学习下棋一年级(通用21篇)

时间:2024-03-09 22:16:05 作者:紫衣梦

学习有助于培养我们的思维能力和创造力,让我们更具竞争力。小编为大家整理了一些学习方法和技巧的范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。

作文学习下棋一年级

星期三,我和爸爸下了一盘象棋。

首先,我先走象,他走马。我想了一下,设了一个圈套,果然,他中计了,我就用马吃了他的炮。后来,我一不小心,被他吃了一个车。我犹豫了一下,想:我只有一个车了,能胜过爸爸吗?之后,我就往后退,一不小心又被他吃了掉了炮和兵。最后,我输了这盘棋。虽然我不甘心,但我还是很佩服爸爸。

下象棋不仅让我懂得了很多知识,更让我获得了很多欢乐。我真喜欢下象棋!

作文学习下棋一年级

这个世界上有很多东西带给我们乐趣;比如:下棋、画画、看书、跑步、打篮球。下棋给我带来了最大的乐趣。

我清楚地记得五年级的一节课结束时,我迫不及待地想和同学们一起玩。回到教室才知道同学放我鸽子。突然看到两个人在那里安静的下棋。我认为它们很无聊,因为我从小就很有趣。我爸妈都说我有多动症。几天后,学校决定给我们上兴趣班。报名的时候因为生病没有报名。直到第二天,我才知道我的老师已经报名下棋了。

我来到兴趣班。我甚至不能走下舞台。我看见他们专心致志地走下舞台。老师教我如何走下舞台。这就像走在田野上,汽车可以一直往前走。后来我的多动症被下棋破坏了。

我的荣幸是下棋摧毁了我的多动症,我变成了温柔的xxx。下棋给我带来快乐。

作文学习下棋一年级

在我读二年级的时候,爷爷带我上街给我买了一台黄色的学习机,在买学习机的时候店家还赠送了一个文具盒,我高兴极了。

我和爷爷开开心心地回到家,我赶紧把学习机打开,迫不及待地想要看一看它有什么功能,我第一眼就看见了“娱乐”,里面有五子棋。我想:“我好久都没有下棋了,何不和电脑下一盘,看看它水平怎么样?”

我忍无可忍了,我给它设了一个陷阱,电脑竟然没发现!我把那个格补上,哇,我赢了!我欢呼起来。我第一次和电脑下棋,我就赢了,心里别提多开心了。

此后,我经常和电脑较量,棋艺也一天天进步了。

作文学习下棋一年级

今天早上,我吃完早点就去学校学象棋了。

到了学校学象棋的教室,我就马上找到老师,跟老师决赛。我和老师整整赛了20分钟才结束。结果老师给我打了96。05的高分。我觉得很开心,因为老是那么看好我,觉得自己很棒。

不过,朱昌涛跟老师决赛只用了2分钟就被老师打得全军覆没,两手空空。最后,老师给朱昌涛打了56。05的低分。希望朱昌涛下学期能继续努力,争取好成绩。

作文学习下棋一年级

今天是星期天,我提前完成了作业,所以我当然会玩得很开心!

我带着极大的兴趣下了跳棋,去找正在看电视的我妈pk!我妈妈是黑人,我是白人。猜完了,我妈先走,这让我很开心,因为这样我就可以跟着我妈了。刚开始我还能跟上妈妈的脚步,但是到了中间就迷茫了,直挠头。感谢妈妈的引导,我躲过了“危险”,这次我觉得自己倒霉了。走着走着,突然,妈妈神秘地笑了笑,说:“对!我终于找到了“黄金通道”!我明白了,啊!我妈的儿子要带我的桥去航站楼“报名”。我不慌不忙地拦住了母亲。我妈看到了,说:“还不错!”。经过半个小时的激烈“战斗”,我和妈妈打成了平手。

通过这场棋局,我知道下棋不仅有助于大脑思考,还能锻炼意志,所以有时间就多下棋。

作文学习下棋一年级

五岁时我在爷爷手下赢了几百元,这是我和爷爷的约定,我只要赢电脑一盘五子棋,爷爷就会给我一百元钱做奖金。

有一次王莹到我家来玩,她这一次可能要玩一个月才回去,我总是要她陪我下五子棋。第一盘撕杀就要开始了,我们下了很久还没下完,就在只有几粒棋子的.时候我在一个很难发现的地方放了一粒棋,她真的没有发现,我赢了,太好了,我太高兴了。第二盘、第三盘、第四盘,我一盘一盘的赢下去,不知赢了多少盘。

