学习实践科学发展观活动整改方案(通用18篇)

时间:2024-01-23 03:02:12 作者:念青松

整改方案不仅要解决眼前问题,还要避免问题再次发生,需要具备长远的考量。我们找到了一些整改方案的精华,希望能够给大家在解决问题的过程中提供一些思路和方法。

学习实践科学发展观活动总结

这次活动认真回顾和总结了我司近几年的工作,对照科学发展观的要求进行了认真的对照检查,比较全面比较准确地找到了影响和制约我司发展的主要矛盾和问题,归纳起来有如下几点:。

一是党委缺乏长远谋划,发展思路不够清晰。近几年来,在上级党委和机关的关怀指导下,在全司同志的共同努力下,我司建设取得了长足进步,圆满完成了公司改制和各项重大生产任务,多次受到上级表彰,呈现出良好发展势头。但是,用科学发展观的要求来对照,我司的工作还存在抓眼下多,谋长远少的问题。体现在对五到十年后的发展缺少深入研究和规划,思路不是很清晰;按照专业发展要求分方向培养人才的规划不够具体,措施不够到位等方面。

二是资源缺乏整合,优势未能充分发挥。我司拥有高级工程师48名,工程师534名,硕士以上干部618人;拥有重型设备加工生产、精密仪器研发等方面的业务能力和核心技术;拥有300多项专利,人才、设备、技术和市场优势都十分明显。但是,由于缺乏有效整合,导致我司在高层次人才作用发挥、成果技术共享、协力攻关、拓展市场等方面与国外同类企业相比存在较大差距,资源优势未能充分转化为发展优势,影响和制约着我司的长远发展。

三是部分党员干部观念不新,创新意识和能力不强。经过长期培养,我司形成了一支政治觉悟高、奉献精神强、模范作用好的党员干部队伍,但部分党员干部在开拓创新方面的意识和能力还不完全适应时代要求,影响了模范带头作用的发挥。具体表现是:有的同志对党的创新理论学得不够深,领会不够透,理论联系实际的能力弱。有的同志对新知识新技术的兴趣不浓,不愿主动钻研,满足于用老办法完成新任务;有的同志不善于发现工作中存在的问题和差距,对新事物不够敏感,不善于创造性开展工作,缺乏开拓进取精神。

党委认为,上述问题制约和阻碍了我司的发展,必须认真对待,切实加以解决。党委认真分析了存在问题的原因,归纳起来有以下几点:。

一是理论学习不够深入。学习还停留在上级布置什么就学习什么,对党的创新理论体系缺乏系统学习和深入研读,对精神实质领会不够深刻,理论联系实际不够紧密;骨干对行业发展和管理理论学习也偏少,多数时候还停留在凭感觉出思路,凭经验抓工作的层次上,等等。这是造成班子成员眼界不够宽,认识不够深,谋划能力不够强,一般党员干部认识不够高,缺乏危机感和紧迫感等问题的主要原因。

二是工作思路不够开阔。工作上满足于人人有事做和任务能完成,缺乏长远考量和整体谋划,缺少深入细致的调查研究,在理论联系实际研究问题、解决问题等方面做的还不够。导致党委在领导单位建设上思路不够广,办法不够多,点子不够新。

三是激励机制不够健全。在党员干部教育管理和先进性建设方面,党委的标准还不够高,要求还不够严,鼓励先进、鞭策后进的制度措施还不够完善;在管理方面,缺乏优胜劣汰的竞争激励机制。导致部分同志安于现状的心态较浓,开拓进取的动力不足。

为了把科学发展观贯彻好落实好,促进我司建设又好又快地发展,党委进行了认真分析研究,提出了以下改进措施:。

一是进一步抓好学习制度的落实。每年年初要制定出公司全年学习计划。把学习重点放在深入研读党的创新理论,推动理论进入思想和工作上来。通过学习领会精神素质,提高思维层次,增强谋划能力和决策执行能力。与此同时,还要抓好专业理论的学习研究,把握专业发展前沿动态,制定业务建设中长期规划。紧密联系实际加强对管理理论的学习研究,不断提高管理能力和水平。党委一班人每个季度的集中学习不少于1天,面上的集中学习时间每月不少于半天,同时抓好党日制度的落实。

二是加强对单位发展的研究。充分利用行政例会、交接班会、职工大会、专题研讨会等形式,针对工作中遇到的实际问题开展集体会诊和探讨研究,力求理清存在问题的原因,分清问题的性质,制定出利眼前、管长远的解决办法。逐步将感性认识、工作经验上升到理性认识,形成一套适合我司实际的发展思路和管理机制,不断提高党委领导公司科学发展的能力。

三是健全机制,挖掘潜力。以此次学习实践活动为契机,以有利于单位科学发展长远发展和战斗力提高为根本标准,认真梳理现行各项制度措施,力争在年底前,初步建立起一套符合科学发展观要求的用人机制、奖惩机制和管理机制,并在实践中不断完善,为我司发展创造良好的制度环境和人文环境,把我司蕴藏的发展潜力充分挖掘出来,促进我司全面建设又好又快地向前发展。

学习实践科学发展观活动整改落实阶段总结

**州政府经济研究中心于20xx年1月13日召开了学习实践活动整改落实阶段动员大会,对分析检查阶段的工作做了总结,就进一步做好整改落实阶段的工作进行安排和部署,结合经研中心的工作实际和性质确定了整改落实阶段的重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。干部职工充分认识解决问题的重要性,增强解决突出问题的自觉性和责任感。突出“整改落实”这个重点,对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并分别召开班子会、党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,并提出了修改和完善意见。

二、把握整改落实这个中心环节,集中力量抓整改

通过整改集中解决问题是整改落实阶段的着眼点和落脚点,也是对学习实践活动试点工作实际成效的重要检验。基于此种认识,经研中心紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实。一是精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队,区别轻重缓急,列出整改时间表,做到了整改项目、整改办法、分管领导、责任科室、完成时限“五落实”。二是强化整改落实工作的组织领导。领导班子成员亲自带头抓,对查找出来的突出问题进行集中整改,分类指导,综合治理。三是加强对整改落实工作的督导。为切实加强整改解决问题力度,建立了督查制度,随时跟踪落实进度。在整改过程中,突出“三个围绕”:即围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。

三、进一步突出重点,切实在解决问题上取得实效

解决问题是该阶段的主要任务。经研中心本着“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”原则,根据整改措施,统筹协调,边学边改,具体做到了:一是明确主攻方向,突出重点目标。领导班子都能静下心来,对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向,在整改中解决问题、化解矛盾、理顺情绪。二是明确责任,分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到责任领导、责任科室和具体责任人,并公之于众,向群众作出公开承诺。三是具体安排,明确时限。整改要取得实效,必须使整改任务具体化,具体就能深入,深入才能落实。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改;对通过努力能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,要说明原因;对涉及多个方面的`问题,采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。四是完善制度,提供保障。

四、进一步解放思想,积极推进体制机制的创新

马克思主义认为,世间一切事物都是不断变化的。客观世界、客观事物的千变万化,要求人类社会必须具备创新本领。可以说,创新才能进步,创新才能提高,创新也是最好的落实。

一、基本情况和主要做法

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、、区委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、、区委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了11条具体整改事项,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局领导班子还召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表,方便接受群众监督。

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开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案【】

在深入开展学习实践科学发展观活动中,为了深入贯彻落实科学发展观,充分发挥宣传思想部门“主阵地”正确导向的积极作用。笔者认为,对于广大宣传干部来讲,需要进一步增强党性,真正成为学习贯彻实践科学发展观的忠实执行者。

党的十七大要求广大党员干部成为科学发展观的忠实执行者,这就需要加强广大宣传干部的党性修养,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

一是科学发展观的科学性与政治性有着密切的联系。科学发展观研究的是发展问题,回答的是“实现什么样的发展,怎样发展”这一基本问题,是指导经济社会又好又快地发展的世界观和方法论。这就是科学发展观的科学性之所在。如果我们再深入研究这个问题,就可以发现它具有双重的科学性。一重科学性,是它的主题词“发展”正是我国社会主义初级阶段的主要矛盾的反映和要求;另一重科学性,是它强调发展必须是能够解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要的“科学发展”。但是,正是这样一种双重的科学性,使得它同政治性联系了起来。因为,建立在对社会主义初级阶段主要矛盾认识基础上的“发展”,正是我们党现阶段基本路线的要求;建立在解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要基础上的“科学发展”,正是执政党的执政使命。这就决定了是否正确对待科学发展观,能否坚定贯彻科学发展观,不仅是一个科学性的问题,而且有一个政治态度的问题。

