，当所有的努力只是为了争取别人的满意时，自己会离满意越来越远;而想讨好的`人没了踪影，但生命的路已无法回头，不能重头开始!

讨好，其实是一种对人对己的欺骗，因为，不是源于真心的东西都无法持久。

对抗比逃避、讨好的能量级别高，但它是一种消耗，伤人者必伤己。

带给人痛苦的经历是个很厉害的两面派，如果我们对它排斥、对抗，它会回馈你更多地对抗，可以让你整个世界混乱不可收拾，直到你崩溃。

更健康、持久有效的方法是接纳和坚持自己。

首先你不必喜欢这些人或他们的行为，但你要接纳自己不可能永远逃避或讨好他们的现实。

你不可能改变他们，但可以改变自己对他们的所作所为的反应。这不代表要你喜欢某个人，但意味着你必须接受他们的存在，而且可以用许多方式与他们进行互动，有的有效，有的无效而已。

这意味着在被动受欺和主动进攻之间找到平衡;。

这意味着通过自我关怀和自我尊重，维护自己，为自己撑腰;。

这也意味着告诉别人你的感受，设定好与人交往的界限，学会说“不”，直率地要求别人以不同的方式对待你。

人都非常渴望自由，以为拥有了很多东西就会自由。其实，真正的自由是做一个真实的自己，说想说的话，做想做的事。无需掩盖，无需肯定，无需认同，无需讨好。当你找到了自己的位置，别人自然会定位和你的关系。不用去猜测别人，你很难猜准。弄清楚自己，也就看清了他人。

人都说做人难，难是难在想做一个八面玲珑的人，想做一个人人喜欢的人、想做一个一切顺利的人，如果只做一个真实真诚的人，一个不管别人怎样想、怎样说，只做利人利己事的人，就会简单容易。

有人说，现在的社会欺骗很多，哪能做诚实的人?其实，这更加说明真实真诚的可贵，人人喜欢真实真诚的人。最容易做的是做一个真实的人。不喜欢你的讨好也是徒劳，喜欢你的都喜欢一个真实的你，无需面具。

对抗痛苦，是增加痛苦，逃避痛苦是种植日后发芽的痛苦，唯有接纳、体验，才能真正的放下。

当你能够不对抗、不逃避烦恼和痛苦，找到与它们和谐相处的方法时，你就真的开始找到了通向幸福的路，找到了与他人相处的方法。

方法就是：接纳和感受你的痛苦，发现其中的意义。

如何与领导相处

身在职场你不可能只埋头工作，工作完成就一切ok，你还的学会一些相处之道，和同事相处，和领导相处，今天我们要说的是怎么和以下四种类型的领导相处。

流行杂志型。

“想起一出是一出”是职场人对“杂志”型上司的典型描述。他们像时下名目繁多的杂志，什么新鲜就要做什么，自己偶尔灵光一闪想到“好点子”也要下属立马执行。下属在做好常规工作的同时有心理准备随时接受“意外任务”。

口头禅：我这两天在想……你们觉得怎么样?

喜欢的事：下属不断有新想法。

讨厌的事：自己的想法激不起下属热情。

相处之道。

不要以为上司随时迸出的新想法是随便说说的。他说了，就要去做。这样的上司思维活跃，也必然喜欢思维活跃的下属。如果每次都是他在滔滔不绝，下属如鸭子听雷，他势必不能尽兴，后果也就可想而知。

实用菜谱型。

你永远别想让这样的上司满意。因为他总是认为自己已经很明确的告诉你怎么做了，每一步都替你想好了。但当你按他说的做完了，他会很诧异怎么会弄出这样令人难以接受的结果。如同菜谱，你永远别想依靠它说的做出一桌好菜。

口头禅：你是按我说的做的吗?!