下午我和爸爸下棋,开始他不愿意和我下,我说了一大堆好话他还是不愿意,最后我说:“你只要赢我三盘我就给你一百元。”他这才答应。

有一盘爸爸其实快赢了,在最后最危险的时候,爸爸随遍下了一步棋,这是一条死路,根本没法堵,我说:“爸爸你赢了。”“哪里赢了。”这下我知道爸爸没发现,我就耍了个小聪明。我在一个地方也下了一条死路,爸爸发现那里了,于是他在那里下了一步,最后我和爸爸脱了个平局。

最后我输给爸爸三盘,只好把一百元给爸爸。

下棋作文350字。

小学生作文(中国大学网)。

作文学习下棋一年级

我爱我的家。在家里,我和父母经常一起做家务,去公园下棋,其中对我来说最开心的就是下棋。

一天早上,我对爸爸说:“我们玩五子棋吧。”爸爸说:“好的。”

五子棋棋盘横、竖、斜连成一条直线,五块组成的直线就赢了。第一场比赛开始了,我又紧张又兴奋。父亲左下一盘,右下一盘,我还是应付不了。关键时刻,父亲掉了一颗棋子,我没找到,输了。我自信地说:“下一局我会赢的。”第二局开始了,我认真的打。父亲弹的每一首曲子我都挡了,最后我赢了。爸爸说:“第三局你肯定输。”我说:“第二局我赢了,第三局我一定赢。”第三场比赛开始了,我妈加入了啦啦队为我加油。因为骄傲,最后输了。

在团结紧张的气氛中,我和父亲完成了这场棋赛。通过这场棋局,我学会了谦虚,学会了不骄傲。下棋的时候,要沉着冷静,不要着急。我相信我在以后的生活和学习中会走的更远。

王,新疆库尔勒市第二小学。

作文学习下棋一年级

今天下午,我和妈妈在家里玩跳子棋,我跳到9,猪八戒败事退至6那里,我非常着急,后面我没有跳到9。跳到14可进至18,我想跳到14就好了,可是我没有跳到14,我只好往前走。我走到一个地方觉得高兴,我走到另一个地方又觉得着急,最后我赢了妈妈,我心里非常高兴。

下棋作文100字。

中国大学网小学生作文网。

作文学习下棋一年级

今天,我和爸爸下棋比赛。我先拿出棋盘,把棋放好,我选的'是红颜色跳棋,爸爸选的是绿色。

我们开始比赛,爸爸让我先走五步。我几下跳出好远,我想,这盘棋我赢定了。没想到你爸爸更厉害,这盘棋还是让他赢了。

第二盘棋我下的更好,最后,爸爸输了我两步。

我觉得下吹跳棋正在真有意思!

(

作文学习下棋一年级

我很喜欢下五子棋,每天吃过晚饭后就和爸爸一起下棋,今天也不例外。

晚上,我又叫爸爸下五子棋,爸爸笑眯眯地答应了。我来到房间里,把棋盘放在床上摊开,我和爸爸各坐在两边,摆开了阵势。妈妈则在旁边观战。我拿黑棋先放,爸爸拿了一粒白棋放在黑棋的右下角,我不管他,摆好第二粒,爸爸也放好了第二粒,等我放到第三粒时,爸爸就来拦我,我就换个位置放棋,不好!爸爸也摆好三粒棋子了,我就赶紧拦他,结果他却笑了,我仔细一看,原来竖里他也早已摆好四粒了。第一局爸爸赢了。

我不服气,缠着爸爸再来一局,这一回,我可牢牢盯着他,一点儿不敢马虎,使爸爸无机可乘,而我在拦的同时,棋子向各个方向排,等爸爸察觉时,我已经横里、竖里、斜里都排好了三粒,爸爸只好苦笑着认输,我终于扳回了一局!我高兴地从床上跳起来。

作文学习下棋一年级

我喜欢下棋,尤其是跳棋。接下来我给大家讲讲我玩跳棋的经历。

那是一个周六,闲着没事就请奶奶下跳棋。我们两人一步一个脚印,我一步一个脚印,两个人都精打细算,努力为自己的棋子搭建一座顺畅便捷的“桥”,从而快速爬上对方的“巅峰”。就这样,我和奶奶各玩各的。过了一会儿,我的几颗棋子靠近奶奶的营地。我觉得胜利在望。

就在我得意地哼着小曲的时候,突然发现一颗棋子放错了地方。那颗棋子在我和奶奶走过的“桥”之间穿过。我想挡住奶奶到我们位置的路,没想到挡住了自己的路。奶奶也发现了,趁机发动攻击。