二是科学发展观指向的是党和政府的领导工作。科学发展观提出之初,强调的是各级党委和政府如何领导经济发展,如何领导经济与社会协调发展的问题;科学发展观贯彻的重要途径,就是加强对国民经济的宏观调控和对改革开放的科学协调;科学发展观的重要任务,就是要求各级党委和政府坚持以人为本,全面协调可持续地发展,促进各个方面的统筹发展;科学发展观的实质,就是要实现经济社会又好又快地发展。这一切,都是对党委和政府领导工作的要求。这是科学发展观在指向性上的一个重要的不容忽视的特点。

三是贯彻落实科学发展观起关键作用的是各级党委和政府及其宣传干部。同科学发展观在指向性上的特点相联系,科学发展观的贯彻和实施者也有其特殊性。贯彻科学发展观,加强宏观调控,统筹经济社会协调发展是一个相当复杂的问题,无论从其宏观性的决策要求看,还是从其协调性的操作特点看,各级党委和政府及其宣传干部起着关键作用。这是别人无法承担的任务。在贯彻落实科学发展观的时候,必须正视这一极其重要的特点。

总的来看,提出并坚持贯彻科学发展观,不仅是一个是否按照社会主义现代化建设规律办事的科学问题,而且是一个能否在对经济社会发展的领导工作中,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持为人民执好政掌好权的重大政治问题,尤其是宣传干部的党性问题。这几年的实践证明,各级宣传部门在贯彻科学发展观方面所取得的成就,来自于各级党委和政府以及宣传干部的坚强党性。因此,全面贯彻落实科学发展观,必须把进一步全面提高广大宣传干部的党性修养作为党的建设的重大任务之一。

在坚持科学发展观的过程中加强党的建设,提高广大宣传干部的党性修养,应该解决哪些问题呢?笔者认为要着力以下几个方面:

一是要进一步强化群众观念,正确处理领导与群众的关系。在贯彻落实科学发展观的过程中,由于起关键作用的是各级党委和政府及其宣传干部,更要强化群众观念。在某种意义上说,科学发展观就是最大限度地为人民谋实惠的发展观,具有鲜明的人民性。正因为这一点,贯彻落实科学发展观,就是贯彻落实党的“全心全意为人民服务”的根本宗旨,具有鲜明的党性。所以,我们在贯彻落实科学发展观的。时候,必须时时处处想到人民群众的利益,并且引导人民群众正确处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系,让人民群众真正获得实惠。不能因为科学发展的决策者是各级党委和政府及其宣传干部,而忽视乃至于无视人民群众的切身利益;不能因为科学发展的协调者是各级党委和政府及其宣传干部而忽视乃至于无视人民群众的参与;不能因为科学发展的执行者是下属的党委和政府及其领导干部而忽视乃至于无视人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。总之,实践证明,只有心中装着人民群众的宣传干部,才能围绕党的中心任务和工作大局,发挥正确导向作用,积极鼓与呼,真正贯彻落实好科学发展观。

二是要进一步强化大局观念,在贯彻落实科学发展观的过程中,宣传干部尤其要树立讲大局的思想,科学发展观强调的“全面、协调、可持续发展”,强调的就是发展要着眼于全局、着眼于长远,即着眼于大局。有许多事情,从局部讲,从眼前讲,都是对的,但是从全局看,从长远看,却是不宜实行的;有的事情虽然是局部问题,但又是对全局有重大影响乃至于有决定性影响的局部,又必须作为大局来看待。这是我们宣传工作中常常会遇到的问题。面对这种新情况,作为宣传干部,就要讲大局,讲党性。要善于从大局上讲清问题,要坚持从大局上理解问题,要讲大局、讲党性。

三是,要进一步在宣传干部中强化统筹观念,在贯彻科学发展观的时候,要树立讲群众观念,要讲大局观念的思想,但是这两个观念之间既有同一性,也有这样那样的矛盾性。比如,在宣传工作中常常遇到这样的情况,各地群众的利益诉求,有的同党和国家工作大局完全一致,有的则不完全一致。对此,如何化解这方面矛盾呢?作为宣传干部就要在服从大局的前提下,学会用统筹的方法化解此类矛盾,实现各方互利或共赢。贯彻落实科学发展观,更要学会区别对待、分类指导的宣传领导艺术和统筹方法。积极围绕党的中心工作和大局服务,努力做好宣传思想工作。只有这样,才能把群众利益同党和国家的大局更好地统一起来,调动一切积极因素,全面推进中国特色社会主义事业的发展。正是在这个意义上,宣传干部要把树立统筹观念、掌握统筹方法,作为增强宣传干部党性修养的重要内容和重要任务。使宣传干部真正成为学习实践科学发展观的忠实执行者。

开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案【】

20xx年3月13日,我参加了同仁医院召开的深入学习实践科学发展观活动动员大会。在会上,韩德民院长传达了我院深入学习实践科学发展观活动的具体实施方案,提出了“通过学习实践活动,提高领导班子的执政能力和水平,促进医院医疗质量、服务水平进一步提高,更好地体现党组织的先进性,提高战斗力、凝聚力,充分发挥党员的下能模范作用,努力建设一流的学院型医院,实现医院三区的统筹发展,创建人民满意医院”的要求。现结合工作岗位谈几点自身体会。

在当前国际国内经济发展最困难的时期,关键是要进一步坚定信心,坚持科学发展,牢固树立必胜的信念。医疗卫生行业也同样面临着挑战与机遇,“把握卫生事业发展规律,协调好预防、治疗、康复三者的关系,正确处理政府、卫生机构、医药企业、医务人员、人民群众之间的利益关系”也是将科学发展观运用于实践的具体要求。

作为从事医疗卫生单位科研管理工作的一员,学习实践科学发展观就是要按照科学发展观要求,全面提高自身能力、素质,改进工作作风、提高工作效率;增强自身的服务意识,始终牢记为人民服务的宗旨;结合具体工作的实际,一切科研管理工作的出发点和落脚点都要放在服务上;结合岗位特点,重点做好对基层的服务工作,保证一切工作扎实有序进行;通过扎实有效地开展学习实践活动,在工作质量、工作效率、工作整体水平上得到提高。

学习实践科学发展观活动总结

提高了对科学发展观的认识。首先,认识了科学发展观形成的社会历史条件。即:科学发展观是在深刻把握我国社会主义初级阶段基本的国情基础上形成的;是在深刻分析国际形势,顺应世界发展趋势的基础上提出来的;是在认真总结我国长期社会主义建设和改革实践的基础上形成的;是全面吸收借鉴国外发展经验教训的基础上形成的。其次,认识了科学发展观的历史地位。即:科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想一脉相承又创新发展;科学发展观是中国特色社会主义事业必须坚持的重大战略思想。再次,认识了科学发展观的科学内涵,精神实质,根本要求。即:科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本,基本要求是全面,协调,可持续发展。根本方法是统筹兼顾。

看到了落实科学发展观的责任。这次学习实践活动很重要的一个要求就是党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。因此,每一个党员干部身上都肩负着相应的责任。

某村学习实践科学发展观活动汇报材料

三座店乡位于宁城县西南部,总面积525平方公里,辖29个行政村,5.1万口人,其中少数民族人口1.05万人,是一个蒙古族比例较高的民族大乡。乡党委下设37个党支部(总支),共有党员989名,其中农民党员857名,政府机关党员47名。 根据的安排部署,我乡被确定为深入学习实践科学发展观活动试点单位。为真正将学习实践活动打造成群众满意工程,乡党委按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 的总要求,以践行科学发展观、推进‘三农’新跨越为主题,以贯穿活动始终的抓三学、搞三访、解三难为载体,将学习实践活动作为推动全乡经济发展和党员干部队伍建设的一项重要任务来抓,在深入学习、分析检查、解决问题、完善制度和测评总结等各个阶段都认真研究谋划,精心组织落实,扎实稳步推进,圆满完成了各项任务,达到了预期目标,取得了实实在在的效果。

一、以“抓三学”为重点,强化学习培训

针对乡机关党员干部下乡工作时间多,在机关坐班的时间少;接待农民群众、处理日常事务多,能够静下心来学习的时间少;在单位住宿人员多,晚上能够回家的人员少;环节部门多,各站办所室党员人数少的四多四少特点,乡党委按照内容不减、学时不短、措施不软的要求,在学习实践活动中,制定了周密的四个三学习安排,有条不紊地组织干部开展学习培训工作。

(一)合理制定计划、贯彻始终抓学习。

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坚持把学习贯穿活动始终的原则,在学习培训上采取了分三步实施,由浅入深,循序渐进的方法。 第一步是在学习培训阶段集中时间重点学,利用多种形式,组织党员干部系统科学发展观理论,统一思想认识,筑牢思想理论基础;第二步是在分析检查和整改落实阶段中结合实际边查边改深入学,对照科学发展的要求,针对查摆出的问题通过学习,找思路、找办法,做到用科学发展观的理念指导实际问题的解决;第三步是建章立制经常学,建立学习培训长效机制,把学习融入到工作、生活及一切活动之中,使党员干部经常受教育。