喜欢的事：滔滔不绝，指示下属如何如何做。

讨厌的事：被下属抱怨按他说的做了没有好结果。

相处之道。

其实不管上司多么陶醉于指示下属如何去完成一项任务，他最关心的还是结果。所以做他的下属要搞清楚重点，给他想要的结果，方法可以自创，但最后要告诉他：老大，按你说的做了果然效果不错。

历史课本型。

这种上司貌似熟知公司里一切故事。说起当年总是以“正史”自居，对其他小道消息嗤之以鼻。任何八卦、戏说在他那里都变成不可信的谣传。

口头禅：为什么要这样?因为当初我们……。

喜欢的事：下属围坐身旁听他讲那过去的故事。

讨厌的事：同一历史事件有不同版本传入他耳中。

相处之道。

经常向他询问过去的光辉岁月，加以传播，注意要严格按照原版，不可改编。不能以八卦口吻，而是以羡慕仰望的心态去讨教。

心灵鸡汤型。

该类型上司基本上以知心大姐或大叔的形象存在。他们像部队的指导员，专业是“讲道理”，用个人魅力维持一个团队的和谐。

口头禅：有问题随时来找我。

喜欢的事：部门和谐、真实，甚至感性。

讨厌的事：下属是刺头、耍小聪明、个性孤僻。

相处之道。

在他涉及范围内保持坦诚，多亲近。适当袒露些“内心困惑”，不管工作还是人生。这类上司无私奉献，乐于接受“师长”的身份定位。孤傲的人不被欢迎。

如何与领导相处

我才工作不久，公司是一个小公司，经常直接和总经理面对面的，比如一起出去办事，我都没有什么话题，而且不知道说什么好，经常两个人就默默到了目的地，反正我很尴尬，不知道总经理怎么想，有时候想说点什么，但是又怕说错话，因为我这人嘴笨，除了说些工作的事情，就不知道说些别的了，而且我希望我也能想公司其他人那样，和老总调侃自如，这是我性格内向的原因。我希望能改变这一切。

怎么样才能和老板调侃自如，而不说错话呀？

问题补充：我是男的，老板也是男的。

――saddy。

saddy,。

每个人遇到的老板不一样，自己的风格也不一样，别人的方法不一定适合你。

建议你从另外的角度看这个问题：

1、你自己是什么样的工作风格，保有这样的风格使你能够从容、自信、坦然地面对所有的人（包括总经理）。

2、在职业场所，哪些必备的商务礼仪与讲究是你还不了解的，熟悉必要的礼仪与商业规则，会更容易得到别人的认可（同样包括总经理）。

供参考！

如何与人相处作文

马维希是班上最调皮捣蛋的同学，同学们都不愿做他的同桌，老师特意让我做他的组长让我帮助他，和他坐同桌是让我最头痛的一件事，但慢慢的我学会了和他相处。

在马维希刚刚到我们组的时候，有时候上课不听讲，而且还不听善意的`劝说。有一次在上数学课的时候，马维希拿着橡皮玩，为了不让他玩，我把他的橡皮一把夺过来，不让他玩，他就拼命地夺橡皮，最后还被数学张老师发现了，害得我去罚站。

现在我耐心的帮助他，他就不会那么排斥了。记得在三年级下册的时候，晚上放学，所有的同学都已经排好队准备放学了，只有马维希的桌兜里有好多垃圾，卫生纸从纸卷上拖在地上，香蕉皮挂在挂勾上，书本横七竖八的堆满了位兜，我看见了连忙走过去帮马维希他差异的看着我说了声：“谢谢！“我笑着对马维希说；“不客气，我是你的组长，本来就应该多帮助帮助你嘛！”很快，我和他一起将桌兜整理的整整齐齐，老师还夸我乐于帮助同学呢！

从那天起，我学会了和马维希相处，他有困难，我帮助他他会感谢，他不听讲时，我会及时提醒，他也会接受我的劝说，他与别人打闹，我会及时阻止；他就停止了打闹。

和他人相处其实是一件简单的事，只要你乐于帮他人，善于宽容他人，你的好意他人都会感觉得到，在帮助马维希的过程中，我感觉自己也成长了，并改变了他，同学和老师们都对我刮目相看。

如何与新同学相处

1.学会相互尊重。俗语说得好“你敬我一尺,我敬你一丈”,要求别人尊重自己,首先要自己懂得尊重他人。每人的生活习性、兴趣爱好等都各不相同,而且都渴望得到他人的尊重与理解,所以作为好友要懂得关心和谅解别人,给人以方便,不强求他人与自己的生活方式一样。