最后只好低头认输,像个泄气的球。于是奶奶安慰我,“拉拉,外面的世界还有人。走好每一步,下次一定能赢奶奶。”

奶奶的话像清泉一样滋润了我的心,同时也让我明白了一个道理:任何事情都不能掉以轻心,否则我会失去一切。

作文学习下棋一年级

我二年级的时候,爷爷带我到街上给我买了一台黄色学习机。当我买学习机的时候,商店给了我一个铅笔盒。我很开心。

我和爷爷高高兴兴的回家了。我赶紧打开学习机,迫不及待地想看看它的功能。第一眼看到“娱乐”,里面有五子棋。我想:“我好久没下棋了。要不你用电脑玩下一局,看看怎么样?”

我受不了了,我给它设了陷阱,电脑没发现!我加了那个格子,哇,我赢了!我欢呼起来。第一次用电脑下棋,我赢了。我不想这么开心。

从那以后,我经常和电脑比赛,我的棋艺也一天天提高。

下棋比赛一年级作文

为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活,宣传中华传统文化和棋类文化,促进棋类爱好者之间的交流,提高我系学生的综合素质,我们女生部特此举办了五子棋比赛,于20xx年11月24日圆满落下帷幕。这次比赛经过了三天的比赛,终于顺利圆满结束,值得我们欣喜的是,本次参加比赛的选手中,有的同学越挫越勇,有的同学比赛时潜力很大,有的同学比赛时虚心求教?真正展现了“友谊第一,比赛第二”的风格。

首先,比赛的宣传力度较大,采用了分组到每一个班级进行宣传,吸引了很多参赛选手,比赛现场更是人山人海,斗志昂扬。由此看来,同学们的参赛意识还是很强烈的;我们选择了用抽号选择对手的方式,公平公正;对于活动规则也有详细介绍。

其次,因为比赛选手很多,比赛第一天就很是激烈,参赛选手们有的还带来了自己的好友,为自己助威加油,在比赛过程中出现了两种形态:一种是因为输而退出,极少数同学由于对手实力比较强劲,做出了比较明智的选择,中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权,但是参赛者有权选择弃权;另一种是因为输而继续,很多参赛者遇到实力强的对手(尤其是三连胜),心态比较平静,不心浮气躁,用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后,很多选手又进行了自己组织的友谊赛,相互学习,相互切磋。

举办五子棋大赛的意义:

(1)增进了校园对中国传统文化的学习交流,同学通过积极参加此次棋类大赛,学习和增强了自己的棋艺,对传统文化有更深层的了解,为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处,也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展。

(2)增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力,同学们以棋会友,结实了更多的新朋友,也使我院凝聚力得到了进一步加强,促使我院棋类文化发展。

(3)增进了我院学生干事组织和协调能力,同时也验证了学生干事的工作能力以及10级学生会新成员的能力,增进了团队工作经验,也为下次开展“棋类大赛”积累了经验。

总而言之,比赛结果还是比较圆满的,由11级第一次组织棋类比赛,能够有这样的结果,我们感到很欣慰,通过比赛也为以后壮大队伍,吸纳更多的选手奠定了基础,让参赛者真正有所收获,在下棋过程中体会到乐趣。

一年级学习计划

从长远来看,一学期或一学年都可以,但一般一学期比较合适。计划的内容可以包括以下两个方面:。

1、拟考的排名,包括一个名次或多几个名次;

2.总成绩和各科成绩的阶段要求。这样可以让你在短时间内有一个目标,在每次小考和单元测试中更接近设定的目标,但是要记住目标不要定得太高,否则离目标太远的话结果会对自信心打击很大。

短期来看,制定一周到一天的'计划可以让你更好地掌握所学知识。对于一周的计划,每周可以有一两个重点科目。如果你对知识的渴望超过了你对深造的热情,你可以在计划中有更多的自由时间,反之亦然。对于一天的计划,要注意为老师说的话安排消化时间,留出适当的时间进行调整。对新生来说,全面掌握是非常重要的。总之,长短期计划要符合自身情况,并要根据学习情况进行调整,才能达到其效果。

以下是评审计划的制定。复习计划的制定完全是针对高考的。在学完所有的内容后,老师通常会带领学生按照他的计划进行复习,但是对于学生来说,在课余时间没有必要按照老师的想法去做。首先,计划中要有足够的时间用于基础知识。无论哪门学科,基础知识往往被考生忽略。其实这是高分的基石,一定要实用。其次,训练考题,熟悉高考,消除动手的感觉,巧解题。第三,留出时间放松,这是学生在考试前必不可少的。很多考生在冲刺阶段毁了自己的身体,以致不能正常发挥。最后,临近考试的时候,复习基础知识和以前的考题应该是计划的主要内容。这个时候计划不能太紧,要提精神准备考试。