(二)灵活形式抓三学,使学习培训更具针对性。

在学习实践活动中,乡党委根据乡政府机关工作性质的实际,为确保学习工作两不误、两促进,采取三种形式,狠抓以三学为重点内容的干部理论学习。

三种学习培训形式,即:一是集中培训,每周五下午定为党员干部集中封闭学习时间,雷打不动。每个副科级以上党员领导干部结合分管工作,就如何落实科学发展问题进行了讲课,聘请党校老师和市下乡指导组的领导给予理论辅导。同时组织党员干部收看远程教育、展互动学习、知识竞赛、交流体会等强化理论学习,丰富干部头脑。二是分散自学。在集中学习的基础上,每个干部都结合自身工作特点,制定了详细的自学计划,力求学深、学透。为了方便党员干部自学,在三座店乡党建网上开设了学习实践活动专题网页,把上级有关文件、领导讲话、机关活动动态、培训讲稿、学习体会等发表其中,供党员们自学和交流。三是参观考察。乡党委在机关党员干部中开展了以学先进、找差距、上项目、促发展为内容的大参观活动,组织干部分别到发达地区及先进乡镇参观学习。

三项学习内容,即:学理论,深入学习党的十七大精神、 2

《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料,通过学习,使党员干部深刻理解和掌握科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求;学决定,组织党员干部认真学习十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,以决定为指导,用科学发的展观破解三农工作中存在的各类难题,实现农村经济和各项事业又好又快发展;学方法,重点组织全体党员干部学习业务知识,增强技能本领,转变不适应、不符合科学发展观的思维方式、工作方法和工作作风,提高党员干部践行科学发展观的实际能力,从而把科学发展观的要求自觉贯穿于执政为民的各项工作之中。

(三)强化措施,确保学习培训效果。

为了使学习经常化、制度化、规范化,乡党委以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,不断强化学习培训措施。一是明确三专,即学习培训有专人组织、专人辅导、专人督查;二是做到四统,即统一学习笔记、统一学习标准、统一学习档案、统一建立学习园地;三是建立五制,即考勤制度、述学评学制度、定期检查制度、调阅笔记制度、百分考核制度,把党员在活动中的学习表现,与年终评优评奖和晋升职称挂钩。由于措施过硬,保证了学习培训效果。党委组织班子成员集中学习了15次,全体党员集中学习达55学时,每位党员都高质量地完成了规定的学习内容,记写集中学习笔记均在15000字以上,自学笔记在10000字以上,共撰写学习心得和体会文章58篇。

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学习实践科学发展观活动整改落实阶段总结重

学习实践活动整改落实阶段工作开展以来我们紧密结合工作的实际,牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题,把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行,认真制定整改方案,严格落实整改责任,集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改,较好地完成了本阶段的主要任务。工作中主要有以下五个特点:

一、切实加强组织领导,思想认识进一步深化

**州政府经济研究中心于2017年1月13日召开了学习实践活动整改落实阶段动员大会,对分析检查阶段的工作做了总结,就进一步做好整改落实阶段的工作进行安排和部署,结合经研中心的工作实际和性质确定了整改落实阶段的重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。干部职工充分认识解决问题的重要性,增强解决突出问题的自觉性和责任感。突出“整改落实”这个重点,对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并分别召开班子会、党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,并提出了修改和完善意见。领导小组办公室的同志认真履行职责,定期召开会议研究工作,针对学习实践活动每一个阶段、各项工作的不同特点及时进行安排和布置,不少同志经常加班加点,发扬吃苦耐劳、连续作战的作风,甚至放弃休息日加班加点,表现出对学习实践活动试点工作的高度自觉性和饱满热情。

二、把握整改落实这个中心环节,集中力量抓整改

通过整改集中解决问题是整改落实阶段的着眼点和落脚点,也是对学习实践活动试点工作实际成效的重要检验。基于此种认识,经研中心紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实。一是精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队,区别轻重缓急,列出整改时间表,做到了整改项目、整改办法、分管领导、责任科室、完成时限“五落实”。二是强化整改落实工作的组织领导。领导班子成员亲自带头抓,对查找出来的突出问题进行集中整改,分类指导,综合治理。三是加强对整改落实工作的督导。为切实加强整改解决问题力度,建立了督查制度,随时跟踪落实进度。在整改过程中,突出“三个围绕”:即围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。领导班子成员针对整改落实工作及时进行督导,并定期召开会议,对在实际工作中遇到的问题进行协调和研究解决。

三、进一步突出重点,切实在解决问题上取得实效

了:一是明确主攻方向,突出重点目标。领导班子都能静下心来,对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向,在整改中解决问题、化解矛盾、理顺情绪。二是明确责任,分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到责任领导、责任科室和具体责任人,并公之于众,向群众作出公开承诺。三是具体安排,明确时限。整改要取得实效,必须使整改任务具体化,具体就能深入,深入才能落实。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改;对通过努力能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,要说明原因;对涉及多个方面的问题,采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。四是完善制度,提供保障。为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,建立了跟进中长期问题的监督和制约机制,使学习实践活动的成效真正体现到解决问题、促进发展上。

四、进一步解放思想,积极推进体制机制的创新

马克思主义认为,世间一切事物都是不断变化的。客观世界、客观事物的千变万化,要求人类社会必须具备创新本领。可以说,创新才能进步,创新才能提高,创新也是最好的落实。体制机制的'创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题,保证科学发展观落实的制度保障。为此,经研中心积极探索,努力创新机制,为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证,进一步贯彻落实“四项制度”,健全和完善工作职责类工作制度、工作业务类工作制度、内部管理类工作制度、工作程序类工作制度。

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学习实践科学发展观活动总结

这次活动严格按照市委确立的“准备工作、学习调研、分析检查、整改落实、总结讲评”等五个步骤展开。整个活动有以下几个特点:。

一是党委高度重视。党委把开展好此次活动作为公司全年政治工作的头等大事来抓。在准备阶段,先后召开了党委会和动员大会会,传达学习了市委、市领导关于学习实践活动的指示要求和试点单位的经验,在认真分析我司人员思想实际和今年任务特点的基础上,研究制定了活动实施计划,保证了整个活动的有序开展。在学习调研阶段,党委分三个专题,采取分组学习、录像辅导、座谈讨论、参观见学等多种形式,认真组织党员干部学习了上级下发的相关教材和报刊杂志上的有关文章。配合学习制作播放了5期辅导录像。党委还针对援外分队任务重,时间紧,工学矛盾突出的实际,研究制定了科学合理的活动计划,并进行了讲课辅导。广泛听取职工意见,进行集体会诊,找到了影响和制约我司发展的主要矛盾和问题。在分析检查阶段,我们采取问卷调查、召开党小组会、骨干会和党委民主生活会等多种形式,认真查找了存在的问题,形成了质量较高的分析检查报告。在整改落实阶段,党委将分析检查中查摆出的问题进一步具体化,责任到人,形成了切实可行的整改落实方案,并采取有力措施,集中解决了一部分群众关心的亟待解决的问题;建立和完善了长效机制,确保了学习实践活动的常态化。

二是全程教育引导。党委针对部分同志存在的工作任务重、时间精力难保证等畏难情绪,引导大家认清学习实践活动和工作二者的关系,使大家认识到各项工作任务是学习实践活动的基本平台和载体,学习实践活动为做好工作完成任务提供精神动力和有力指导。尤其在学习调研阶段和分析检查阶段,我们针对少数同志抱定活动难免走过场的消极态度,积极鼓励大家给党委提意见和建议,为公司发展出谋划策,并认真听取和积极吸收大家的意见,以真听真改的实际行动取信于民。在整个活动中,党委坚持把教育引导作为基础性工作来抓,把思想发动贯穿学习实践活动始终,较好地提高了大家的思想认识,增强了全司党员干部参与学习实践活动的积极性和主动性。

三是查改问题认真。党委按照边学边改的要求,从一开始就瞄准解决问题去学习、去思考、去研究,积极走群众路线,依靠群众发现和解决问题,使查找出的问题准,制定的措施实,落实的效果好。通过严肃认真地查摆和解决问题,进一步弘扬了求真务实的良好风气,保证了活动不搞形式、不走过场,收到了实实在在的效果。尤其在中层班子选拔调整工作中,我们针对以往干部选拔工作缺乏透明度,上任后难以开展工作等的问题,坚持以科学发展观为指导,按照“公开、公平、公正”的原则选人用人,注重群众公论,调整和选配了一批骨干,进一步提高了选人用人的公信度,既使科学发展观的要求落到实处,又使党员干部受到了教育,增强了学习实践活动效果。