2.学会真诚待人。与人交往贵在“真诚”,没有人。

喜欢与虚情假意的人交朋友。多与自己的同学说说心里话,让他们在点滴中感受和体会你的真诚,久而久之,同学们也会乐意地把悄悄话告诉你。

3.成为你的知心朋友。

学会关心别人。不要总把眼光放在自己的身上,要多去细心观察身边需要关心和帮助的同学。主动地为他人送去温暖、祝福和帮助,让身边的人更懂得你的存在对他的价值,必然是“爱人者人恒爱之”。

4.学会宽容理解。宽容对方其实也是宽容自我。当同学之间出现矛盾时,虽然矛盾双方都有责任,当要相信处于恶意攻击的是很少的。我们要学会理解和容忍对方的一时之举,以一种高姿态去看待它,让矛盾化解。

每个同学都有自己的优势，特长，都有自己特有的学习习惯与风气，其中不乏学习上的佼佼者，同学间学习交流互相借鉴对各自都是一种促进，我们都渴望别人能了解自己，也希望自己了解更多的同学，大家能互相关心，互相帮助。但怎样相处，怎样表现自己，如何与同学联络感情，如何了解别人并得到他人的理解，处理不当就会陷入窘境，感到苦恼，其实，我们可以从以下几个方面来试试：

一、礼貌待人，热情大方与同学见面主动热情地打招呼，积极地态度有助于结交朋友，与同学交往要举止大方，同时应顾及对方的兴趣，爱好和风俗习惯，交谈中不能粗言秽语，注意文明用语，业余时间、节假日多参加一些集体活动，加强与同学相互沟通。

二、互相关心，互相帮助，新环境的`不适应会碰到许多问题，这时最需要同学的相互关心和帮助，在这种情况下，能得到同学的真诚的关心和帮助，很可能就是好同学好朋友关系建立的起点。

三、为人谦虚，城市守信，谦虚时一种美德，一个人不论有多大能耐也不要妄自尊大，我们来自不同的地方，生活背景不太一样，经历也不同，但都是经过高考的筛选，文化水平没有太大的差别，每个人都有值得学习的地方，因此要互相学习，共同提高，相互交往要诚实，恪守承诺，讲信用，不说大话，这样才能赢得真正的友谊。

四、宽容大度，学会体谅，我们来自不同的地方，在兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文化修养等方面都存在差异，与同学朝夕相处，有时看问题的角度不一样，思想水平不一样，会有些行为摩擦和心理冲突，这是就需要我们互相谦让，严于律己，宽以待人，处理问题上，求同存异，这样友好相处就有了根本的保证。

五、克服自己的不良习惯。不良的行为习惯会影响我们在同学中的形象，如生活自理能力差，不勤洗衣服，鞋袜，不注意个人内务和宿舍，教室等环境卫生，讲话粗言秽语等都容易让同学产生不好的印象，有这些不良习惯的同学应尽快克服改正。

如何与人相处作文

高中毕业就开始找工作或是从大学毕业马上工作，又或是当无业游民，整天漫无目的，不管何时大部分的人们都会工作，间接接触到人。

“人”是最难懂也最有智慧的生物，在与人相处的过程中，争执、冲突、竞争，这些都不会少，但是要如何有这些状况后，还能继续正常相处下去，想必这就是我们出社会要面对的问题之一，在职场上必须要拓展自己的人脉，多一个朋友等于多一个机会，所以要学会如何交朋友将成为你我的课题，因此，小时候在学校的时间就是练习要如何与人互动，因为学校提供了一个拓展人际最佳的场所，也会认识很多各式各样的人，所以千万不能忽视任何一个人，因为你不会知道他以后会不会成为帮助你人，学会看重每个人是重要的。

“人能载舟，亦能覆舟。”，可以帮助你，成为你前进的力量，也可以阻挡你前进的路，成为你的阻力，相信在社会中还是有这种人，因为无法融入社会，融入人群，因此在职场上没有朋友的人大有人在，当然还是得靠自己先出声，才会有人帮你，千万不要等人，机会都是给有胆量且有准备的人。