以上是我个人做计划的经验。当然,最重要的不是制造它,而是实现它。只要你坚持不懈,我相信你们都能取得好成绩。

下棋比赛一年级作文

在这个学期里,我们五子棋比赛的活动提高了学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。现将本次的活动情况总结如下:

一、基本情况。

参加本学期五子棋比赛活动的同学分别来自四年级一、二、三班,他们都自觉按照老师的要求,每周星期二下午第三节课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的水平也高低不一,但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣。

二、注重对学生进行情感教育。

通过向学生讲述五子棋的来历,渊源悠久的历史,以及有关五子棋的种种趣闻逸事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣和民族自豪感。学生不仅使学生知道五子棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且可以增进增进同学之间的友谊。

三、学习和训练棋类基本知识和技能,为棋艺提高打下良好的基础。

本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练,使学生了解下棋规则,知道怎样开局,中局战略如何的走法。在活动过程中,我以练习为主,老师讲解辅导为辅,积极的使学生在实践中体会理论知识,提高棋艺。

经过一学期的努力,棋类比赛培养了学生学习五子棋的兴趣,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。我相信,今后我们的五子棋比赛活动会再上一个新台阶。

下棋比赛一年级作文

妈妈和我都是跳棋迷,让我羞于启齿的是,面对妈妈的挑战,我屡战屡败,无一幸免,今天,不甘心当常败将军的我,主动向妈妈写下“战书!”

开始下棋了,我和妈妈很快调整好了兵马,一场恶战一触即发。妈妈说让我先跳,我问为什么,妈妈说:“因为你比我技术差”。一听妈妈说这话,我周围的'空气瞬间升到了40度,我气得大声对妈妈说:“我就让你先跳!”妈妈一点也没生气,说:“那好吧。”这时,我的气也消了。开始下棋。突然,我在一个地方卡住了,进退两难,急出了一身汗。就在这千钧一发之际,我的眼光敏锐的捕捉到了一个弹珠,只见这颗弹珠一步登天,就跳进了妈妈的家门。我双手一拱,得意地说:“妈妈,谢谢啦!”妈妈呢,只能是哑巴吃黄连——有苦说不出。接下来,我的人马倾囊而出,火速前进。不一会儿,我的棋子都转移集合完毕,只有一颗在门前观望,妈妈还有两颗原地站岗,这一局,我赢了。

妈妈从这一局棋里总结出一套经验,下棋顾头不顾尾,不统筹全局,难免是要吃败仗的。做人做事也一样,要顾全大局,才能运筹帷幄。

初一年级暑假日记:感受下棋

两个月的暑期生活结束了。觉得时间过的可真快啊。明天就要到新学校报到了,还有点不舍。说句实话,心里还有点小期待呢!

这个暑假过得虽然有点枯燥无味,但总体来说不算好也不算差,虽然没有回老家,但在城市里习惯了就好,我的两位哥哥也大驾光临了,使我的家热闹了几分,一个吃货,一个学霸。他们俩位的来临,让我都沾了不少好处,首先伙食等级就升上去,了天天有大鱼大肉的。别提有多美味了,不过呢我妈的嘴就闲不住了一天到晚就开始了和尚念经了,听的我是心烦意乱。感觉自己到了和尚庙了,这个暑假我还去了威海,顾名思义就知道那里是海滨城市,那里四周环海,还有一个叫刘公岛的地方我们坐船到了,那发现那里有一艘军舰,非常帅气只可惜,我们不能上船看看,只能在远处观望它,之后我们上了岛在海边玩了一会,捉到了一只螃蟹并把它带回了宾馆,只可惜还没到宾馆他就死了。我们去了一个军史馆,我们看到了旧中国的国旗,是一只“龙”还有中国造的各种军舰,鱼雷,甲板和炮台。

这个暑假马上就过完了,我只想说下个学期好好努力吧。

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作文学习下棋一年级

今天下午,妈妈拿来一副新买的国际象棋对我说:“来,我们杀上一盘儿?”我听后,十分高兴。

因为我们都是初学者,所以还要边看规则边下棋。我先出兵,在前面设了个陷阱。妈妈哪能中计,马上派出一个兵把我的兵吃了。我顿时怒了。马上派“车”接连吃掉妈妈的一兵一卒。正当我洋洋得意的时候,一没留神,把“马”掉进了“象”口里……我马上紧张起来,用我的“车”收复了敌军的“象”。