学习实践科学发展观活动研讨班上的发言稿

根据中央、省、市精神,我县第二批学习实践活动正式开始,动员会上常书记的讲话,深刻阐述了科学发展观的精神实质和思想内涵,阐明了开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则等等,符合中央的精神,是对我们深入开展学习实践活动的总要求。就当前而言,开展学习实践活动,是积极应对国际金融危机,解决经济社会发展中面临的突出问题、推动我县科学发展的迫切需要。近年来,全县上下按照县委“三转三化三提高”战略部署,认真贯彻落实科学发展观,经济社会发展取得显著成效,人民生活水平不断提高,干部精神状态发生了深刻变化。但全县经济社会发展的进程中,还存在着区域发展不平衡、城乡差距大、产业结构不合理、增长方式粗放、社会事业投入不足、发展和环境、资源之间的矛盾不断加深,可持续发展压力大等突出问题,特别是国际金融危机的冲击,我县经济社会发展中面临的问题可能会更加突出。开展学习实践活动,有利于我们转变不符合科学发展观的思想观念,找准和解决制约科学发展的突出问题,有利于我们进一步增强战胜困难的信心和勇气,妥善应对国际金融危机的冲击,有利于我们提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力,推动我县经济社会又好又快发展,实现建设富裕文明生态和谐新沁水的战略目标。我们要把全体干部的思想,统一到县委的精神上来,以强烈的政治意识、大局意识、责任意识,积极投入到学习实践活动中去。

在开展学习实践活动的过程中,我们要引导机关全体干部,高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点,不断把活动引向深入。结合实际工作搞好学习实践活动,我认为就是要围绕县委提出的“三保一推进”主题,着力在“三个转化”上狠下功夫。

一是要把学习实践活动着力转化为科学的思维方法。科学发展观,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪、新阶段要发展、为何发展和如何发展的重大问题,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。要转化为科学的思维方法,首先,要把科学发展观的理论学深悟透,融会贯通。科学发展观是指导发展的世界观和方法论,是我们推进经济、政治、文化、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。既通俗易懂,又博大精深,只有深钻细研,锲而不舍,持之以恒,才能把握这一理论的深刻内涵和精神实质,才能转化为观察、思考、分析问题的立场、观点和方法,才能变成我们的自觉行动。其次,要善于对科学发展的实践经验进行总结概括,上升为理性认识,使我们的认识水平和工作能力得到较快提高。科学发展观不仅源于实践,更是对实践经验的科学总结和升华。面对新形势和新任务的要求,我们迫切需要科学发展观作指导。当前首要的就是要始终坚持在科学发展观指导下,对科普工作进行精心谋划,对各项制度进行完善修改,自觉转化为抓落实的思路,转化为抓落实的办法和措施。

二是要把学习实践活动着力转化为指导工作的思路和办法。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。贯彻落实县委的`决策部署,搞好科学发展观的学习实践活动,不能脱离实际,空泛议论,更不能照抄照搬。要坚持从实际出发,实事求是,掌握真实情况,形成正确的工作思路,做出科学的决策,拿出实在管用的办法。要在理论的具体化上下功夫。要善于依据科学发展观的理论原则把握工作方向、特点和规律,善于把县委的精神和要求,分解成具体的工作目标、思路、步骤、措施,不断提高运用科学发展观指导工作的能力和水平。

三是要把学习实践活动着力转化为抓落实的能力。科学发展观是马克思主义最新理论成果。在这一科学理论的指导下,分析和认识客观事物,形成工作的思路和措施,仍然是观念形态的东西,还必须付诸实践,这是理论联系实际的归宿。要始终把理论联系实际的落脚点,放在回答和解决现实问题,抓好工作落实上。一是要树立良好的精神状态。始终保持雷厉风行、积极进取的昂扬精神状态。要以强烈的事业心和责任感,解放思想,振奋精神,勤奋工作,干事创业。自觉把科学发展观转化为奋力进取、与时俱进的良好精神状态。二是要下大力抓好工作落实。要把嘴上说的,纸上写的,会上定的,变为具体的行动。要把科学发展观的要求贯穿到科普工作的各个方面,深入实际,调查研究,研究新情况,拿出新办法,解决新问题,创造新业绩。三是要不断提高综合能力。面对新形势、新任务,我们要努力增强发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识,自觉加强学习、强化素质,成为学以致用、用有学成的表率。要把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,为全面建设富裕文明生态和谐新沁水贡献力量!

实践科学发展观活动后续整改落实工作总结

深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作,是检验深入学习实践科学发展观活动成果的进一步升华,是解决干部职工反响最强烈,事关民生大计的具体体现。采取有力措施,继续狠抓整改方案和建立完善的体制机制。我局认真贯彻落实好市、领导小组的指示精神,认真做好整改后续工作的各个环节,确保学习实践活动取得了实效,现在工作开展情况总结如下:

一、组织强有力的精干队伍,分解整改项目

为进一步推进整改落实后续工作的开展,我们组织精干力量队伍,对查找出来的整改项目分解到各组,采取一把手负总责,分管领导具体抓的责任机制,抽调办公室业务精干人员,组成强有力的精干队伍,加大整改力度,使整改落实后续工作顺利开展。

二、开展“回头看”活动,巩固扩大学习成果

在开展“回头看”活动中,我办继续按照“党员干部受教育、干部职工得实惠、科学发展上水平”的总体要求,认真对学习调研、分析检查、整改落实三个阶段各个环节进行了回顾和总结,通过对学习实践科学发展观活动进行的全面回顾和总结,使我们对各个环节工作中存在的问题和不足,对没有完成的或者完成得不够好的工作进行了研究,并及时对探讨解决工作中存在的疏漏问题,确保了学习实践活动每个阶段学习的成效,巩固了学习成果。

三、作风转变整改落实工作后续情况

值班制度、考勤制度、作息制度、财务管理制度、车辆使用制度、学习制度等一系列管理制度;二是顾全大局,保证政令畅通,办公室上下一条心,履行好各自的职责,不断提高-干部队伍的战斗力和凝聚力。三是团结一致,敬岗爱业,刻苦钻研业务知识,不断提高-干部队伍的理论水平和管理能力。使全局干部职工达到了学习创新、工作开拓、纪律严明的商务局新形象。为商务经济又好又快发展做出了应有的贡献。

二0一一年十月二十日

一、基本情况和主要做法

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、、区委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、、区委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了11条具体整改事项,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局领导班子还召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表,方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照五明确一承诺的要求,建立了教育局党委书记刘历负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。局领导班子针对分析检查阶段查找出来的问题,切实从根源深处去剖析原因、寻求解决问题的根本办法,并认真制定操作性强、行之有效的'措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求,又明确分管领导和部门的责任。按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠总要求,以领导班子和党员干部为重点,把基层和人民群众反映强烈的具体问题作为突破口。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以推动科学发展,促进均衡教育为活动载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我区教育科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。根据《教育局领导班子分析检查报告》的成果,认真梳理并确定整改落实阶段需要整改的突出问题。局党委在整改落实工作中,对各类工作措施、意见办法和规章制度要进行全面排查清理,该废止的废止,该修订的修订。同时,要根据实际情况,配套建立一批适合新形势教育科学发展的制度。

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小学学习实践科学发展观活动工作小结

十月中旬拉开的学习实践科学发展观活动已于xx月xx日整体转入分析检查阶段,回顾一月有余的第一阶段活动深入人心,党政领导的高度重视、党员干部的高度热情、教职员工和广大家长的倍加关注和参与,使得学习实践科学发展观活动第一阶段如火如荼的在我校有序有效展开:

1、本着进一步贯彻落实科学发展观,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,努力探讨在以人为本的科学发展观指导下构建质量一流、校园和谐、特色鲜明的学校工作新思路新举措,为实现学校又好又快发展奠定坚实的思想政治基础,提供坚强的组织保障的基本原则,组织党员大胆探索、勇于创新、立足本职,采取多种形式,在规范教育管理、提高教育质量、促进协调发展、创建学校品牌、全面提升学校品位等各项工作中作出表率,勇当先锋,我校根据《中共硚口区教育局关于全局学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,制定具体实施方案,拟定了“践行科学发展观、创特色品牌学校、建精致和谐校园、办人民满意教育”的活动主题和“党员干部受教育、办学水平上台阶、家长学生得实惠”的活动要求,严格按教育局实施方案做出了具体的时间安排和规定步骤,并制定了争做“质量强校、特色立校、和谐兴校”的创新型领导班子和争做“六个争先三个楷模八项建设”的创优型党员干部的“两创”目标,通过这个“两创”分目标达成促进学校科学发展、创建现代信息技术教育特色、架构精致教育办学模式、构建“盆景式”精美和谐校园的总目标,在广泛征询意见的基础上,学校拿出了“288领导班子行动计划”和“638党员干部行动计划”的具体举措,使学习实践活动路线清晰、思路明确、操作性、针对性和实效性较强。

2、学校积极营造活动氛围,制作了学习实践科学发展观活动的彩色喷绘专刊,电子显示屏也每日定时滚动播出宣传标语口号,党支部还在全校师生和广大家长中下发了宣传通知书,不仅让老师、学生知道,而且还还下发了《告家长书》,让家长们明确学校正在进行的学习实践科学发展观的活动,希望家长持续关注、参与、支持与指导学校学习实践活动,告知全校家长支部博客网址,热忱欢迎广大家长进入新安街小学“为党旗增辉”支部博客献计献策,提出宝贵意见和建议,真诚地期盼各位家长在博客日志中“家长有话说”专栏里发表点滴看法,帮助我们更好的改进工作,加强管理,促进改革与发展,形成共建共育合力,努力办人民满意的学校教育。xx月xx日学校召开了隆重的学习实践活动动员大会,大会由校长主持,会上书记宣讲了学校实习实践活动方案,党员代表、干部代表、群众代表分别发言表态,局督察指导组的蔡书记做了重要讲话并提出了具体要求,整个动员会开的严肃、认真、紧凑、圆满,拉开了我校整个学习实践活动的序幕。在九九重阳节之际,学校又特意借组织活动之际召开了退休党员的会议,下发了学习资料和笔记本等学习用品,提出了要求,带领退休党员参观学校变化,走进课堂、走进专用室、感受学校发展,并召开了恳谈会,对学校进一步科学发展献计献策,提出了宝贵意见和建议,掀起了我校学习实践活动的热潮。

1、学习、思考、培训结合起来。

支部坚持将每周四的干部中心组学习与党员组织生活合二为一进行,将集中学习与个体自学有机结合,对学习篇目、数量、笔记质量作出明确规定,并提出了“边学边思、边思边做、边做边改”的具体要求,充分运用了我校接受“区级素质教育督导评估”和承接“区级现代信息技术教育开放日”两大活动契机和一次片内专题报告会的机会,对教师进行学习培训,广大党员干部不仅仅把这2此活动当成是迎检与展示,更重要的是一次难得的学习培训契机,大家从前来检查指导的督学们、全区各小学的校长、专家们那里吮吸着各种营养,不断为自己充电,为学校发展充电。广大党员干部均立足本职岗位,围绕学校“在科学发展观指导下创建现代信息技术特色学校”的调研专题进行着各自子课题的探讨研究,所有中层以上干部均撰写了“在科学发展观指导下创建特色学校”的调研报告,所有党员撰写了“运用信贷信息技术提高课堂效率”的.论文或案例,并召开了以此为主题的“解放思想大讨论”活动,曾校长还代表汉正街地区学校在区级论坛大会上做交流发言,受到与会专家领导与兄弟学校的高度好评。党员干部的学习实践科学发展观活动在校园内外震动较大,以点带面,辐射全员,引领着我校广大教职员工全身心投入到打造学校品牌、创建学校特色的学习实践活动之中,全校上下呈现出一派激情四射、斗志冲天、抢抓机遇、促进发展的良好态势。

2、在学习实践科学发展观活动中,支部立足我校创建信息技术特色的实际校情,努力打造信息化党建,切实加强和改进党的建设,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展观提供可靠的政治和组织保障,为我校学习实践科学发展观活动服务。

为此,我校建立了“为党旗增辉”支部博客,除“党务计划与总结、党风廉政建设、教育视野、干部管理、党员生活、党建制度、和谐校园、赏心悦读”等常规专栏外,还开辟了“干部论坛、党课平台、一月一法、书记有约、精彩校园、干部演绎激情、教师誓言无声、党员先锋本色、家长有话说、连心桥、精致教育点滴谈”等多个专栏,自制了“党员风采、魅力校园、学校动态、成长乐园”四大相册,收藏了“红歌天天唱、三声满校园、经典老歌、名家名曲、深情漫步”等五大歌曲专辑,变以往的读书练报式政治理论学习为网上点击学习撰写心得体会、变思政工作单一说教谈话为网上聊天互动跟帖回复、变大会集中宣讲好人好事为网上分层点击图文并茂、变单学科限时限地限人的学习交流为打破时空多学科纵横贯通的互助抱团、变党群干群单向交换意见建议为全员互动群策群力共谋发展,尤其是围绕我校办学模式和办学特色开辟的“精致教育点滴谈”专栏异常火爆,无论是党员干部还是普通教师都十分踊跃参与论坛,发表自己对“建信息化特色学校及创精致教育办学模式”的观点看法、实践体会,干部与教师、教师与教师之间展开多方位的讨论,迸发出思想火花,点燃了工作激情,特别是党员干部还把学习实践科学发展观的点滴体会与思考写进支部博客,与全体教师分享与探讨,成为干部党员学习实践科学发展观活动的有效载体,掀起全校上下呈现出齐心共谋学校科学发展的良好态势。“为党旗争辉”支部博客在学习实践科学发展观活动中发挥了重要作用,受到区教育局领导多次肯定,在教育局网站、简报、工作总结中频频提及,片内外12所学校党支部书记也前来我校交流学习了支部博客工作,在面上形成了一定影响力。支部博客让党务服务要务的思政工作更为及时、高效,成为了引领教师的渠道、倾诉沟通的桥梁、历练教师的舞台,成为干部教师在科学发展观引领下,学校迈上内涵发展的特色之路的广阔平台。

第一阶段的工作虽告一段落,但我们仍要认真开展好学习调研阶段“回头看”的工作及时把学习调研成果体现到分析检查阶段的各项工作中,加强组织领导,坚持领导带头、发挥示范作用,坚持依靠群众、扩大群众参与,坚持全程整改、突出实践特色,坚持舆论引导、营造良好氛围,坚持统筹兼顾,做到“两不误、两促进”,确保第二阶段学习实践活动健康有序推进。

人保局学习实践活动整改落实方案

成员:***领导小组下设办公室主任:***副主任:***成员:***。

五、几点要求。

1、各部门对“一学、三爱、一构建”学习实践活动要给予高度重视,切实加强组织领导,按方案要求认真落实各项工作,保证活动健康有序地开展。

2、在活动中要做到与“六项工程”各项任务相结合,与保持共产党员先进性教育活动相结合,与大队中心工作相结合,以学习实践活动促进各项工作的完成。

3、要边学习边纠正和消除一些不和谐的因素,在学习中查找差距,针对差距制定整改措施,边学习边提高,边提高边实践,将各项活动落到实处。

学习实践科学发展观活动工作总结

根据《勉县开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作具体安排》文件精神和《勉县商务局学习实践活动专题民主生活会实施方案》具体安排,6月5日上午,县商务局党组在县市场管理中心会议室召开了领导班子学习实践活动专题民主生活会。

(一)广泛征求意见,深入查摆问题

结合商务系统的实际情况,通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布征求意见电话、开展谈心活动等形式,广开言路积极向有关部门和单位征求对商务局的意见建议,同时认真开展“解放思想大讨论”和“我为勉县发展献一策”活动,引导本系统党员干部对勉县经济社会各方面发展积极建言献策。对征求到的意见和建议进行了认真归纳梳理,其中征求的对领导班子意见和建议16条,经梳理归类后6条。对征求到的这6条意见和建议,局党组要求在民主生活会上向党组成员和列席人员进行通报,对党组成员个人的意见,由局党组主要负责人“原汁原味”地反馈给本人。

(二)开展谈心活动,坦诚交流思想

积极开展谈心活动,局党组主要负责人同每位班子成员分别谈心,结合各自分工,肯定成绩,着重指出存在的问题,帮助提出进一步学习实践科学发展观的思路和措施,明确努力方向,并针对班子成员之间存在的问题,做好思想沟通工作。领导班子成员之间相互谈心,增进了解,互相帮助,加强团结,同时就专题民主生活会要解决的主要问题达成了共识。在专题民主生活会的准备过程中,局党组书记杨贵明切实履行了“第一责任人”的职责,带头听取群众意见,带头进行自我检查和剖析,以自己的模范行动影响和带动班子其他成员,确保高质量地开好专题民主生活会。