正当我们杀得难分难解的时候,姥姥来了。姥姥看了看说:“你们这下的是什么棋呀!”说着就一会儿帮我想妙招,一会儿给妈妈出点子。不过姥姥还是对我好,在姥姥的帮助下,我顺利吃掉妈妈的“车”、“马”,我们乘胜追击,妈妈哪能防得住我们的进攻,一会儿就被我们打得落花流水,成了光杆司令,自然我赢了。

因为赢了棋,我高兴得手舞足蹈。不过,我知道这是因为有姥姥的帮助。我一定好好研究棋艺,不断提高自己的水平,做真正的赢者。

下棋比赛一年级作文

五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识,使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法,培养学生对五子棋的兴趣,逐步提高他们的五子棋的对弈水平,发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力,特别是独立解决问题的能力。

在这次比赛中,做到了以下几点:

1、使学生掌握五子棋的历史渊源,培养学生的爱国情感和良好的棋德意识。学会参加家庭、学校及社会上组织的各种比赛的方法和注意事项,比赛中“胜不骄败不馁”,提高学生良好的心理素质,正确认识自己,不盲目自信,提高自身抗挫折的能力,做事不自卑,适应当今时代,培养学生积极向上的竞争意识。

2、通过理论教学和实战比赛逐步提高学生的棋艺水平,因材施教,以五子棋教学为载体,努力促进每一位学生逻辑思维能力的提高,有意识的培养学生的创新能力。

3、养成学生良好的下棋习惯,培养学生尊重他人,愿意与他人合作和沟通的意识。培养学生体会享受下棋的乐趣,培养积极的人生体验,乐观地对待人生。

下棋比赛一年级作文

周日的早晨,我写完了所有的作业,正躺在沙发上无聊的看电视,打发着时间。这时,老爸起床,看到了无聊至极的我说:“周赟,我们来下一盘象棋吧!”象棋!我好久没下了,这一次我要小试身手,争取将他杀败。“行!”我爽快的答应了。

我麻利的拿出棋盘,快速放好棋子。我是红方,老爸是黑方,一场热火朝天的比赛即将开始!我先走棋,首先我要考虑一下战术。经过我冥思苦想之后,我决定对老爸一开始只防不攻,引蛇出洞。然后等他的大将全过河之后,我再大举压境。于是,我把大将全都分散开来,一一形成保护链。老爸则把一个一个小兵、大将一一攻入我的地盘。他把马跳了过来,看住了我的两个小兵。怎么办?我可不想白白牺牲掉它们。突然,我眼睛一亮,这不是我的车吗,我长舒一口气,把车移到了两个小兵中间,只要他敢吃我的兵,我就吃他的`马。老爸没办法,只好转移攻击点,这次他又把目标锁定在了我的终极大将---车身上。我想法设法、竭尽全力拦住他的进攻路线。可是百密难得一疏,最终他还是干掉了我的两个兵、一个马。并且一步一步调动大军,逼向我的帅。我左防右防,也只是吃掉了他几个小角色。老爸没心思跟我的车浪费时间,趁我不备,给我来了个“抽将”。这一招我没办法破解,最终我只能忍痛割爱,放弃了一个车,保住了元帅。眼看我的局势越来越不妙,于是我使出了自创的终极杀招:“美人计”。

我把挡在大帅门前的棋子全部移走或被吃掉。老爸见我的棋子已经不多,以为我马上就要输了,于是野心勃勃拼命向我的帅进攻。于是我将计就计,将我的车移到了他的马的攻击路线上,要知道他的这个马是挡在我的帅与他的帅之间唯一的一个棋子。我的心提到了嗓子眼,害怕他不上当。果然老爸大意失荆州,图一时痛快,果断的用马杀掉了我的车。哈哈。我大笑,生怕他反悔,飞快的用我的帅吃掉了他帅。然后跟老妈大喊:“老爸输了,老爸输了!”老爸见状,只好摇头苦笑。

这盘棋我能赢,不仅靠运气,还有我的小智谋呢!

下棋比赛一年级作文

云南省楚雄市云南燃料二厂子弟学校一年级陈西今天,我和小学生作文大全我先拿出棋盘,把棋放好,我选的是红颜色跳棋,爸爸选的是绿色。

我们开始比赛,爸爸让我先走五步。我几下跳出好远,我想,这盘棋我赢定了。没想到你爸爸更厉害,这盘棋还是让他赢了。

第二盘棋我下的更好,最后,爸爸输了我两步。

我觉得下吹跳棋正在真有意思。