(三)深刻自我剖析,撰写发言材料

商务局党组成员立足各自思想认识和工作实际,对照科学发展观的.具体标准,学习实践科学发展观的新体会、新认识,结合前期征求到意见和建议,积极开展批评和自我批评,认真查找贯彻落实科学发展观和党性党风党纪等方面存在的突出问题,深刻剖析问题根源,制定整改措施及努力方向,认真撰写发言材料。同时严格按照发言材料逐级把关审定制度,坚持“四不上会”要求,严把质量关,确保班子成员发言材料不走过场。

(四)会议开诚布公,促团结谋发展

在专题民主生活会上,商务局党组坚持高标准、严要求,敢于亮丑、不怕揭短,开诚布公、谋求发展,深入开展批评与自我批评。杨贵明同志作为部门一把手,首先结合全局工作找不足、结合自身建设找原因、对照科学发展订措施,理清了今后努力方向。其他局党组成员结合各自分管工作和思想实际,认真查找自己和领导班子在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪等方面存在的突出问题,深刻剖析问题根源,提出了针对性较强的整改措施,明确了今后努力方向。列席会议人员纷纷发言,本着实事求是的态度,对局党组领导班子和每名党组成员提出了中肯的意见和建议。专题民主生活会后,党组成员以普通党员的身份积极参加了局机关党支部按照“三查三看”要求召开的专题组织生活会。

商务局领导班子成员在专题调研、广泛征求意见、专题民主生活会的基础上,结合商务部门的职能职责进行了认真分析检查。报告简明扼要地概述了商务部门十六大以来贯彻落实科学发展观取得的成效,根据查摆梳理出的领导班子“学习不够深入、思想不够解放、创新意识不强、调查研究不够”四个方面问题进行了分析,同时从客观和主观两方面进行了深刻剖析产生问题的原因,形成了深入贯彻落实科学发展观共识,结合商务工作实际制定了贯彻落实科学发展观的总体思路、工作重点及措施,初步形成了商务局领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告定稿后,经过了初稿、分管领导核稿、领导班子成员审稿、党组讨论、组织群众评议5个环节,前后共修改完善了5稿,最后由第四检查指导组审核把关后,呈送县政府分管领导审定后定稿,按要求及时报送县委学习实践活动领导小组办公室。领导班子分析检查报告的形成过程中,党组书记、局长杨贵明同志至始至终积极参与,认真把握报告内容,严格报告要求,亲自指导报告的撰写、修改和完善,确保了领导班子分析检查报告质量。

1、形成了科学发展共识。局党组紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动发展现代大商务这一主题,结合实际和分析检查阶段各环节广泛征求到的意见建议,认真查找、深入剖析,形成了商务工作科学发展共识,为制定今后全县商务工作思路、工作措施奠定了坚实的理论基础。

2、理清了科学发展思路。局党组面对新形势、新任务和新要求,在广泛征求意见建议的基础上,通过召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节的工作,明确了推动商务工作科学发展的总体思路。

3、制定了具体工作措施。局党组经过充分分析论证,围绕商务工作总体思路和重点,制定了工作措施,具体抓好六方面工作:以改革为动力,改造提升传统商贸流通业;以旅游产业突破发展为契机,加快餐饮服务业发展;以市场为载体,促进现代流通体系建设;以商流项目建设为抓手,增强商贸流通产业发展活力;以促消费为目标,抓好家电下乡工作;以市场整顿为手段,进一步规范市场流通秩序。

学习实践科学发展观活动总结

xx要建设,工作要开展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想,保持良好的精神状态,对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡,办法总比困难多,遇到问题不回避,碰到困难不退缩。同时,要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念,如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等,努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。

开拓创新,保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求,关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中,和大家团结在一起,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。

坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

牢固树立大局观念,积极主动做贡献。自己作为一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践,始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,艰苦朴素,克己奉公,多做贡献。

增强执行性,做遵纪守法的模范。坚持贯彻执行上级的各项工作部署,结合实际,高标准地做好工作,圆满完成所担负的各项任务。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。

科学发展观教育实践活动总结

根据教育局党委和汤峪镇党委的总体部署,依据汤峪中学《学习实践科学发展观活动实施方案》的计划安排,我校自2009年9月中旬开始全面深入开展了学习实践科学发展观活动,现已基本完成活动的各个阶段任务,并取得一定的成效。现就整个活动的情况总结报告如下:

我校党支部共20名党员和45名非党员教师参加了学习实践活动。学校党支部积极研究筹划,精心安排部署,三个阶段均按照局党委和镇党委的要求,“规定动作”与“自选动作”相结合,做到思想认识到位,组织领导到位,工作部署到位,检查落实到位,反馈整改到位。

在历时6个月的活动中,在校内悬挂标语2条,办板报3期,办学习专栏2期,编制简报3期,集体学习讨论20次,召开各类座谈会4次,问卷调查和评议6次,收到调查表286份,领导班民主生活会1次,党员组织生活会1次,形成教研报告10分,分析检查报告1份,整改落实方案1份。

写学习心得体会85份,在学习实践活动中,学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,以“转变思想观念,明确办学定位,创新体制机制,促进科学发展”为实践载体,坚持从实际出发,围绕“保持规模,办出特色,持续发展”的奋斗目标,圆满完成了各阶段的工作任务,学习实践活动取得了实实在在的成效。

9月14日,学校党支部召开专题会议,传达学习局党委、镇党委有关学习实践活动的一系列文件,精神和领导讲话,结合工作实际,对我校开展学习实践活动进行了认真研究,成立了学习实践活动领导小组和办公室,研究制定了《中学学习实践科学发展观活动实施方案》,明确了学习实践主题。

9月18日召开了学习实践科学发展观活动动员大会,就学习实践活动进行了全面深入地动员和部署。校园内悬挂和张贴了宣传标语,开设了宣传专栏,办起了宣传板报,通过这些工作,营造了浓厚的宣传氛围,使广大师生了解开展学习实践活动的重大意义,总体安排和要求。广大党员,教师认识比较明确,行动比较自觉。

学校学习实践活动办公室千方百计,准备学习材料,《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和学习笔记本,保证参与活动的党员干部人手一册。用“五字法”确保学习效果。即读:读必学篇目;听:听专题讲座《科学发展观纵横论》和央视对话节目《解读科学发展观》;议:组织党员干部结合学校实际认识;考:支部党员以考代学,检查学习成效;写:学习过程中党员干部认真记录,学习结束时党员干部每人写两篇心得体会,教职工每人写一篇心得体会。全面达到规定学时,全面完成学习任务。

为了做好大调研工作,党支部研究确立了五个专题,即学校机构设置和干部队伍建设,教学管理,学生管理,后勤管理。班子成员做了分工,分别召开中层干部座谈会,教职工代表座谈会和学生干部座谈会,就四个方面:影响学校发展思想认识问题,影响学校发展的现实问题,制约学校发展的体制机制问题,群众关心的热点难点问题,广泛听取了意见,共发放调查表285份,开展“我为学校科学发展建言献策活动”,整理出了六个大类27个问题,形成了10份个人调研报告和一份班子调研报告。

一是个人开展“五查”活动,一查思想观念是否更新;二查工作思路是否优化;三查落实措施是否得力;四查推进机制是否科学;五查工作成效是否突出。二是认真开好专题民主生活会。会前班子成员都做了很充分的准备,撰写了发言提纲。会上深刻自我剖析,对涉及的问题都做了认真的回顾和反思。三是召开了党员组织生活会,每个党员都进行了批评和自我批评。四是认真撰写并不断完善分析检查报告。分析检查报告初稿交由支部全体党员和教职工代表进行评议,根据评议情况反复修改,并在公示栏公布。

一是制定了整改落实方案。二是坚持边整边改,针对师生反映的热点问题,我校采取急事急办,特事特办,能办即办的措施,使许多问题及时得到解决,还有一些问题将在今后工作中严格按照《整改落实方案》按时实施解决。

1、深化了对科学发展观的理解和认识。通过大学习,大讨论,大调研,全校党员干部加深了对科学发展观的内涵,精神实质和根本要求的认识。党员干部边学习边思考,进一步增强了解放思想,实事求是,改革创新,切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强了学校科学发展的意识,思想信念更加坚定,办学思路更加清晰。

2、领导班子领导科学发展的能力明显提高。科学发展形成共识,发展思路进一步理清。领导班子通过学习、调研、讨论和问计于民,进一步认识到科学发展是学校发展的金钥匙,确立了“保持规模,办出特色,持续发展”的办学思路。用长远眼光谋划发展,全局意识统筹发展,科学态度抓好发展,推动决策科学化、民主化能力明显提高。学校将逐步出台一些关系学校发展,关注师生成长的重大举措,不断夯实科学发展的决策基础和制度基础。

3、突出问题得到解决,师生利益得到关注。在整改落实方案中的27个问题中,一批得到落实,一批正在解决,一批正在启动。在今后工作中,学习实践活动虽已结束,但科学发展的机制必将形成,将群众关注的热点、难点问题作为办学的重点,每年都加以解决。

4、建立健全体制机制,提供有力的制度保障。学校修订完善了科学决策机制,干部队伍建设机制,师资培养机制,奖励激励机制。

学习实践活动既是当前一项重大的政治任务,也是一项需要坚持不懈地重要工作,我们要站在新的起点上,进一步保持和发展已形成的良好势头,进一步巩固成果,进一步推动学校各项事业的发展。

1、坚持不懈地推进思想大解放。着力引导党员,特别是党员干部破除定势思维,破除小富即安,小成即满的意识,树立“不进则退,小进也是退”的竞争意识。增强跨越发展,率先发展的紧迫感,对照过去找差距,拓宽思路谋发展。

2、坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风,落实反映成效。一要高度重视,明确责任,各项整改项目的承办部门都必须切实负起责任,在规定期限内高质量的完成任务。二要统筹兼顾,明确重点。在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改和中长期整改结合起来,对具备条件的,立即整改;对经过努力能够解决的,限期整改;对受客观条件限制的一时解决不了的问题分步整改。

4、坚持不懈地建立完善长效机制。建立健全长效机制,是学习实践活动的重要目标。我们要围绕学校教育事业发展的新要求,进一步研究和完善各项工作机制和方式方法。通过政治理论学习、业务知识培训,岗位实践锻炼,进一步提高干部职工的综合素质。要把学习科学发展观融入到日常工作中去,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识,好做法转化为制度规范,并在今后的工作中长期遵循。

4、坚持不懈地抓好党员干部队伍建设。学校办学和事业发展进程中的每一项工作的落实,关键靠人靠队伍。今后以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设;以提高能力素质为重点,加强组织建设;以狠抓落实提高执行力为重点加强作风建设;以健全民主集中制为重点加强制度建设;以教育和制度建设为重点加强廉政建设。采取有效措施,激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事,切实增强党员干部的整体活力。

学习实践活动已告一段落,但贯彻落实科学发展观是必须长期坚持的根本指导方针,我们要以学习实践活动为新动力,进一步解放思想,开拓创新,开创学校工作新局面。

人保局学习实践活动整改落实方案

根据总公司党委关于开展“学雷锋‘爱企业、爱岗位、爱职工’,构建和谐企业学习实践活动”的文件要求,结合稽查大队工作实际,制定本方案:

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和总公司“一学、三爱、一构建”活动方案为指导,深入贯彻十六大及十六届三中、四中全会精神,认真贯彻落实科学发展观,按照胡锦涛提出社会主义和谐社会六个基本特征,即“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”,真正把雷锋精神融入到企业,融入到岗位,融入到职工的思想和行动之中,在全大队营造领导爱职工、职工爱企业、爱岗位和职工互爱的亲情氛围,从而促进大队各项工作任务的完成,促进大队各项管理工作的整体提升和健康发展,促进改革改制工作的顺利进行和平稳过度,形成和谐的发展环境。

二、活动内容。

主要开展总公司提出的“一学、三爱、一构建”即:“一学”是开展学雷锋活动。在全体职工中,特别是领导班子和领导干部中,大力倡导和牢固树立共产主义理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的崇高品质,牢固树立以人为本的科学发展观,反对拜金主义、分散主义、自由主义和小集团主义的影响,努力自身做起,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,把各方面的事情办好。

“三爱”是开展爱企业、爱岗位、爱职工的教育。

爱企业:就是关心企业的生存与发展,把自己的命运与企业的命运紧紧地联系在一起。正确处理好个人利益与企业利益的关系;局部利益与整体利益的关系;眼前利益与长远利益的关系。对有利于企业发展的言行要给予支持和弘扬,对不利于企业发展的`现象要敢于抵制。

爱岗位:树立以岗为荣,以岗为乐的思想,勤于工作、乐于奉献、遵章守纪、文明服务、规范操作,高效有序,创造性地完成好本职工作。

爱职工:保证职工的合法利益,尊重职工的民主权利,关心职工,爱护职工,对职工出现的各种思想情绪要有耐心、有信心、有公心、有诚心,并处理好、解决好。

“一构建”是努力构建和谐企业,促进企业三个文明建设协调发展、科学发展、持续发展。当前主要从两个方面促进企业和谐机制的建立与形成:首先在企业内部必须做到五个和谐,领导之间的和谐,领导与职工之间的和谐。职工与企业的和谐,职工与职工之间的和谐,单位与单位,部门与部门之间的和谐;在企业外部,企业发展要与自然和谐,企业要与社会发展和谐,企业要与客户和谐。否则企业就不会生存,不会发展。

最终达到通过“一学、三爱、一构建”的实践活动,突出解决好四个方面的问题。一是消除企业在改革改制过程中出现的一些不和谐因素和苗头,建立新型的同志关系,领导与被领导关系和友好相处的亲情关系。二是正确处理和化解在改革改制中遇到的各种矛盾和问题,要用爱心维系和谐,用道德打造企业诚信,用合力推进企业发展,用领导的表率作用和实际行动赢得群众的信赖,把各种矛盾解决在萌芽状态。三是努力解决全体职工生产生活、安全生产、劳动保护、心理健康、就医社保等方面的实际困难和突出问题,进一步激发全体职工的劳动热情和奉献精神。四是改进工作方法,多一些人文关怀,少一些行政命令,关心职工的全面发展,不断提高职工的综合素质和增强适应市场经济的能力,推进人性化管理、素质管理和规章制度管理的落实,努力创造机会,为职工的个人发展提供平台。

三、方法步骤。

(一)活动准备阶段。4月20日――5月12日。

1、思想动员。大队于4月29日召开动员会,动员全体职工积极参与到活动中来。

2、调查摸底。主要是搞好职工思想调查。了解职工在当前形势下究竟想什么?关心什么?担心什么?从而有的放矢地做好职工的思想政治工作。(调查方法、内容另发)。

3、制定方案。在总公司活动方案的指导下,结合大队实际情况制定稽查大队“一学、三爱、一构建”学习实践活动方案。于4月30日前送交总公司“一学、三爱、一构建”活动领导包片联络员。

(二)学习教育阶段。5月13日――6月30日。

通过学习进一步加深对“以人为本”、“树立科学发展观”、“构建和谐企业”乃至“构建和谐社会”的认识,进一步明确“改革、稳定和发展”的关系。增强职工的守法意识,懂得怎样依法维护自身利益和企业利益。进一步增强和树立以创新推动和谐,以公正求得和谐,以稳定保证和谐的思想观念。

1、学习内容:采取集中学习与分散学习相结合,学习与研讨相结合,组织听取总公司举办的雷锋事迹报告会,组织观看雷锋电影片。学习十六大、十六届四中全会、十届全国人大三次会议政府工作报告中关于“构建和谐社会”、关于国有企业改革改制等有关论述。学习《宪法》、《刑法》、《民法》、《信访条例》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《工会法》等相关法律知识。

3、查找差距:边学习边查找,主要是对照雷锋精神、对照“爱企业、爱岗位、爱职工”的基本要求;对照自己的思想、能力和行为与构建和谐企业、搞好改革改制、完成好“六项工程”任务的差距。

在查找差距过程中,按照总公司提出的上级帮助下级找,下级帮助上级找,同志之间相互找等形式进行。领导干部和管理层对查找的差距和不足要写出文字材料,再针对差距和不足对症下药,制定出相应的整改措施和规划。措施应具体可行,能够量化,便于操作。

(三)实践活动阶段。7月1日――9月10日。

这一阶段要紧密围绕总公司的“六项工程”,企业的改革改制和将在下半年开展的“保持共产党员先进性教育活动”这个中心,有重点地开展以下实践活动:

1、以爱企业为内容强化改革改制工作措施。

(1)建立责任制。领导实行分片负责,领导干部包党员,党员包群众,一级包一级,一级对一级负责。

(2)发挥思想政治工作网络作用。纵向到底,横向到边,不留死角。形成大的宣传格局和宣传氛围,发现问题,掌握信息,及时工作。大队职工思想政治工作研究会,要在企业改革改制的关键时刻充分发挥作用,主动研究课题,做好职工的思想政治工作。

(3)开展宣讲活动。针对本职工存在的思想问题,制定出适合稽查大队实际的宣讲提纲,由领导班子成员担任宣讲员,参加总公司的宣讲员培训后,分别对自己所包干的部门进行宣讲。

2、以爱岗位为内容开展大练兵活动。

(1)理论练兵。组织开展应知应会理论学习竞赛活动,使稽查人员熟知稽查岗位业务理论和行政执法知识,提高行政执法工作的水平。按时参加总公司举办的计算机应用知识竞赛。

(2)岗位练兵。在稽查工作中,开展一次规范稽查执法工作竞赛活动,使稽查队员提高行政执法的准确度,进一步提高稽查工作效率,实现全年执法办案无行政诉讼或行政复议案件发生的工作目标。

3、以爱职工为内容开展为职工实事活动。

稽查大队领导班子在工作中将按照“群众利益无小事”的原则,把职工的小事放大坐实,在开展为职工办实事活动时,要广泛征求职工意见,了解职工难题,从关心干部、职工的工作、生活和心理健康入手,为干部办实事、办好事,让职工切实感受到组织的关怀,达到解决一些思想和实际问题的目的。

4、以爱职工为内容开展干部下基层活动。

稽查大队领导班子成员每季度安排专门时间到分管部门了解情况,帮助解决稽查工作中存在的难题,使职工的工作热情得到进一步的提高。

(四)总结交流阶段。9月11日――9月30日。

在按总公司方案要求做好各阶段经验总结的基础上,做好稽查大队开展“一学、三爱、一构建”学习实践活动的全面总结工作。

四、组织领导。

人保局学习实践活动整改落实方案

根据“保持党的纯洁性,党的十八大精神”主题教育实践活动实施方案安排,从去年9月份开始我村党支部主题教育进入第三阶段即整改落实阶段。在该阶段,村支部针对第二阶段查摆出来的问题,结合征集到的党员、群众对两委班子、干部、党员队伍的意见和建议,经过认真梳理、仔细总结、深入分析,明确了整改方向,确定了整改目标。根据思党发《思渠镇党的群众路线教育实践活动督导工作方案的通知》(思党发〔〕5号)要求,经村支、村两委会研究,现制定整改方案如下:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“思想上统一,工作上争先,服务上优质,业绩上进位”的要求,把主题教育贯穿于我村全年工作的全局,把主题教育与新农村建设相结合,与提高党员干部素质、推动工作创新相结合。引导党员干部学习贯彻党的路线方针政策,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党性观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。不断增强党员队伍和党组织的凝聚力、创造力、战斗力,着力提高我村党员、干部的素质和工作、服务水平,推动全村经济社会各项事业的不断取得新的发展。

二、整改的主要问题。

1、日常理论学习不够深入,或多或少存在形式主义。因村级工作现状,两委成员工作不够集中,参加集中学习的时间较少,在召开两委会的时候,往往也多以处理日常繁琐事务较多,涉及学习的事项很少,即使有学习的事项往往也是停留在文件上,以文件落实文件,片面之学,急用急学的现象较为严重,把学习活动当做一次任务来完成。

2、党员、干部工作作风不够扎实,服务村级建设意识不强。部分干部综合素质较低,脱离群众,面对工作畏难情绪较重;部分党员服务家乡经济社会建设的意识较差,特别是流动党员,较大一部分脱离家乡党组织的教育管理,也未能参加流入地党组织日常活动,更少参与村级经济社会建设。党群、干群间存在一些发展的矛盾。

3、村级管理方法不够科学,科学治村的能力有限。两委班子、党员、群众之间往往是谈工作多,谈思想少,解决问题多,究其原因少,原则要求多,关心解决工作过程中的困难少。

4、工作创新意识和创新能力较弱。日常工作中经验主义、条条主义严重,在遇到僵局和困难的时候,难以突破现有思想框架创造性地展开工作,运用农村村民自治的政治理论来解决实际问题的能力还有待提高。

三、整改措施。

1、加强理论学习,掌握现代管理方法,提高管理服务水平。

从思想上、行动上不断提高理论学习的自觉性和系统性。切实把学习摆到重要位置,克服以谈工作代替学习、零打碎敲、学而不深等认识偏差。认真落实“三会一课”制度,以会代学,以会代训,着力加强党员的日常教育管理和活动考核,提高思想政治水平和村干部的领导水平,提高解决矛盾和问题的能力,增强工作中的科学性、系统性、预见性和创造性;理论联系实际,自觉运用马克思主义的观点、方法指导工作;工作中坚持原则性与灵活性的统一,刚性与柔性的统一,理性与情意的统一,退一步与进一步的统一。

2、增强服务意识,不断改进工作作风和方法,全心全意为人民服务。

村干部一切工作安排要体现以民为本。结合日常村级事务管理和计生宣传工作,定期走访群众,听取他们对全村经济社会建设的意见建议,尽力帮助特困群众解决生产生活中遇到的困难。坚持民主集中制原则,制定落实河口村日常工作制度,确保日常会议、学习、上下班、值班和财务管理的规范化、制度化;健全民主生活会制度,将民主生活会经常化、制度化,以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用。

3、坚守党的纪律,坚持党的原则,保持共产党员的先进性、纯洁性。

拟在9月底或10月初召开一次党员代表、村民组长和群众代表大会,对“保纯”教育进行总结,以会代训的方式要求党员树立坚强的党性原则,服从纪律,顾全大局,自觉服从上级党组织的领导;筑起拒腐防变的牢固思想防线,坚持严格要求自己,从严要求家属子女,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;自觉抵制歪风邪气,清正廉洁、求真务实、公道正派,谦虚待人、心胸豁达、维护团结,为实现村强民富,和谐河口的`目标不懈奋斗。

四、整改要达到的效果。

通过整改落实阶段的工作,实现以下目标:

1、思想理论水平明显提升,党员干部的思想政治素质进一步提高。

2、发展村级经济的意识明显增强,全村经济水平进一步提升。

3、党员干部工作作风明显转变,服务新农村建设,服务群众的形象进一步改善。

4、党员干部民主作风明显端正,群众观念进一步树立。

5、村两委和谐一体的集体形象明显形成,共同协作的机制进一步建立。

五、切实加强组织领导。

村支部书记作为“保纯”教育活动的主要负责人,负责全村基层党组织整改落实阶段各项工作的开展和落实。村各党小组主要负责人要切实加强对“保纯”教育活动的领导,抓紧研究部署和落实。

1、要把整个纯洁性主题教育与基层组织建设年、城乡基层党组织结对共建工作紧密结合起来,充分利用上级党组织丰富资源促进我村党组织建设,做到相互促进,避免出现“两层皮”。

2、要加强督促检查,确保活动不搞形式、不走过场,取得预期效果。

3、要加大宣传力度,通过广播、宣传栏及时宣传、发现、推广主题教育中的典型,形成良好的舆论态势和氛围。

4、要把“保纯”教育活动与当前工作有机结合,确保两手抓、两手硬。把当前正在开展的整改落实工作与基层组织建设、基础设施建设、村级财贸征收及计生迎检工作有机结合,在人手不足的情况下,积极主动地开展工作,做到各项工作有机结合,相互促进,确保整改落实既定目标和各项日常工作任务圆满完成。

中共思渠镇**村支部委员会。

学习实践科学发展观整改落实阶段工作总结

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、、区委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、、区委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了11条具体整改事项,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局领导班子还召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表,方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照五明确一承诺的要求,建立了教育局党委书记刘历负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。局领导班子针对分析检查阶段查找出来的问题,切实从根源深处去剖析原因、寻求解决问题的根本办法,并认真制定操作性强、行之有效的措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求,又明确分管领导和部门的责任。按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠总要求,以领导班子和党员干部为重点,把基层和人民群众反映强烈的具体问题作为突破口。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以推动科学发展,促进均衡教育为活动载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我区教育科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。根据《教育局领导班子分析检查报告》的成果,认真梳理并确定整改落实阶段需要整改的突出问题。局党委在整改落实工作中,对各类工作措施、意见办法和规章制度要进行全面排查清理,该废止的废止,该修订的修订。同时,要根据实际情况,配套建立一批适合新形势教育科学发展的制度。

(五)建立解决问题的三本台帐。建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题三本台帐。本着 实事求是、措施得力、分期整改、时限明确的原则,按照五明确一承诺的总要求,把《教育局领导班子分析检查报告》中提出的整改思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化。能解决的问题,集中精力立即予以解决;一时难以解决的,创造条件限时解决。建立主要领导负总责、分管领导具体组织、责任科室具体落实,一级抓一级,层层抓落实的工作机制,对涉及面广、群众迫切要求解决的问题,由局主要领导统筹协调;对解决效果不好、多数群众不满意的,重新整改。

7. 认真贯彻厉行节约八项规定,公务支出明显少于去年。

(七)做好材料和信息报送工作。坚持按要求及时上报《第二批深入学习实践科学发展观活动进展情况一览表》、《教育局深入学习实践科学发展观活动进度》、《教育局深入学习实践科学发展观整改落实方案》和相关信息等,信息上报工作受到区委指导组的好评。

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